浙教版初一科学3.1-3.2练习讲义（含答案）

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浙教版初一科学3.1-3.2练习讲义
一、单选题
1．小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（　　）
A． B． C． D．
2．某学校操场外一幢高楼离跑道起点170米。同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340米／秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔为 (　　)
A．0.5秒 B．1秒 C．0.5分 D．1分
3．小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（　　）
A．火车静止，汽车运动
B．火车运动，汽车静止
C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度
D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度
4．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知错误的是（　　）
A．在 0～10s 内，甲同学比乙同学运动的快
B．两同学在距离出发点 100m 处相遇
C．在 10s～20s 内，乙同学静止不动
D．在 0～10s 内，乙同学的速度为 10m/s
5．在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．甲、乙两火炬手一定向左运动
B．甲、乙两火炬手一定向右运动
C．甲火炬手可能静止，乙火炬手向右运动
D．乙火炬手可能静止，甲火炬手向右运动
6．百货大楼的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去，若自动扶梯不动，人沿自动扶梯扶梯走上去要3min，若此人沿运动的扶梯走上去，则需要的时间为（　　）
A．0.04min B．0.02min C．0.25min D．0.75min
7．盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0 ，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx(Δx＝L－L0)成正比，即F＝kΔx（k叫做弹簧的劲度系数）如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L 的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是（　　）
A．弹簧的原长L0是10厘米
B．弹簧的劲度系数是200牛/米
C．当受到F＝5牛时，弹簧缩短了2.5厘米
D．当弹簧伸长了15厘米(弹性限度内)时，受到力F＝30牛
9．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（　　）
A．测量值偏大 B．测量值保持不变
C．测量值偏小 D．前三种情况都可能出现
10．构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是（　　）
A．举例1：用力踢足球，足球被踢飞
B．举例2：用力捏气球，气球被捏扁
C．举例3：用力推铅球，铅球被推出
D．举例4：用力击排球，手有痛感
11．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（　　）
A．一定大于4N B．一定小于4N
C．一定等于4N D．以上判断均不正确
12．如图所示，某同学在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6牛的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （　　）
A．0牛 B．3牛 C．6牛 D．12牛
13．2017杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办，根据如图赛龙舟的情景，思考以下说法正确的是（　　）
A．使龙舟前进的施力物体是船桨
B．使龙舟前进的力是人对船桨的力
C．桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到水向前的推力作用
14．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
15．以下说法正确的是（　　）
A．力是看不见的，所以可以没有物体，既没有受力物体，也没有施力物体
B．一个物体也可能产生力的作用
C．是否接触是能否产生力的作用的关键所在
D．-定既要有受力物体，又要有施力物体，力不能脱离物体而独立存在
16．如图所示，某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上．，秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将 （　　）
A．大于2.6牛 B．等于2.6牛 C．小于2.6牛 D．等于5.2牛
17．以下是我们生活中常见的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握乒乓球,乒乓球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（　　）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
18．放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力相同的是（　　）
A．力的作用点 B．力的大小
C．力的方向 D．力的大小和作用点
二、填空题
19．贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是　 　;手受到一个向下的拉力，它的施力物体是　 　。
20．将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1＝F3＝F4＞F2，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，则：
（1）比较　 　两图说明力的作用效果与力的大小有关；
（2）比较　 　两图说明力的作用效果与力的作用点有关。
21．如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．
（1）钩码所受的重力为　 　N．
（2）当h=4cm时，弹簧测力计的示数是　 　N，桌面对钩码的支持力是　 　N．
22．2022年6月5日神舟十四号载人飞船与天和核心舱完成对接，三位航天员成功进入天和核心舱。
（1）长征二号运载火箭点火后加速升空，由发动机将燃料燃烧后产生的气体喷出，从而获得上升的力，该力的施力物体是　 　 (选填 “发动机”或“喷出的气体”)。
（2）与核心舱对接后，以核心舱为参照物，载人飞船是　 　的。
23．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是　 　厘米。
（2）弹簧在受到6牛的拉力时，弹簧比原来伸长了　 　厘米，此时弹簧发生了弹性形变。
（3）分析图象及有关数据，你可得出的结论是　 　
（4）用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是　 　
24．某市中学生足球赛精彩纷呈。进攻时运动员用力踢球，足球发生弹性形变，由弹性形变产生的力叫做　 　力；同时运动员的脚也会感到痛，说明物体间力的作用是　 　；球离开脚后由于　 　继续向前飞行；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的　 　。
三、实验探究题
25．汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如图所示。
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车．在于燥的水平公路上以不同的速度行驶时。测得的反应距离和制动距离。
原行驶速度v/km h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m
60
11 20
80 15 34
100 19 54
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是　 　 秒。(保留两位小数)
（2）由这个测试可见， 　 　 是影响汽车制动距离的主要因素。
（3）请在图中画出从司机看到情况开始汁时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v-t图像。(不需准确描点)
26．有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。
（1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是　 　，其中比例系数的单位是　 　。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长　 　cm。
（2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的　 　和　 　有关。
27．用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，多做几次实验，记录现象如下表。
小球质量（克） 小球速度 橡皮筋长度（厘米）
15 慢 10
15 较快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态　 　（填“可能”“一定”或“一定不”）改变。
（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，橡皮筋的伸长就越　 　。
（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是　 　
（4）小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋替代绳子存在着明显的缺陷，请说出理由：
28．影响力的作用效果的因素(力的三要素)
什么因素会影响力的作用效果呢？ (即什么因素会影响力去改变物体的运动状态的效果、或影响力去改变物体的形状的效果呢？)
（1）探究一：
拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越　 　；用的力越小，弹簧被拉得越　 　。
骑自行车时，蹬车的力越大，自行车运动得越　 　。蹬车的力越小，自行车运动得越　 　。这说明：力的　 　会影响力的作用效果。
（2）探究二：
我们用力拉弹簧，弹簧会　 　；用力压弹簧，弹簧会　 　；司机师傅向左打方向盘，汽车会向　 　拐弯；向右打方向盘，汽车会向　 　拐弯。我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力，就会将螺母　 　。这说明：力的　 　会影响力的作用效果。
（3）探究三：
推门实验(如图)：用力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。
当手距门轴越远(在点A)时，越　 　力；距门轴越近(在点B)时，越　 　力。(均填“省”或“费”)
（4）这说明：力的　 　会影响力的作用效果。
（5）总结：力所产生的效果跟力的　 　、 　 　和　 　有关。
四、解答题
29．据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的。为此，交通部门近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“期间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速，并摄像取证。
（1）采用摄像取证是应用了　 　 成像原理，其像的性质是倒立、　 　 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。
（2）某次检测时，第一次发出信号到接收到超声波返回信号，用时0.3s，如图所示，第二次发出到接收到返回信号用时0.2s，两次发出信号时间间隔是0.9s。(假设超声波的速度为340m/s，且保持不变)，被测汽车第一次接收到超声波时，汽车到超声波测速仪的距离S1是　 　？并通过计算此被测汽车的速度是多大　 　？
30．在学习了《运动和力》单元后，小科尝试动手制作一个量程为2牛的弹簧测力计。制作步骤如下： (已知：在一定范围内，弹簧的伸长长度与所受拉力成正比。)
①用一个弹簧测力计测出小铁块的重力，如图甲所示。
②选取一根弹簧，上端固定在泡沫板上。当弹簧自然伸长时，在泡沫板上标出红色指针的位置，记为A。将小铁块挂在弹簧上，标出此时红色指针的位置，记为B，如图乙所示。
③在泡沫面板上画出最小刻度值和量程。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）小铁块的重力　 　牛。
（2）步骤2中A点对应的刻度是　 　。
（3）请在图丙中画出最小刻度值和量程。( 要求弹簧测力计最小刻度值为0.1牛)
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】D
15．【答案】D
16．【答案】A
17．【答案】B
18．【答案】B
19．【答案】绳；绳
20．【答案】（1）甲、乙
（2）甲、丁
21．【答案】（1）4.5
（2）3；1.5
22．【答案】（1）喷出的气体
（2）静止
23．【答案】（1）2
（2）6
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
（4）0～6牛
24．【答案】弹；相互的；惯性；运动状态
25．【答案】（1）0.66～0.68
（2）车速
（3）
26．【答案】（1）F=2×106x；N/m；0.05
（2）长度；横截面积
27．【答案】（1）一定
（2）长
（3）通过橡皮筋的伸长来显示（或判断、体现、比较、观察等）拉力的大小
（4）实验中存在两个不同变量（或橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变；速度和圆周半径都在发生改变）
28．【答案】（1）长；短；快；慢；大小
（2）伸长；缩短；左；右；拧松；方向
（3）省；费
（4）作用点
（5）大小；方向；作用点
29．【答案】（1）凸透镜；缩小
（2）51m；20m/s
30．【答案】（1）0.4
（2）0
（3）
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