人教版四年级上册数学 7 条形统计图课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
条形统计图
人教版小学数学四年级上册
数形结合的思想：
我国著名数学家华罗庚曾说过：
“数缺形时少直观，
形缺数时难入微”。
数形结合的思想：
“数”与“形”反映了事物两个方面的属性。我们认为，数形结合，主要指的是数与形之间的一一对应关系。
一、谈话导入
北京市2018年8月的天气情况
看图画图
北京市2018年8月的天气情况
象形图和条形图
条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。
统计表和统计图
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
北京市2018年8月天气情况条形统计图
（1）每格代表（ ）天
（2）哪种天气最多，哪种天气最少？
（4）你还能提什么数学问题？
（3）接下一天的天气最有可能是（ ）天，为什么？
天气
天数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
五、巩固练习
（1）你还发现了什么？
（2）下一次通过这个路口，最有可能是哪种机动车？
为什么？
四（1）同学生日所在季节条形统计图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 人数/人
0
春
夏
秋
冬
季节
你从以下的条形统计图获取什么信息？
五、巩固练习
(横向)
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
一年级延时服务人数统计图
班级
人数
1班
2班
3班
4班
六、特色条形
六、谈收获