河流和湖泊
课 题 河流和湖泊3 主备人 班级 8 时间
学习目标 1、能说出长江的基本概况、各河段的划分、特征及其在水能、灌溉、航运等方面的巨大作用。2、继续培养学生的读图能力、空间能力及学习地理的综合能力。
重点难点 长江的源流概况、各河段特征和水能开发利用现状。
学 习 过 程
一、自主学习（仔细阅读教材52--58页内容，完成下列各题）长江的开发读P53页课文内容和图2.36完成：1、长江发源于 高原上的 山脉，源头是 河，全长 千米，是世界第 长河流，也是我国长度 、水量 、流域面积 的河流，有“ ”、“ ”之称。2、长江流经 、 、 、 、 、 、 、 、 、 和 （填简称）等11个省区，最终注入 海。它的上、中、下游的分界点分别是 省的 和 省的 。3、长江的水能主要集中在 河段，水能资源蕴藏量占全国的 ，可利用水能资源约占全国的 ，其中水能最丰富的河段是从 到 ，著名的长江三峡自西向东分别是 峡、 峡、 峡。我国修建的著名的水利工程----三峡水利枢纽是世界第 大的水电站。4、长江干流横贯东西，支流众多，构成纵横广阔的水运网，干流通航里程近 千米，占全国内河通航里程的 ，货运量占全国内河货运量的 ，自古以来就是东西运 ( http: / / www.21cnjy.com )输的大动脉，有“ ”的美誉。长江航线具有巨大的运输价值，具有运量大、投资省、成本低的优点。二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）1、阅读思考题：圩垸是怎样形成的？国家有什么计划？2、思考题：怎样克服长江通航的障碍因素，更好地发挥“黄金水道”的功能？4、读图2.41，洞庭湖面积和容积的变化说明了什么？河流和湖泊
课 题 河流和湖泊2 主备人 班级 8 时间
学习目标 1、能说出黄河的源流概况，了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的措施。
重点难点 1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。2、黄河的治理措施。
学 习 过 程
一、自主学习（仔细阅读教材48--52页内容，完成下列各题）黄河的治理1、黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于青藏高原上的 ，呈巨大的 字型，注入 海，全长 千米。(2)看P48，2.32图说出黄河流经省区,有 ， ， ， ， ， ， ， ， ，(3)黄河主要支流是 河， ( http: / / www.21cnjy.com ) 河， 河， 河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点 。(4)黄河流经的主要地形区A ,B ,C 。2、黄河的奉献（阅读课本P48—49页课文，） 。3、黄河的忧患（1）黄河中游河段及其部分支流流经_________地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含____量最多的河流，其自然原因是 。（2）黄河水力资源最丰富的河段是 ，含沙量最大的河段是 ，“地上河”发生的河段是 。（3）治理黄河的关键是 问题，搞好中游黄土高原的 是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是 ，使土不下坡，清水长流。二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）河段黄河的忧患表现成因治理措施上游凌汛部分河段从低纬流向高纬炸开冰坝，疏导河水中游下游河流和湖泊
课 题 河流和湖泊1 主备人 班级 8 时间
学习目标 1．了解内流区和外流区的划分和内流河、外流河的分布。2．了解我国内流河、外流河的水文特征。3．知道我国主要淡水湖、咸水湖、京杭大运河的名称及分布。
重点难点 河流的水文特征空间概念的形成
学 习 过 程
一、自主学习（仔细阅读教材44--47页 ( http: / / www.21cnjy.com )内容，完成下列各题）众多的河湖1、阅读课本P44“图2.28我国的主要河流和湖泊”和第1自然段：我国河湖 。这些河湖不仅有 、 、 和 等方面的便利，还提供了 资源。2、内流区和外流区(1)外流河：最终流入海洋的河流。其所在区域称________。我国的河流主要流入 太平 洋，如长江 、 、 等；怒江、雅鲁藏布江等流入 洋；唯一流入北冰洋的河流是 河。(2)内流河：最终没有流入海洋的河流。其所在区域称 。 河我国最大的内流河。（3）区域范围占全国总面积占全国总水量内流区内流河的分布区域不到外流区外流河的分布区域以上所以，我国的河流大多分布在 区。湖泊概况1.分类：（按湖泊所在流域特点）内流湖→内流区→基本上是 水湖，外流湖→外流区→基本上是 水湖2.分布：① 青藏高原 湖区：世界最大的高原湖泊区，占我国湖泊面积的一半。 是我国最大湖泊和最大内陆湖。②东部平原湖区：主要分布在 平原、 淮河 下游和 山东 省的南部，是我国淡水湖最集中的地区。我国五大淡水湖—— 湖、 湖、 湖、 湖、 巢 湖。京杭运河1.京杭运河是世界上最长、开凿最早的人工河。全长1800千米，流经的省级行政单位有 、________、_ _、________、_江苏_、_浙江_六省市。2.京杭运河沟通的水系自北向南有：_海河_、______、_淮河_、______、_钱塘江_五大水系。3.作用：历史上沟通南北；现在苏浙境内仍是重要的运输线，年运输量仅次于 。二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）水文特征（1）河流水文特征从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。（2）我国外流河共同的水文特征及原因：受季风气候影响，夏季风盛行时，降水量 ，水量 ，水位 上涨 ，形成 期， 无 结冰期。冬季风盛行时，降水量 减少 ，水量 减少 ，水位 ，形成 枯水期 期， 地区冬季有结冰期。（3）内流河的分布地区：主要分布在 ，沿途多经过沙漠、戈壁。 水源补给： 高山冰雪融雪 和 山地降水 内流河的水文特征： 水量季节变化 ： 夏 季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流。流程： 我国最大内流河是 河，每年 7-9 月为其汛期，其主要补给水源来自_____山和_____山。审阅人： 时间：
