人教版 美术四年级下册第14课 藏书票 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
藏书票
人教版小学美术四下第十四课 第二课时
观察这几张藏书票，说说你发现了什么？
藏书票下方一般用铅笔标注出版的类别、印数、票主姓名、年份等。
PART
PART 1
图案
PART 2
文字 （某某之书 某某 藏书）
PART 3
拉丁文 EX- LIBARIS
藏书票
铅笔标注出版的类别、印数、票主姓名、年份
欣赏藏书票
藏书票（木刻） 麦绥莱勒（德国）
单纯、简洁的黑白木刻效果，给人以强烈的印象。
灯光下一男子认真读书，书架是背景，表现了读书、藏书的情结。
冬雪（木刻）1999 芮法彬
看似简单的题材，雪景、一条小路、一串脚印，留给我们更多的联想，深化了藏书票的内涵。说说你想到了什么？
黑白灰构成的画面，让人感受到的是简洁之美。
猜一猜这两张藏书票的主人是谁？你能试着分析一下藏书票的构图有何巧妙之处吗？
票面上乔羽两字泄露了主人的秘密，他就是中国词坛泰斗乔羽爷爷。从画面中可以看出，有了这只猫构图更加饱满丰富了，也更富有情趣，更生活化，可见乔羽爷爷是一位热爱生活、追求生活情趣的人。
巴金爷爷的藏书票以他喜爱的竹子作为主题。由此可见他是个淡薄名利，朴实无华的人，彰显了他的兴趣和品格。
藏书票是实用又具有美观性的一种艺术品。构思立意可以表达出读书人的感情、修养、兴趣和爱好等，因此我们在创作中要求图案和文字相统一
EXLIBRIS
藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石”，猜一猜它的规格是多少？
国际上对藏书票的规格要求是边长不超过17厘米。
常见规格为8厘米—12厘米。
2.藏书票的规格
木版 古元
题材种类
印章类::
手绘类:
剪纸类:
学生作品
藏书票的特点
题材多样、形式多样 装饰美化书籍
课堂作业：
用绘画的方式为自己喜欢的书籍，设计制作一枚藏书票，在班上交流构思立意。
我的创意——在窗沿下可以静静地徜徉于书海中，在窗外可以自由地驰骋于球场上。读书和踢球便是我生活中的两大主题。
——吴为
如：
手绘藏书票的制作步骤：
（1）设计——构思立意：围绕书的内容,能够代表自己的
个性爱好
（2）画稿——设计版面，注意文字和图案的比例和构图。
画面简洁，构思新颖、 大胆去想。
（3）涂色——注意细节，色彩搭配合理。
1、确定藏书票大小：10CM*8CM
2.铅笔绘制图案
3.写上拉丁文 及名字 某某之书 / 某某藏书
4.涂色完成
课后拓展
尝试用多种形式设计制作藏书票。
在用电脑设计制作藏书票时，要注意字母的变化。
电脑制作藏书票
藏书票是连接书籍与读书人的纽带，只有在阅读过程中积累知识、激发灵感，才能了解藏书票方寸之间的丰富内涵。因此我们要更加学会爱书藏书。
小结：
谢谢观看