初中语文八年级下册 第二单元 说明的顺序(教学设计)

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名称 初中语文八年级下册 第二单元 说明的顺序(教学设计)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-12 18:48:32

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初中语文——说明的顺序
学习如何写作
“我的小天地”
01
教学视频
02
教学设计
教学目标:
1. 掌握常用的三种说明顺序,能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。
2.条理清楚、顺序合理地写一篇说明文。
教学重难点:
1.如何按照说明顺序合理地写好说明文。
教学过程:
导入:
一位去北京参加了夏令营的同学,一回到班上,就兴致勃勃地向同学们介绍他参观故宫的情景。说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯怎么走,以及路上的一些建筑……说了许多,越说越乱,急得出汗,同学们还是不明白故宫是什么样子。同学们知道这是为什么吗?(没有掌握好说明顺序。)由此可见,写作说明文,不但要有明确的中心,而且要有适合文章表达的结构层次,先写什么,后写什么,怎么去写,这样才能让人有所知。
一、明确顺序
说明文介绍事物或阐明事理,目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢?除了需要准确抓住事物的特征,讲究说明方法外,还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序,能充分表现事物或事理本身的特征,并且符合人们认识事物或事理的规律。
说明文的写作顺序,一般有以下三种:
时间顺序:时间顺序就是以事物发展变化的时间先后作为说明顺序。先发生的先写,后发生的后写,说明的内容与事物的发展过程相一致,显得清晰自然。例如:《中国石拱桥》、《蝉》。
空间顺序:空间顺序是按事物的各个构成部分来进行说明的顺序。任何事物都有它的构造,而构造总有各个组成部分。每个组成部分都在一定的方位上占据一定的空间。说明事物的时候,依据构成部分的顺序来写,或者从外到里,或者从上到下,或者从左到右,或者从前到后……这就是空间顺序。例如:《故宫博物院》。
逻辑顺序:逻辑顺序是根据事物内在联系进行说明的一种顺序。事物的内在联系是多种多样的,有因果关系、主次关系、现象与本质的关系、一般与特殊的关系等。采用逻辑顺序,要依据事物的本身特点,要符合人们认识客观事物的规律。例如:《苏州园林》、《大自然的语言》。
具体到写作实践中,采取哪一种顺序,并非一成不变,而是要视具体情况而定。通常情况下,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。
二、写作指导
(一)认清说明对象
说明对象的特点以及说明的侧重点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂,通常按空间顺序说明。还有的事物需要介绍其历史变迁,就需要采用时间顺序。
(二)运用语言工具
说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序,连接内容,组织材料。各种顺序在语言上都有一定的标志。写作时抓住有一定标志作用的语言,可以展示说明顺序。
(三)课堂小结
1.要学会通过文章全篇的首尾部分;每一自然段的首尾部分;文中的设问句、过渡句以及领起使用说明方法的句子来标明文章的结构顺序。
2.时间顺序多用表时间变化的词语,空间顺序多用表方位的词语,逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。
3.写作时如果抓住了标题,抓住了说明对象,抓住了关键句,就可以做到把握文章的说明顺序。
三、注意事项
(一)分清主次
有时一篇文章不仅采用一种说明顺序,而是将几种方式揉合起来,交叉使用几种说明顺序,要根据说明对象的特征和说明的侧重点来安排主次。
(二)综合归纳
分散介绍完事物的特征之后,还需要综合归纳一下,文章的结构才完整。
(三)例文赏析
我的小卧室
当我终于克服了独自睡觉的恐惧时,爸爸妈妈送给我一件精致的礼物——重新装修过的小卧室。
小房间整体呈暖色调,简单而又温暖,素朴而不失活泼,好像将整个春天“呼啦”一声拉进卧室。
门的左边靠墙放着我最最心爱的古筝,我总爱闲暇时弹奏它,让整个小卧室充满着典雅的气息。听音乐能使人心情变好,我天天都有好心情还得归功于它呢。
门的右边放着一张小床。这张床特别柔软,我总爱爬上床,窝进被窝,蜷成一团,身体放松,脑袋放空,让柔软的床包容下我的身体,因此,我的被褥总不是齐整的。
床头上还坐着一个小家伙,棕色的柔软皮毛布满全身,穿着一件带有蝴蝶结的小裙子,耳朵上嵌了一朵小花,圆圆的脸上长着一双大眼睛,可爱的小鼻头下面还有一张爱笑的嘴,把外面的天都笑睛了。它是我过生日时朋友送给我的玩具熊,晚上它就像我的一位挚友一般伴我入眠。床头靠背上长出了一棵树,枝繁叶茂,落花缤纷,一只小鸟朝树飞来,似乎想歇歇脚,另一只想衔住一朵落花带回家里做装饰——哈哈,你被骗了,这只是一幅墙贴画而已。
靠近床尾的地方立着一个大大的书桌,主要是供我读书之用,上面还放着一盏台灯。书桌右上角的活板可以左右活动,当你移动它时,上面的蒲公英就像在飘一样,飞向远方。活板后又有一个休息柜,不过是专门用来给书休息的,里面摆满了各种各样的书,甚至还有几本漫画。书桌上铺满了阳光,从阳台落过来的阳光,充满了温暖的味道。窗帘的一角落在书桌上,虽然是素净的红白相间,但缠绕的蝴蝶结丝带却为它增添了几抹亮色,将房间装点得诗一般浪漫。
窗帘的旁边站着一个大家伙,它的名字叫衣柜。它的肚子里装满了我四季的衣服。我经常给它做手术——整理四季衣服。
我的房间虽然朴素无华,毫不奢华,但也拥有着阳光与温馨。
【点评】
小作者首先抓住小卧室简朴、温馨的特征展开说明,从室内陈设物品、色彩搭配、空间设计等多角度凸显这一方天地的特征,语言生动活泼,多用比喻、拟人手法,增加了说明文的趣味性。其次,作者主要按照空间顺序说明小卧室的结构特点,由门的左右到床的尾与头,再到窗帘以及旁边的书橱,大致按照由近到远的顺序安排。全文整体来看,还采用了逻辑顺序,先概括说明卧室的特征,接着再分述各部分的具体特点,最后又做了综合概括。由此看来,一篇说明文往往根据说明事物的特征以及读者的需要,采用多种说明顺序,这样,说明会更有条理,说明的对象也会更加立体鲜明,使读者印象更加深刻。
四、作业设置
你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的小天地”为话题,写一个片段,向别人介绍它。200字左右。