专题04 世界古代史(课件)-2024年中考历史知识点预测梳理与专练

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名称 专题04 世界古代史(课件)-2024年中考历史知识点预测梳理与专练
格式 pptx
文件大小 5.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-04-12 00:00:00

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文档简介

(共30张PPT)
中考知识点预测
专题四 世界古代史
思维导图
世界古代史发展趋势:人类社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会;东西方文明通过和平或战争的方式进行接触、交流与融合,推动了人类文明的进步。
(1)政治:古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会;5世纪中后期西欧逐渐进入封建社会,法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立;古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河,成为近现代西方民主法制的源头。
(2)经济:大河文明孕育出发达的农耕经济,海洋文明孕育出发达的商品经济;9世纪西欧庄园经济兴起,促进了中世纪城市的兴起。
(3)文明交流:亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流;佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播;阿拉伯人在文明交流中扮演了“东西方文化交流使者”的角色。通过这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都向外 扩散。
世界古代史综述
知识点一 古埃及文明(九上P2-5)
尼罗河与古埃及文明 发源地 非洲东北角的尼罗河流域(古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”)
文明成就 太阳历、象形文字(世界上最早的文字之一)、天文学、数学、医学(制作木乃伊,增长解剖知识)、金字塔和狮身人面像
金字塔 简介 古埃及法老的陵墓,反映了古埃及国王的无限权力 金字塔
代表 胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)
地位 是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
知识点二 古代两河流域文明(九上P6-8)
文明发源地 发源于两河流域。“两河”是指西亚的幼发拉底河幼发拉底河 和 底格里斯河 ,两河流域又称“美索不达米亚”
完成统一 公元前18世纪,古巴比伦第六代国王汉谟拉比完成统一,建立了统一、强大的奴隶制国家,实行君主专制制度,加强中央集权
文明成果 制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》《》;发明了 楔形文字;发明了 60 进制计数法;制定了阴历,并设置闰月调整阴历与阳历之间的天数差距
地位 两河流域是人类最早的文明发祥地之一
知识点三 《汉谟拉比法典》(九上P7-8)
时间、人物 公元前18世纪,汉谟拉比制定
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典成文法典
实质 维护奴隶主利益的法典
内容 包括前言、正文282条,内容十分广泛。
(1)古巴比伦分为拥有 公民权 的自由民、无公民权无公民权的自由民和奴隶 三个等级
(2)古巴比伦奴隶制发达;战俘是奴隶主要来源;家庭奴隶制 家庭奴隶制 是一大特征
(3)有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,反映了商品经济 在古巴比伦比较活跃
意义 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长
知识点四 古代印度文明(九上P10-14)
种姓制度 等级
实质
特点
影响
佛教 时间 诞生地 创始人
教义
传播
影响
维护奴隶主利益的等级制度。
婆罗门-刹帝利-吠舍-首陀罗
各等级世代相袭;各等级贵贱分明;低等级的人不得从事高等级的人的职业;不同等级的人不得通婚。
制造种姓隔离,维护社会不平等,阻碍了社会不同等级间的自由流动,严重束缚了印度社会发展的活力。
公元前6世纪
北印度
乔达摩 悉达多(“释迦牟尼”)
反对第一等级婆罗门的特权,主张“众生平等”;宣扬“忍耐顺从”
公元前3世纪后,佛教开始向外传播;公元前1世纪,佛教传到中国内地
适应了当时其他种姓反对婆罗门特权的要求,同时吸引了受压迫的下层民众,因此在印度社会迅速发展,后成为世界三大宗教之一。
发源地 南亚印度河流域
文明成就 0-9计数法;佛教
婆罗门
掌管祭祀神权(贵族阶层)
刹帝利
吠 舍
首陀罗
掌军事行政权(贵族阶层)
农牧业、商业(劳动阶层)
农牧业、捕鱼业、手工业(奴隶阶层,为其他三个阶层服务)
(在四种姓外)贱 民
从事不洁职业,如抬尸、屠宰等
特点:各等级间职业固定,等级世袭,内部通婚,贵贱分明。
知识点四 古代印度文明(九上P10-14)
古代亚非文明——四大古代文明
古埃及 两河流域文明 古印度 中国
地理 位置
发源地
奴隶制国家出现时间
文明 成果
共同 之处
都发源于大河流域,都以农业为主,都建立了奴隶制国家
亚洲西部
《汉谟拉比法典》、阴历、楔形文字等
非洲东北角
尼罗河流域
约公元前3500年
金字塔、太阳历、象形文字等
亚洲南部
亚洲东部
幼发拉底河、底格里斯河流域
印度河流域
黄河、长江流域
约公元前2070年
约公元前3500年
约公元前2300年
甲骨文、青铜器、中医学等
种姓制度、佛教、阿拉伯数字等
古代东西方文明的比较
不同点 相同点 认识
文明类型 代表 政治 经济 思想 都确立了奴隶制度; 都取得了辉煌灿烂的文明成就 人类文明具有多元性,要尊重各个文明之间的差异,加强不同文明之间的交流互鉴
大河文 明(东方) 古埃及、古印度、古巴比伦、古代中国 中央 集权 农业 经济 趋于 保守
海洋文明 (西方) 古希腊、 古罗马 奴隶制民主政治 工商业 发达 眼界开阔,思想民主
[深化拓展] 古代文明为什么多产生在大河流域 (唯物史观)
(1)大河流域一般气候适宜,光热充足,地势平坦,适合人类生存。
(2)河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。
知识点五 雅典的民主政治制度(九上P17-18)
概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
表现 (1)公民大会:是雅典最高权力机构,具有立法、司法等多种职能
(2)参政方式:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生
(3)轮番而治:代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会
(4)建立津贴制度:以保证贫穷公民参政议政
评价 积极影响 是古代希腊乃至世界的光辉典范,对罗马城邦的共和体制、近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响
局限性 仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
知识点六 亚历山大帝国(九上P19-20)
建立过程 (1)公元前334年,马其顿国王亚历山大[14]率军进攻波斯帝国。随后攻占地中海东岸地区,进入埃及
(2)公元前331年,亚历山大在两河流域与波斯大军再度会战。一年后,波斯帝国灭亡
疆域范围 西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲
影响 积极 (1)促进了东西方文化的大交汇
(2)大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
消极 具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富
罗马城邦和罗马共和国 兴起 公元前1000年左右,罗马城邦兴起于台伯河畔
发展 罗马共和国 建立 公元前509年,罗马共和国建立
统治概况 (1)元老院掌握国家统治的决策权,执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关,保民官[5]有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
(2)公元前450年左右,颁布《十二铜表法》
扩张 征服意大利半岛―→灭掉迦太基(公元前3世纪)―→控制西地中海地区―→征服东地中海地区―→成为整个地中海地区的霸主(公元前2世纪)
衰落 公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治
知识点七 罗马城邦、罗马共和国、罗马帝国(九上P21-25)
罗马帝国 形成 公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国
征服与扩张 2世纪,罗马帝国进入黄金时期,其版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”
衰亡 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国灭亡
知识点七 罗马城邦、罗马共和国、罗马帝国(九上P21-25)
知识点八 希腊罗马古典文化(九上P26-30)
地区 类别 成就
希腊 文学 影响
雕塑 建筑
哲学 德谟克利特
苏格拉底
亚里士多德
罗马 建筑
法学 影响
公历
《荷马史诗》
是宝贵的文学遗产,也是了解早期古希腊社会的主要文献。
宙斯像、《掷铁饼者》
雅典帕特农神庙
大竞技场、万神庙
原子论
《十二铜表法》
罗马法制建设的第一部,后世罗马法典及欧洲法学的渊源。
凯撒主持编制的儒略历
成为今天使用公历的基础
有系统的问和答;人应该认识你自己
百科全书式的学者
希腊建筑 建筑艺术
代表
罗马建筑 建筑艺术
代表
罗马大竞技场
(斗兽场或角斗场)
帕特农神庙遗址
万神庙
①主要体现在神庙
②建筑四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,柱式各有不同。
帕特农神庙遗址
吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。
罗马大竞技场(斗兽场或角斗场)、引水道工程、凯旋门、万神庙等。
知识点八 希腊罗马古典文化(九上P26-30)
知识点九 封君封臣制度(九上P34)
封君封臣制度 纽带
内容
关系
特点
我的附庸的附庸不是我的附庸。
—欧洲中世纪谚语
封臣义务:忠诚;无偿地为封君服兵役;提供金钱等
封君赐予土地给封臣
封君义务:不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;提供保护
以土地封赐为纽带;
等级森严,层层分封;
逐级保护和负责。
以土地的封赐
有着严格的等级制度;
权利、义务交织在一起,有一定的契约关系
相同点 不同点
西欧封君封臣制
西周分封制
以土地为纽带;
我附庸的附庸,不是我的附庸。
普天之下,莫非王土,率土之滨莫非王臣。
①等级森严
以血缘为纽带;
②权利与义务交织
不可越级统领
天子是最高统治者
西欧封君封臣制 西周分封制
知识点九 封君封臣制度(九上P34)
知识点十 西欧庄园(九上P38-40)
庄园兴起 从9世纪开始流行,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地
庄园性质 庄园是一个独立的自给自足自给自足的经济和政治单位
庄园居民 庄园的居民均为领主的佃户 佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴
庄园土地 庄园的土地分为领主的“自营地 ”,收入归领主所有;佃户的“份地 ”,是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地 ”
概况 庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员,一般是每隔一段时间开庭一次,开庭的地点也不固定
惩罚手段 处以罚金 ,罚金全部归领主所有
审判依据 习惯法习惯法或者村法
作用 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权
知识点十一 庄园法庭(九上P40)
知识点十二 中世纪城市(九上P42-44)
城市兴起 时间
城市发展 城市自治斗争 方式
自治标志
典型
城市 居民 分类
影响 经济
政治
思想 文化
10世纪
金钱赎买和武力斗争
从国王或领主手中取得“特许状”
法兰西琅城起义
手工工匠和商人
推动城市文化的兴起和发展,打破宗教对文化的垄断,为日后文艺复兴奠定了基础。
推动商品经济的发展,有利于封建制度的瓦解,为资本主义的兴起准备了条件。
市民阶层逐渐形成,并出现了早期的资产阶级。
城市的空气使人自由-农奴在城市住满一年零一天即获得市民身份并获得自由,领主无权强迫其重新变成农奴
知识点十三 大学的兴起(九上P44-45)
兴起原因
代表
美誉
自治权
影响
商品经济的发展;希腊、罗马古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也传入欧洲
巴黎大学、牛津大学
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
司法特权;免赋税特权;教育自主权
为欧洲教育和学术的发展奠定了基础
知识点十四 三大宗教
宗教 产生时间 诞生地 创始人 教义 节日
佛教
基督教
伊斯兰教
公元前6世纪
古印度
乔达摩 悉达多
众生平等
忍耐顺从
浴佛节
1世纪
巴勒斯坦
耶稣
圣诞节
复活节
7世纪
阿拉伯半岛
(麦加)
穆罕默德
信仰唯一的神—安拉
开斋节
迅速传播的原因:
忍受苦难,死后可以深入天堂
符合统治者的统治需求;符合人民的精神寄托
知识点十五 拜占庭帝国(九上P47-49)
历史地位 ①是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国 ②对东西方文化兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化。 ③保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼土耳其帝国、阿拉伯帝国
a.长期的军事扩张,导致国库空虚,财尽民穷;
b.帝国统治者缺乏创新,固步自封;
c.外族的不断入侵(1453年灭亡)
开放宽容使文明繁荣,
保守狭隘使文明衰落
衰亡
原因
启示
【易错易混】
西罗马帝国(公元前27—476年)灭亡后,标志着西欧结束奴隶社会,逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”;东罗马帝国(395—1453年)的灭亡标志着欧洲中世纪的结束。
罗马共和国
《十二铜表法》
罗马帝国
万民法、经济法
查士丁尼
《罗马民法大全》
习惯法—成文法
公民法—万民法
《民法大全》完成体系
目的 为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力
构成 (1)《查士丁尼法典》:529年,法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例编成;
(2)《法学汇纂》:由历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成;
(3)《法理概要》:用以指导学习法律文献;
(4)《新法典》:由查士丁尼执政时期的法令编辑而成
评价 (1)仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位;
(2)对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础
知识点十六 罗马法的完善与发展
封建时代的欧洲
政治制度 封君和封臣之间以土地的封赐为纽带,形成西欧的封建等级制度
经济发展 庄园成为新的农业经济组织形式,遍布欧洲各地;城市重新兴起,并取得一定的自治,市民阶层形成并分化出早期的资产阶级
思想意识 基督教成为欧洲封建社会的精神支柱,教会神学思想统治人们的精神思想
法制建设 查士丁尼组织编订了《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法基础
文化教育 大学兴起,成为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,促进了欧洲文化教育的发展
知识点十七 大化改新(九上P52-54)
发展历程
大化改新 时间 646年开始 实施者 孝德天皇(仿效唐朝的典章制度)
内容 (1)政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 (2)经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税
性质 一场自上而下的封建性质的改革
影响 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
阿拉伯帝国 文化贡献 内容 翻译典籍 哈里发延揽翻译人才,将大量的希腊、波斯、印度的典籍译为阿拉伯文
数学 改造古印度人从0到9的计数法,形成“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学
医学 著有《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典
文学 《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)是阿拉伯文学的瑰宝
传播文化 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的
意义 担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献
知识点十八 阿拉伯文化(九上P57-58)
封建时代的亚洲
1.政治上:日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;阿拉伯半岛在穆罕默德的统治下实现了统一。
2.文化上:7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教;阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
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