课件22张PPT。第一节
运动的水分子（1）1. 通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。
2. 学会用运动的观点解释水的天然循环现象。分子的性质重点难点知道物理变化只是分子之间的间隔和分子的排列方式发生了变化 尼亚加拉瀑布浩瀚大海尼亚加拉瀑布冰雪天地醉人的山中云雾尼亚加拉瀑布山间小溪★一滴水中约含有1021个水分子，若由10亿人来数，每人每分钟数100个分子，日夜不停地数，要3万年才能数完呀！
惊人的数字！！！★一个水分子的质量约3×10-23 g
★一个水分子的体积约3×10-23 mL设想把封闭在针筒中的水加热水加热由液态变成气态，体积增大，你认为该过程水分子发生了什么变化？水分子本身变大了？
水分子之间的间隔变大了?
水分子的数目增多了？
水分子受热都冲到了针筒的另一端去了？【资料】
气态:一个水分子的体积约为3×10-23 mL;
液态:一个水分子的体积约为3×10-23 mL;
气体分子总是要充满它们所占据的整个空间；并在空间里不断地运动水分子的数目和大小不会变化冰固态的水：水分子_____排列，都在固定位置上____。水液态的水：水分子_____排列，在一定的程度上________。水蒸气气态的水：水分子_______排列，
水分子_________，
充满整个容器或自由的向空间扩散。 不同状态的水中水分子的排列有序振动无序自由运动无序自由运动水分子水分子线索整理吸收加快增大 失去减慢水分子水分子减小1、雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍为什么会消失？运用分子的观点解释生活中现象
水分子获得能量，运动加快，分子间间隔变大（液态→气态）2、水烧开之后盖上锅盖，一会儿后揭开锅盖，有什么现象？如何解释？ 有许多水滴滴下。
水分子失去能量，运动减慢，分子间间隔变小（气态→液态）。
将50 mL酒精和50 mL水混合，之后的体积是100 mL吗？实验结果：思考为什么？试从微观角度来解释实验分析：构成物质的分子之间存在间隔，水和酒精混合时，水分子和酒精分子彼此进入了对方的间隔中，所以体积变小。在加压的情况下，可以将24 L的空气装入容积为8 L的篮球中。运用分子的观点解释生活中现象分子之间有间隔，压强增大时，间隔变小。1.分子很小
2.分子在不停地运动
3.分子间有一定的间隔1.下列有关说法不正确的是（ ）
A. 水分子获得能量时，运动加快
B. 水分子失去能量时，分子间的间隔减小
C. 水的状态变化是水分子运动的结果
D. 水结成冰时，水分子间没有间隔D2.酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，这是因为（ ）
A 酒精由汗毛孔进入了体内
B. 酒精吸收了体内水分
C. 酒精与皮肤发生了化学变化
D. 酒精从液体变成气体挥发到空气中从人体吸收了
热量D3.以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（ ）
A.打气筒能将气体压缩
B.酒精和水混合后，总体积变小
C.物体有热胀冷缩的现象
D.海棉能吸水D4.（2013?成都中考）以下事实不能用分子运动的观点来解释的是( )
A.走过花圃闻到花香
B.湿衣服经过晾晒变干
C.香水、汽油密闭保存
D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中D5. （2013?长沙中考）用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是 （ ）
A．50 mL水和 50 mL酒精混合后，总体积小于100 mL——分子之间有间隔
B．八月桂花飘香——分子在不断运动
C．一滴水中约含有1.67×1021个水分子——分子很小
D．水结成冰——分子停止运动D6.(2013?益阳中考)旅行中，小王发现从益阳带到西藏的密封塑料袋鼓起来了。这是因为塑料袋内分子
的( )
A.间隔增大 B.质量增加
C.体积增大 D.个数增多A7. 某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态
C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态C8.（2013?山西中考）对水的沸腾现象解释合理的是（ ）
A．水分子体积增大
B．水分子本身发生变化
C．水分子质量变轻
D．水分子间隔发生变化D9.小琦在家做糖溶于水的实验时，观察到如下图所示的现象。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？ 分子之间有间隔 ⑴李明打乒乓球时不小心把球踩扁了，回家后放到热水里
很快就好了。
分子之间有间隔，温度越高，间隔越大。分子总在不停地运动。⑵敞开放置的食盐水越放越咸，而敞开放置的白酒越放越淡为什么？10.用分子的观点解释下列现象。
11.请从微观说明夏天架高压线时应该松点的原因分子之间有间隔，夏天温度高，分子之间的间隔大；冬天温度低，分子之间的间隔小，高压线会收缩。课件29张PPT。第一节
运动的水分子（2）地球上的水 1. 通过水的净化，掌握过滤操作的基本步骤
2.会判断纯净物和混合物
水的净化方法 重点难点纯净物和混合物的区分一、水的天然循环观察图中水的天然循环路线， 想一想： 在水循环的每个环节上， 水分子是怎样运动的？水分子的能量如何变化，是什么原因导致其能量变化？ 【填一填】：
水通过 ，实现自身的 。通过这一过程，即实现水的 ，又完成了水资源的 。大自然就是通过这种方式，不断为地球上的生物补充 资源。水的天然循环属于 变化。
三态变化天然循环自身净化重新分配淡水物理二、天然水的人工净化（一）自然界的水资源地球上水的储量很大，但是淡水不到3％，其中可饮用的淡水不到0.3％
（二）水的人工净化方法
实验操作：在烧杯 A 和烧杯 B 中分别加入约 100 mL 天然水样品。 将烧杯 A 放在实验桌上静置； 同时在烧杯 B 中加入明矾粉， 用玻璃棒充分搅拌后再静置。 观察两个烧杯中发生的变化。
1.沉降的方法净化天然水
实验现象：
实验结论：
水中大颗粒的不溶物逐渐沉降，烧杯B中的液体比烧杯A中的液体澄清。
沉降可以除去水中的不溶性杂质；加入明矾可以提高沉降的效果。 2.过滤的方法净化天然水（1）过滤器的制作注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁操作要点：两低、三靠（2）过滤操作两低：
滤纸边缘低于漏斗口
液面低于滤纸边缘三靠：
烧杯紧靠玻璃棒
玻璃棒末端紧靠三层滤纸
漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁实验现象：盛接滤液的烧杯中得到了澄清透明的水实验结论：过滤可以除去水中的不溶性杂质实验分析：过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？液面高于滤纸边缘；滤纸破了；盛接滤液的烧杯不干净等。过滤的原理是什么？生活中还有哪些实例利用了过滤的原理？过滤的原理：过滤器就像一个小筛子， 水分子等体积较小的粒子能通过滤纸中的细小空隙， 而泥沙等较大的颗粒则留在滤纸上。
实例：厨房中用笊篱捞饺子；窗户上的纱窗防止苍蝇的进入；下水道上的滴漏等都是利用了过滤的原理。点击画面播放实验操作：在探究 2 中得到的略带颜色的滤液中放入一个活性炭包， 充分搅拌后静置。 观察烧杯中液体的变化。 3.吸附的方法净化天然水 实验现象：实验结论：略带颜色的滤液逐渐变为无色的液体。 活性炭具有吸附性，可以吸附水中带颜色的杂质。 实验操作：用滴管取 1 滴上述烧杯中的清液， 滴在洁净的玻璃片上， 置于酒精灯上慢慢加热， 至水分消失。 观察玻璃片 上是否仍有残留的物质？ 混入水中的这类物质应如何除去？ 实验现象：实验结论：玻璃片上残留有少量的白色物质。 水中还含有一些可溶性杂质。 实验反思：现在得到的水中是否已经不再含有任何杂质呢？ 实验操作：将方法 3 中得到的滤液加热煮沸， 使水蒸气冷凝在烧杯上部的表面皿上。 取所得冷凝水， 滴在玻璃片上， 在酒精灯上慢慢加热至水分消失。 观察玻璃片上发生的现象。 4.蒸馏的方法净化天然水 实验现象：实验结论：玻璃片上没有任何残留物质。 蒸馏可以除去水中可溶性杂质。 水的人工净化方法1.沉降静置沉降吸附沉降除去不溶性杂质2.过滤一贴、两低、三靠除去不溶性杂质3.吸附活性炭除去有颜色或有气味的杂质4.蒸馏除去可溶性杂质自来水生产过程自来水厂通常对天然水进行_____、 _____、 _____等净化操
作。其中属于化学变化的是________。灭菌灭菌过滤沉降什么叫做硬水？
什么叫做软水？
如何鉴别硬水和软水？如何将硬水转化成软水？
硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？硬水和软水硬水的危害 工业上，钙盐镁盐的沉淀会造成锅垢，妨碍热传导，严重时还会导致锅炉爆炸。由于硬水问题，工业上每年因设备、管道的维修和更换要耗资数千万元。
硬水的饮用还会对人体健康与日常生活造成一定的影响。没有经常饮硬水的人偶尔饮硬水，会造成肠胃功能紊乱，即所谓的“水土不服”；用硬水烹调鱼肉、蔬菜，会因不易煮熟而降低或破坏食物中的营养价值；用硬水泡茶会改变茶的色香、味而降低其饮用价值；用硬水做豆腐不仅会使产量降低，而且影响豆腐的营养成分。硬水在加热的情况下，会沉淀出碳酸钙和碳酸镁，由于碳酸钙、碳酸镁不溶于水，所以对健康生活影响如下： 1、镜面布满水渍。
2、全棉衣服或毛巾板结僵硬，多次洗涤后颜色黯淡。
3、热水器、增湿器等设备管路阻塞、流量减小、寿命缩短。 4、洁白的浴缸或坐便器等设备泛黄。
5、龙头、淋喷头结满水垢、滋生细菌、镀铬的表面水渍斑斑。
6、洗澡后皮肤干燥、粗糙、发痒。
7、头发干枯、打结，不易梳理，只能用专用洗发膏。
8、水质发黄，有铁锈。
9、增加了肾、胆结石发病率。
10、形成锅垢，阻碍加热器的传热，锅垢太厚时，会使锅炉局部过热，引起锅炉破裂而造成事故，有时还会引起锅炉爆炸。纯净物和混合物什么是纯净物？什么是混合物？下列物质哪些属于纯净物？哪些属于混合物？
湖水、河水、饮料、蒸馏水、水、铁、海水混合物：由两种或两种以上物质组成
纯净物：由一种物质组成1. (益阳中考)下列净水方法中，对水的净化程度相对较高的是（ ）
A.过滤 B.蒸馏 C.吸附沉淀 D.静置沉淀B2. （北京中考）水是最普通、最常见的物质之一。“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 （ ）
A．河水 B．自来水
C．矿泉水 D．蒸馏水D3. （滨州中考）2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理.采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降 合理的处理顺序是（ ） A. ④ ③② ① B. ① ④ ③ ②
C. ③ ② ① ④ D. ④ ③ ① ② D4. （烟台中考）水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（ ）
A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质D4. （烟台中考）水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（ ）
A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以出去水中所有的杂质D5.下列常见的物质中，属于纯净物的是( )
A. 加铁酱油 B. 可乐饮料
C. 高钙奶粉 D. 氧气D6.下列说法正确的是( )
A. 可用肥皂水区别硬水和软水
B. 过滤可以使硬水变软水
C. 可用适量杀虫剂消毒自来水
D. 长期饮用硬水可以补钙A 7.用右图所示的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是( )
A. 能杀菌消毒
B. 能把硬水变为软水
C. 能得到纯净水
D. 活性炭主要起吸附杂质的作用D8.在初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是_________。
(2)小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装
置存在一处明显错误，该错误是__________
_____________ 。
纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的
________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，
其原因可能是_______________(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。 烧杯 引流 漏斗下端没有
紧靠在烧杯内壁上 不溶性 滤纸破了 9.右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、
河水等地表水中的少，请说出一个原因_________________________ 。
(2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方
法外，还可以用______方法使水更干净。
(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？
_______________。
(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或文字表示均可。地下水经过了沙石、土壤等的过滤 加明矾 加热煮沸 在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石
