人教版四年级下册数学《平均数》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
平 均 数
哪个队赢？为什么？
男生投进总个数：
3+7+4+6=20(个）
女生投进总个数：
6+1+4+5=16（个）
20>16 答：男生队赢。
第二次比赛
探究要求：
1.组内讨论如何求。
2.移一移或算一算，把
你们的想法表示出来。
哪个队赢？为什么？
男生队投进个数统计图
选手
①号
②号
6
③号
6
④号
4
数量（个）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
移多补少
平均数是 5
男生队投进个数统计图
选手
①号
②号
6
③号
6
④号
4
数量（个）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
4+6+6+4=20（个）
求和平分
男生队投进个数统计图
选手
①号
②号
③号
④号
数量（个）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4+6+6+4=20（个）
平均数是5
求和平分
20÷4=5（个）
移多补少
平分
变化前后数据
有什么特点？
求和
第二次比赛
男生队平均每人
投进 5 个篮球
女生队平均每人
投进 5 个篮球
男生队没人
投进5个呀！
我们男生队还有一位选手没参加比赛，如果这位选手补投，那我们队一定会赢！
⑤号
男生平均每人
投进 5 个篮球
女生平均每人
投进 5 个篮球
假如⑤号选手补投，进了10个，平均数会发生什么变化？
⑤号
10
平均数 5
平均数 6
假如补投进了1个呢，平均数又会发生什么变化？
⑤号
1
平均数 5
平均数 4.2
补投几个，平均数依然是5呢？
⑤号
5
平均数 5
平均数 5
对比补投情况
思考：1.平均数会受⑤号选手投球数的影响吗？有怎样的影响？
2.平均数在一组数据里的哪个范围？
平均数是反映一组数据的整体情况，
会随着数据的变化而变化。
生活中的平均数
1949年我国
人均寿命不足35岁
2018年我国
人均寿命77岁
940
940
生活中的平均数
2022年1月10日，《“十四五”公共服务规划》显示2025年我国人均预期寿命达78.3岁。
我今年77岁，那我只能活一年多啦！
生活中的平均数
你还见过哪些平均数？
畅谈收获
这节课你收获了什么？
与大家分享一下吧。
我应该为8日做多少千克蒸饺？你能给我合理的建议吗？
布置作业
1.课本P88“做一做”。
2.收集记录全班同学的身高和体重，计算本班同学的平均身高和平均体重。