地势和地形
课 题 地势和地形2 主备人 班级 时间
学习目标 能读图说出我国主要地形区的位置、名称和特点。能读图说出我国主要的山脉的位置、名称和走向。
重点难点 我国的地形基本特征。运用地图观察判断我国地形的基本特征。
学 习 过 程
一、自主学习（仔细阅读教材24--27页内容，完成下列各题）地形复杂多样1、读图2.4，标出我国的四大高原。（青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原）读图2.5，其中最高的高原是 ，最平坦的高原是 ，土质疏松，沟壑纵横的高原是 ，崎岖不平，多梯田的高原是 。2、读图2.4,标出我国的四大盆地.（准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地）其中纬度最高的盆地是 ，面积最大的盆地是 ，海拔最高的盆地是 ，长江流经的盆地是 。3、读图2.4，标出我国的三大平原。（东北平原、华北平原、长江中下游平原）二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）1、山脉走向：山脉走向主要山脉东西东北—西南西北—东南南北弧形山脉2、我国是一个多山的国家，这些山脉形成网格，构成我国地形的“ ”，高原、盆地、平原、丘陵也就分布在网格中。山脉（分界线）两侧地形区西侧东侧横断山巫山太行山大兴安岭 山脉（分界线）两侧地形区北侧南侧天山昆仑山审阅人： 时间：地势和地形
课 题 地势和地形 主备人 班级 时间
学习目标 记住中国的地势特点和阶梯分界线。理解中国的地势对气候、河流流向、交通的影响。
重点难点 我国的地势基本特征。运用地图观察判断我国地势的基本特征。
学 习 过 程
一、自主学习（仔细阅读教材22--23页内容，完成下列各题）地势呈阶梯状分布1、对照《中国地形图》可知：深色集中在 ，说明该地区的地形主要是 ；浅色集中在 ，说明该地区的地形主要是 。2.读图《我国东西向(北纬32°)地形剖面图》（22页2.1图），思考：①A是第 阶梯B是第 阶梯C是第 阶梯②我国的地势总特征是 。3.参照图2.2中国地势三级阶梯示意图和24页图2.4我国地形分布大势，填写下表：阶梯名称主要地形类型海拔(单位：米)第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）1、读图2.2记住我国的阶梯分界线：完成P23活动1题一、二级阶梯分界线： ；二、三级阶梯分界线： 。2、分析我国的地势特点对气候、河流流向、交通的影响：完成P23活动2、3、4题对气候： ；对河流流向： ；对交通： ；对水能： 。 审阅人： 时间：地势和地形
课 题 地势和地形3 主备人 班级 时间
学习目标 了解我国山区面积广大的地形特征及山区主要自然灾害，通过分析山区开发、利用的有利和不利条件，初步树立人与自然协调发展的基本理念
重点难点 了解我国山区面积广大的地形特征及山区主要自然灾害，理解山区开发的条件及应注意的问题。
学 习 过 程
一、自主学习（仔细阅读教材27--30页内容，完成下列各题）山区面积广大（1）有利条件： 。（2）不利条件： 。3、读29页图2.10，说说主要的山地灾害有哪些，怎样防治。（1）（2）（3）二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）1、读我国地形面积饼状图，分析我国陆地地形类型特点。地形类型百分比（%）对应的圆心角山地33高原26盆地19平原12丘陵10 审阅人： 时间：
山地
（33%）
高原（26%）
丘陵（10%）
盆地
（19%）
1、从28图可以看出我国五种地形类型中,山地面积约占陆地面移
如果按人们的习慣,把山地、丘陵连同比较崎岖的高原
称为山区,那么我国山区面积约占全国总面积的
可见我国是
多山的国家
是我国地形的第二个特点。平原和丘陵
主要集中分布在我国的
地、高原主要分布在
地区
小结:我国地形特征是
