2023-2024学年部编版语文七年级下册 6 老山界 同步练（含解析）

老山界
【课时衔接】
1.阅读下面的材料,谈谈你对“黄河”的理解。
材料一:1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的士兵说道:“藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”
材料二:现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!”
【基础通关】
2.下列加点字的注音,全都正确的一项是 (　　)
A.咀嚼(jué)　　呜咽(yàn)　　惊惶(huáng)
B.酣然(hān)　　澎湃(péng)　　峭壁(qiào)
C.矗立(zhù)　　点缀(zhuì)　　搀扶(chān)
D.攀谈(pān)　　疲倦(juǎn)　　骨碌(lu)
3.选出下列句子中引号用法与其他三项不同的一项 (　　)
A.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来。
B.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。
C.我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。
D.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走”,就站起来再走。
4.下列语句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 (　　)
A.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
C.四围的山把这山谷包围得像一口井。
D.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
5.下列对课文内容分析理解有误的一项是 (　　)
A.《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难。
C.《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。
D.“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运。”这句话有一定的讽刺效果,点出了红军长征北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰,渴望抗日的心愿。
6.【教材拓展练】文中有不少生动细腻的描写,请自选角度给下列语句做批注。
(1)除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
(2)路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。
【素养提升】
　　阅读课文选段,回答问题。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
7.选段是按照什么顺序来展开的,描写了哪些景物
8.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中的“缀”字可否换成“挂”字
9.选段景物描写调动了人的哪几种感官 请分别举例说明其作用。
10.联系上下文想一想:为何“忽然醒来” 又为何“不知什么时候又睡着了”
11.面对如此艰苦的环境,红军战士还能如此享受美景,体现了什么
参考答案
1.示例:黄河,是中华民族的象征;是中华民族不惧艰险、勇于开拓、勇往直前的伟大精神的象征;是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。
2.B　解析:A项,“咽”应读yè;C项,“矗”应读chù;D项,“倦”应读juàn。
3.D　解析:A、B、C三项中的引号都是表特殊含义;而D项中的引号是转述别人的话。
4.D　解析:A、B、C三项中句子都运用了比喻的修辞手法,D项中句子运用了拟人的修辞手法。
5.C　解析:C项有误,写红军战士与瑶民攀谈显示了红军是为人民谋福利的军队,说明红军不仅是战斗队,也是宣传队和播种机,从侧面丰富了文章的主旨。
6.(1)示例:写听觉时,一是运用了对比的修辞手法——寂静与声响的对比,远与近的对比,大与小的对比;二是将听觉与视觉相贯通——星星“跟我们这样地接近”,这是“极远的又是极近的”,山谷被四围的山“包围得像一口井”,这是“极洪大的又是极细切的”;三是以一组极富抒情性的比喻句作结。前两个比喻用昆虫、动物设喻,后两个用流水设喻,句子短小而又整齐,形象丰富而又生动,能够引发读者的联想和想象。
(2)示例:环境(景物)描写,以清幽美好的环境烘托了红军翻越老山界后轻松愉悦的心情。
7.空间;星星、山峰、山谷、火堆。
8.不可以。因为“缀”字比“挂”字更生动地写出了当时黑夜里天空的美丽,衬托出红军战士的革命乐观主义精神。
9.示例:①视觉:“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”,写出山的高大。②听觉:“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃”,写出环境的幽静。③触觉:“才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战”,写出天气的寒冷。
10.示例:冻醒了或是饿醒了等;因为太疲劳了,所以不知道什么时候又睡着了。
11.体现出红军战士的乐观、豪迈、不畏艰苦的英雄气概和革命乐观主义精神。
2