(共42张PPT)
统编版五年级下册
13 人物描写一组
第2课时
本课目标
文化自信：有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。
语言运用：引导学生通过具体句子提炼表现人物特点的方法，然后引导学生体会这些方法的表达效果。
思维能力：让学生感受到描写人物是通过语言 动作 神态 外貌等，细腻的刻画人物，从而把人物刻画的淋淋尽致。
审美创造：激发学生阅读中外名著的兴趣。
任务设计
学习任务一：内容学习
学习任务二：检测评价
小嘎子 下冷绊子 揪住 扳不动
脚腕子 铸成 颧骨 伤疤
监生 侄子 吐痰 揩揩眼泪
我会读
主旨归纳
《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩比赛摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机智、争强好胜的特点。
新知讲解
学习任务一
内容学习
想一想：外貌描写包含哪些内容？
相貌
身材
穿着
仪态
神态
……
他像一棵挺脱的树
默读课文。说说《他是一棵挺脱的树》中，侧重描写了祥子的什么方面？
第2自然段：相貌
第1自然段：身材
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
相貌：天真淘气
身材：健壮、高大
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。
身材：高大、结实
穿着：车夫身份
外貌描写可以交代人物的身份。
你发现了吗？
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。
怎么理解这句话？
联系上下文理解
祥子对自己的模样是很满意的，因为他的脸和他的身体一样“结实硬棒”。
祥子给你留下了怎样的印象？
身体健壮结实
充满自信和活力
膀大腰圆 慈眉善目 唇红齿白 鹤发童颜 面黄肌瘦 眉清目秀 浓眉大眼 尖嘴猴腮 明眸皓齿 骨瘦如柴 容光焕发 虎背熊腰
描写人物外貌的词
为什么说祥子像一棵挺脱的树？
祥子非常高大健壮，无论是身材，还是五官，都是那么结实，那么有精神，就像一棵挺脱的树。这样的比喻表现了祥子从内到外展现出的朝气与力量。
从下列命题中任选一个，写-段文字。要求：通过动作描写和外貌描写等初步显示人物的身份和性格特点。
小练笔
①我的老师
②我的同学
③我的朋友
主旨归纳
《他像一棵挺脱的树》主要写祥子身材和外貌的特点，展示了一个健康、健壮、积极向上，对生活充满信心的年轻人的形象。
两茎灯草
默读课文,说说课文主要写了什么。
新知讲解
这个片段主要写临死的严监生因为灯盏里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气。
自由读课文，思考：严监生究竟是一个什么样的人呢？
吝啬至极
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个手指头。
通过对严监生的动作描写，表明严监生临死前有事要交代。“一声不倒一声”说明严监生病得已经奄奄一息。“总不得”说明严监生还有心事未了，不肯咽气。
当严监生“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”时，旁边的人物是怎样猜测的？严监生的表现是怎样的？
大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”
他就把头摇了两三摇。
动作描写
二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白 ”
他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
动作描写
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”
他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
动作描写
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
动作描写
新知讲解
两根灯芯，竟然让临死前的严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。两茎灯草在他的心中是这么的重要，可见他是多么吝啬。
假如严监生能说话，他会说些什么呢？
新知讲解
他会对侄子说：“我的两个侄子哟，不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草，费财啊！”
《两茎灯草》一文，也用了很多动作描写来刻画主人公。读课文，画出描写严监生动作的语句，说说他是在什么情况下做出这些动作的。
请同学们分角色朗读课文，揣摩严监生的心情。
焦急、气恼
从严监生的动作和心情中，你感受到他的什么特点？
吝 啬
多么可笑而又可悲的严监生呀！在临死前，居然为了灯盏里点的是两茎灯草而不能安息。如果此时你就站在他的床前，你有什么话想对他说吗？
主旨归纳
《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，就伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财如命的守财奴形象。
英国作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克
法国作家莫里哀的喜剧《吝啬鬼》中的阿巴贡
法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台
俄国作家果戈理的小说《死魂灵》中的泼留希金
拓展延伸
新知讲解
学习任务二
检测评价
一、加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A.嘎子（gě） 揩油（kǎi）
B.揪心（qiū） 手腕（wàn）
C.铸造（zhù） 颧骨（quán）
D.监考（jiān） 吐痰（tǎn）
C
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板书设计
人物描
写一组
语言描写、动作描写
摔跤
他像一棵挺脱的树
外貌描写
两茎灯草
具体事例、动作、神态描写
谢谢
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统编版五年级下册
13 人物描写一组
第1课时
本课目标
文化自信：感受小嘎子的形象。
语言运用：体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。
思维能力：通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动的场景。
审美创造：在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。
任务设计
学习任务一：识字解词
学习任务二：整体感知
在灿烂的文学宝库里，哪些人物形象给你的印象最深？
神通广大的孙悟空
神机妙算的诸葛亮
勇武过人的武松
多愁善感的林黛玉
……
13 人物描写一组
相关资料
徐光耀，笔名越风，河北雄县人，中共党员、中国作家、电影编剧家。著有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》、《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《乡亲们呐……》《小兵张嘎》，短篇小说集《望日莲》、《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧树》、《忘不死的河》等。
老舍：原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
吴敬梓 (1701—1754)，字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。善诗赋，尤以小说著称。
代表作《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。
任务设计
学习任务一
识字解词
小
gǎ
bàn
bān
wàn
嘎
子
揪
耳朵
扳
腕
手
zhù
铸
造
quán
颧
骨
住
bā
疤
痕
zhí
严监生
kāi
侄
子
倒
绊
痰
吐
眼泪
揩
jiū
jiàn
tán
学认字
会认字你都会读了吗？
腕
剃
腮
疤
监
侄
喉
咙
jiāo
lǒu
zhàng
biān
qī
náo
bān
wàn
tì
sāi
bā
jiàn
zhí
hóu
lóng
跤
搂
仗
鞭
欺
挠
扳
本课的会写字，你都会写吗？
学写字
与人体或外貌有关
与动作有关
跤
搂
扳
疤
剃
腕
挠
喉
腮
咙
扳
bān
巧记：一只小手（扌）要造“反”。
重难点字书写指导
这一笔为撇。
喉
hóu
巧记：张“口”说姓“侯”，藏在脖里头。
右侧注意与“候”的区别。
小嘎子 下冷绊子 揪住 扳不动
脚腕子 铸成 颧骨 伤疤
监生 侄子 吐痰 揩揩眼泪
我会读
新知讲解
学习任务二
整体感知
新知讲解
默读课文，说一说三个片段主要写了哪几个人物？分别选自哪本小说？
片段
主要人物
选自
作者
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两茎灯草》
小嘎子
骆驼祥子
严监生
《小兵张嘎》
《骆驼祥子》
《儒林外史》
老舍
徐光耀
吴敬梓
文中的主要人物分别给你留下了什么印象？
小嘎子
机 灵
结 实
吝 啬
祥 子
严监生
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两根灯草》
摔 跤
说一说《摔跤》中，小嘎子给你留下了怎样的印象？
小嘎子聪明、富有心计、争强好胜、机敏、爱动脑筋、有智谋。
“要不——摔跤。”
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
小胖墩动作、语言：忠厚、老实、沉稳
嘎子语言：争强好胜
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
两个人已经做好摔跤准备，就像争斗在一起的公鸡。
嘎子：聪明富有心计
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
小嘎子争强好胜、机敏、富有心计。
两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。
小胖墩经验老到，沉着细心，他在以静制动，等候时机。
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
心理、动作描写。比赛分出了胜负。
小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了什么印象？
小嘎子：聪明、机敏、争强好胜、富有心机
小胖墩儿：敦厚老实、力气大
你发现了吗？
主旨归纳
《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩比赛摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机智、争强好胜的特点。
作业布置
请你写一个比赛或游戏的片段，如：拔河、扳手腕、打篮球等，抓住人物的动作、语言等方面写出人物的特点。
谢谢
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