北师大版八年级物理高效课堂导学案：1.2熔化和凝固

北师大版八年级物理高效课堂导学案：1.2熔化和凝固
【学习目标】：
1.物质的固态和液态之间是可以转化的。
2.晶体与非晶体的区别。知道一些物质的熔点。
3.熔化和凝固的含义。感知发生熔化和凝固的条件。
4.熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
5.了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。学习根据实验数据做出物理图像的方法。
【学习重点】： 探究固体熔化过程的规律，实验数据的图像转化方法。
【时间安排】 1课时
预习案
【自主预习】
1.物质由_______态变为_______态的过程叫熔化；由_______态变为_______态的过程叫凝固。
2.大量实验表明：有些固体在熔化过程中虽然_______，但温度____________，这个温度称为它们的_______，具有固定_______的固体称为_______。反之，像_______、_______等物质没有确定的的_______，它们叫_______。
3.晶体的凝固过程与熔化过程_ ( http: / / www.21cnjy.com )______，晶体在凝固过程中_______，但温度_______，同一种晶体的熔点和凝固点是_______的。
探究案
【合作探究】
一、思考下列现象，想一想他们是在哪两种状态之间的转换？
1.积雪融化，湖面结冰；
2.吃冰棒解热，冰袋降温；
3.铁熔化为铁水，浇铸机器零件
二、熔化和凝固
播放视频：熔化
1、自学“物态变化”第一自然段完成下列题目
(1)物质由固态变成液态的过程叫做 ，举例：
(2)物质由液态变为固态的过程叫做 ，举例：
2、探究固体熔化时温度变化规律　　　　　　　　　　
提出问题　（1）在熔化过程中温度是怎样变化的？
　　　　　 （2）是不是每一种物体熔化时温度都相同？
假设与猜想　你的猜想是什么？请大胆写出你的猜想：
。
　　实验中注意的事项：
温度计要完全浸入被测物体中。
实验时让物体受热均匀要不断搅拌。
注意酒精灯的使用安全。
进行实验：参照课本图1-11所示组装好实验装置，并用酒精灯加热． 播放海波和松香的熔化视频
观察并记录实验结果(将观测结果填人表中)
时间（min）
海波的温度（℃）
石蜡的温度（℃）
请对你的实验数据进行分析并完成下面各题：
（1）海波熔化时温度的变化规律是_______________________________；
（2）石蜡熔化时温度的变化规律是_______________________________。
海波与石蜡的熔化曲线的分析
( http: / / www.21cnjy.com )
　　（教师选择一个组的熔化曲线，请该组同学画在黑板上，如上图）
请同学们结合实验，讨论并完成下列题目。
　　①AB段。在这段曲线对应的一段时间内海波是 态？温度 。
　　②在曲线上的 点海波开始熔化
　　③在BC段对应的时间内，海波的状态是 ，温度变化 ，这段时间 对海波加热？（选填“是”或“否”）
　　④在CD段对应的时间内海波是 态？温度变化 。
⑤石蜡在整个过程中温度变化是 。
三、熔点和凝固点
自学教材 “熔点和凝固点”第一自然段完成下列题目
1、 叫做晶体;
叫做非晶体;
2、 叫做熔点;
叫做凝固点;
凝固曲线
( http: / / www.21cnjy.com )
分析以上凝固曲线，请大家思考并回答：
　　 ①DE段。海波是_____态，_____热（填“吸”或“放”），温度____。
　　 ②EF段。海波的状态是_____，_____热，温度_____。
③FG段。海波是_____态，_____热，温度_____。
4、请学生看课本上的熔点表并回答下列问题：
　 ·温度是70℃的萘是____态。
·铁、铜、铝在常温下是____态。
　 ·水银在－30℃时是____态。
　 ·酒精在－100℃时是____态。
想想议议：中国北部的漠河冬季气温最低达到－52.3℃，应选用水银温度计还是酒精温度计？为什么？
四、熔化吸热和凝固放热
　　　教学延伸：物理作为一门科学探究性学科来讲，不仅要求学生对于知识的掌握，而且要求学生利用所学的知识来解决一些实际问题，解释一些常见的现象，真正体现社会──科学──社会三者的统一。比如：利用这节课的知识学生应该能够解释北方的冬季较冷，为了妥善地保存蔬菜，多在菜窖里放几桶水，可以利用水结冰时放出热，窖内温度不致太低。现在，人们研制出一种聚乙烯材料，在15℃～40℃的范围内熔化或凝固，而熔化或凝固时，温度保持不变。所以，人们将这种材料制成颗粒状，掺在水泥中制成储热地板或墙壁，天气热时颗粒熔化，天气冷时又凝固成颗粒，能调节室内的温度。
检测案
【达标测评】
1. 午饭后，小明和小玲来到商店，小明买 ( http: / / www.21cnjy.com )了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（ ）
A. “冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B. “冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了
C. “冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D. “冰棍”和“棒棒糖”都溶解了
2.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是 ( )
A.冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变
B.冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热
C.因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化
D.因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化
3.在北方寒冷的冬季，把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里，浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是（ ）
A．盆中一部分水结冰，梨的温度不变 B．盆中有水结冰，梨的温度升高
C．盆中的水都结成冰，梨的温度降低 D．盆中的水都结成冰，梨的温度不变
4.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的（ ）
A.凝固点较低 B.凝固点较高
C.沸点较低 D.沸点较高
5.俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为( )
A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量
C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热
6.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为( )
A.锅内有盐,与焊锡有化学反应 B.锅的温度可超过焊锡的熔点
C.炒菜锅上有油,锡焊不上 D.以上判断均不正确
7.雪天路面有厚厚的积雪，为了使积雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是( )
A.盐水使冰的熔点降低
B.盐水使冰的熔点升高
C.使冰雪的温度升高到0℃而熔化
D.洒上盐水后，使冰变成冰水混合物，温度为0℃，而使冰雪熔化
8.如下图所示，描述晶体凝固的图像是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A t/min B t/min C t/min D t/min
9.如右图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有：
例如：信息一：海波的初温为25℃；
信息二:________________ __________________；
信息三:__________________________ ________。
10.小薇同学把某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽，她把一个温度值读错了。请你帮助小薇分析实验数据并回答：
时间 / min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
温度 / ℃ 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64 61
错误的数据是_____________。
该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），原因是_____________________。
【学习收获】
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