统编版四年级下册语文第四单元综合测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级下册语文第四单元综合测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、读语段，根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。(10分)
外婆家有一只可爱又táo qi( )的小猫，它是外婆尽心供(gōng gòng)养的宠物，也是我无聊时jiě mèn( )的好玩伴。每当我做作业时，它总爱在我的gǎo zhǐ( )上蹦来蹦去，mǐn jié( )地印上几朵特别的 méi huā( )。它捉老鼠时屏(bǐng píng)息凝视，能耐心地等上几个钟头，十分jīn zhì( )。我一点儿也不tǎo yàn( )它，反而觉得它 zhōng hòu( )老实。
二、把下列词语补充完整，再完成练习。(9分)
( )( )其烦 ( )( )如也 一丝( )( )
变化( )( ) 从容( )( ) 慢( )斯( )
请你选择合适的词语，把同学们看完“天宫课堂”第四课后写下的感悟补充完整。同学A:太空教师在为我们授课的时候 ,我们也听得十分专注。
同学B:我要为成为航天人而努力学习，不做一个脑袋里 的人。
同学C:在失重的环境中，航天员们仍然能 地为我们授课，真厉害！
三、选择正确的答案。（填序号）(10分)
1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )
A.声调 对调 调整 B.折射 折本 折扣
C.厌恶 可恶 恶劣 D.看护 看家 看守
2.下列加点字词的解释不正确的一项是( )
A.屏息凝视（抑止呼吸） B.局促不安（拘谨不自然）
C.顶尖锐（相当，等于） D.粗细各异（不相同的）
3.下列句子中，冒号的用法与其他三项不同的一项是( )
A.多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
B.小亮可真细心：瞧，他写完作文，连标点符号都要检查两遍。
C.不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时做作业到深夜。
D.好一派灿烂的春光：桃花粉得像霞，梨花白得像雪，油菜花像金色的海洋。
4.下列对语段主要意思的概括最恰当的一项是( )
蝉是怎么破土而出的呢 它并无别的工具,只是把身体中的水洒在土中,再用力挤压四周的湿泥,使湿泥成为墙,一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，它就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口很光滑，没有一点儿碎土。
A.写蝉破土而出的过程。 B.写蝉挖掘隧道的艰辛。
C.写蝉坚持不懈的品质。 D.写蝉的洞口整齐光滑。
5.下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A.《猫》一文中运用了“吧”“啊”“呢”等语气词，将作者对猫的关切、喜爱之情淋漓尽致地表现了出来。
B.《母鸡》和《猫》这两篇文章都运用了“总——分”的结构来叙述动物的特点。
C.《母鸡》一文以母鸡的变化为线索，塑造了一个“伟大的鸡母亲”的形象，表达了作者对天下母亲的赞颂之情。
D.《白鹅》一文善于运用对比手法，如用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，突出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.任选一种动物，仿照下面的语段写一写。(3分)
例：说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
2.漫画大师丰子恺非常喜欢猫。请你照样子，写一写漫画中猫的心理活动。(3分)
五、根据课文内容填空。(8分)
1.老舍，原名 ,字舍予。他是杰出的语言大师，被誉为“ ”。他的代表作有长篇小说《 》、话剧《 》等。
2.通过本单元的学习，我们认识了性格迥异的动物朋友，有 的猫， 、 、 、 的母鸡， 的白鹅。其中，我对 的印象最深刻，因为 。
3.罗隐在《蜂》一诗中，先写“ , ”,夸赞蜜蜂的辛勤劳动；再写“ , ”,提出耐人寻味的问题，引人深思。
六、语文与生活。(4分)
我国的京新（北京—乌鲁木齐）高速公路是目前世界上穿越沙漠最长的公路。京新高速上有一段无人区，经常有黄羊、狼等野生动物出没。为了保护野生动物的日常生活和迁徙，政府投入了大量的资金，在该路段专门设计了14处供动物穿越的通道，沿线还设置了野生动物饮水点。
1.下列宣传语中，最适合悬挂在供动物穿越的通道附近的一项是(2分)( )
A.遵守交通法规，安全与您同在。
B.保护环境山河美，持续发展事业兴。
C.关爱生命，停止杀戮。
D.车轮慢一点儿，动物通行之路更安全。
2.你还知道哪些保护野生动物的方法？照样子，试着再写出两条。(2分)
①严惩捕捉、滥杀、贩卖野生动物的行为。
② .
③ .
七、阅读古诗，完成练习。(7分)
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声①随意移，山花红紫树高低②。
始知③锁向金笼④听，不及林间自在啼。
【注释】①百啭千声：形容画眉叫声婉转，富于变化。啭，鸟婉转地叫。②树高低：树木随着地势高低起伏的样子。③始知：现在才知道。④金笼：贵重的鸟笼，喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所。
1.这首诗运用了对比的手法，前两句写 的画眉鸟，后两句写 的画眉鸟。(2分)
2.“高低”二字与诗中的“ ”一词相照应。(1分)
3.你从后两句诗中得到了什么启示？(2分)
。
4.这首诗主要表达了诗人什么样的情感？(2分)( )
A.对自由的赞美与追求。 B.对画眉鸟的喜爱之情。
C.对林间美景的赞美之情。 D.对优越生活的向往。
八、阅读短文，完成练习。(16分)
花花儿（节选）
①默存（钱锺书）和我住在清华的时候养过一只猫。那是我亲戚从城里抱来的一只小郎猫，才满月，刚断奶。它妈妈是白色长毛的波斯种，这儿子却是黑白杂色。它是圆脸，灰蓝的眼珠十分漂亮，眼神之美不输大白（我以前养过的那只猫）。它忽被人抱出城来,一声声直叫唤。我不忍,于是把小猫整天抱在怀里,所以它和我最亲。
②我们的李妈最爱猫。小猫来了我只会抱着，喂小猫的是她，“花花儿”也是她起的名字。那天傍晚她对我说：“我已经给它把了一泡屎，我再把它一泡尿，教会了它，以后就不脏屋子了。”我不知道李妈是怎么“把”、怎么“教”的,花花儿从来没有弄脏过屋子,一次也没有。
③我们让花花儿睡在客堂沙发上一个白布垫子上，那个垫子就算是它的领域。一次我把垫子对折着忘了打开，花花儿就把自己的身体约束成一个长条，趴在上面，一点儿也不越出垫子的范围。一次它聚精会神地蹲在一叠箱子旁边,忽然伸出爪子一捞,就逮了一只耗子。那时候它还很小呢。李妈得意地说:“这猫儿就是灵。”它很早就懂得不准上饭桌，只伏在我的座位后等候。李妈常说：“这猫儿可仁义。”
④花花儿早上见了李妈就要她抱。它把一只前脚勾着李妈的脖子，像小孩儿那样直着身子坐在李妈臂上。它早上第一次见我，总把冷身子在我脸上碰碰。清华的温德先生最爱猫，家里总养着好几只。他曾对我说：“猫儿有时候会闻闻你，可它不是闻你，只是要闻闻你吃了什么东西。”我拿定花花儿不是要闻我吃了什么东西，因为我什么都没吃呢。即使我刚吃了鱼，它也并不再闻我。花花儿只是对我行个“早安”礼。
⑤我们有一罐结成团的陈奶粉，那是花花儿的零食。一次默存要花花儿也闻闻他，就拿些奶粉作贿赂。我们夫妇分站在书桌的两头,猫儿站在书桌当中。它对我们俩这边看看，那边看看，要往我这边走，一转念，决然走到拿奶粉罐的默存那边去，闻了他一下脸，我们都大笑说：“花花儿真无耻，有奶便是娘。”可是这充分说明，温德先生的话并不对。
(有删改)
1.“贿赂”一词在词典中的解释有：①用财物买通别人；②用来买通别人的财物。第⑤自然段中加点的“贿赂”应选第 种解释。(2分)
2.阅读第③自然段，填写下面的表格。(4分)
花花儿 事例 特点
睡觉从不越出垫子的范围 守规矩
3.第④～⑤自然段中，作者对花花儿的“闻”描写得十分细致：温德先生认为花花儿闻“我”是为了 ,而“我”却认为花花儿闻“我”是为了 。默存为了让花花儿闻他，就 ,结果 。(4分)
4.作者说“花花儿真无耻，有奶便是娘”，“无耻”原来指不顾羞耻，不知羞耻，在这里是指 。作者这是运用了 的写法，表达了作者一家对花花儿 的情感。(3分)
5.仿照画“——”句子的写法，抓住花花儿的动作，介绍它的另一个特点。(3分)
这猫儿就是 ,瞧！
。
九、习作。(30分)
假如你可以变成一只小动物，你最希望自己变成什么？你变成小动物后会有哪些奇特的经历？会遇到哪些有趣的人或物？请你张开想象的翅膀，以小动物的口吻写一篇习作，和大家分享一下吧。题目自拟，400字左右。
参考答案
一、淘气 gōng 解闷 稿纸 敏捷 梅花 bǐng 尽职 讨厌 忠厚
二、不胜 空空 不苟 多端 不迫 条理 一丝不苟 空空如也 从容不迫
三、1. D 2. C 3. C 4. A 5. C
四、示例：1.说狗懂事吧，它的确有时候很让人省心。它能听懂简单的指令，还能看家护院。可是，它要是调皮起来，能把房间搞得一塌糊涂。2.这人类在喝什么？闻起来真香啊！
五、1.舒庆春 人民艺术家 示例：骆驼祥子 茶馆 2.性格古怪 负责 慈爱 勇敢 辛苦 高傲 示例：母鸡 它不辞辛苦地精心照顾鸡雏，是一位尽心尽职的、伟大的母亲 3.不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
六、1.D 2.示例：②建立野生动物保护区。③不购买野生动物皮毛制品，不食用野生动物。
七、1.示例：自由自在，任意翔鸣陷入囚笼，失去自由 2.随意 3.示例：如果失去了自由，即使锦衣玉食，人生又有多大意义呢？ 4. A
八、1.② 2.很小的时候就逮了一只耗子 有灵性 很早就懂得不上饭桌 很仁义 3.闻“我”吃了什么东西 给“我”行个“早安”礼 用奶粉贿赂花花儿 花花儿成功上钩了 4.花花儿被奶粉诱惑，走到默存那边去了 明贬实褒 十分喜爱5.示例：守规矩 上次我忘了把对折的垫子打开，它就把身子约束成一个长条，趴在上面。它宁可自己难受，也不越出垫子的范围。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)