6.1 同分母分数加减法 同步练习 人教版数学 五年级下册（含答案）

6.1 同分母分数加减法 同步练习 人教版数学 五年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共5小题)
1.表示( )个加上( )个，和是( )。
2.
3.看图算一算。

（ ） ( )( )（ ）

( ) ( )( )（ ）
4.在括号里填上适当的数。


5.再加上( )的一半，结果正好等于。
二、判断题(共4小题)
6.。（ ）
7.同分母分数相减，分母、分子同时相减。（ ）
8.在中，“”可以看作个。（ ）
9.一杯牛奶，小华先喝了半杯，然后加满水，又喝去半杯，再加满水，最后全部喝光，小华喝的水比牛奶多半杯。（ ）
三、选择题(共5小题)
10.个加上个得( )。
A. B. C.
11.求个 与个 的差，列式是( )
A. B. C.
12.可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A.分数单位相同 B.都是最简分数 C.都是真分数
13.计算的结果是( )。
A. B. C.
14.当不等于时，( )。
A. B. C.
四、计算题(共2小题)
15.计算。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
16.计算下面各题。
(1) (2)
(3) (4)
五、解决问题(共4小题)
17.商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？

18.肖老师家里每月收入的用于赡养老人用于孩子教育，余下的用于日常开支和储蓄。用于日常开支和储蓄的部分占每月收入的几分之几？
19.生活垃圾可分为可回收物、其他垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。某小区上个月产生的生活垃圾中其他垃圾占，厨余垃圾占，有害垃圾占。
(1)其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾共占生活垃圾的几分之几？
(2)可回收物占生活垃圾的几分之几？
20.年，“泉州提线木偶”入选国家“非物质文化遗产”。泉州木偶剧院预计在月第一个星期卖出门票张，第一天卖出了全部门票的 ，第二天卖出了全部门票的 ，还剩几分之几的门票没有卖出？
参考答案
1.【答案】；；
2.【答案】
【解析】同分母分数相减，分母不变，分子相减。
3.【答案】；；；
4.【答案】；；；
5.【答案】
6.【答案】错
【解析】同分母分数加减法，分母不变，分子相加减，。
7.【答案】错
【解析】同分母分数相减，分母不变，分子相减。
8.【答案】对
【解析】计算时，把看作个即再减。
9.【答案】错
【解析】由题意可知，
这一过程中，小华喝了一杯牛奶；
小华喝了 杯水，
则小华喝的水与牛奶一样多，
所以小华喝的水比牛奶多半杯，说法错误。
由此可得答案为：错误。
10.【答案】B
11.【答案】A
【解析】 ．
答：个 与个 的差是 ．
故选：．
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
16.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
17.【答案】
答：香蕉比苹果多出总量的。
【解析】香蕉所占的分率苹果所占的分率香蕉比苹果多出的分率。
18.【答案】
答：用于日常开支和储蓄的部分占每月收入。
19.【答案】(1)答：其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾共占生活垃圾的。
(2)答：可回收物占生活垃圾的。
20.【答案】

答：还剩的门票没有卖出。