第14课《母鸡》 同步训练（含答案）

【课堂跟踪练】
【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第14课《母鸡》
一、基础运用
1．读拼音，写词语。
tǎo yàn tián bà zhōng hòu kě wù
　 　 　 　 　 　 　 　
chéng jì jǐng jiè tāng yuán tí jiào
　 　 　 　 　 　 　 　
2．查字典填空。
（1）如果不认识“雏”字就要用　 　查字法先查　 　，再查　 　画，“雏”的读音是　 　，意思是　 　
（2）如果不知道“侮”字的意思我们可以采用　 　查字法来查大写字母　 　，再查音节　 　，在“欺侮”中，它的意思是　 　。
3．写近、反义词。
（1）近义词。
讨厌—　 　 理由—　 　 反抗—　 　
啼叫—　 　 细声细语—　 　
（2）反义词。
讨厌—　 　 反抗—　 　 欺侮—　 　
忠厚—　 　 慈爱—　 　 勇敢—　 　
4．下列（　　）不是老舍先生的作品。
A．《海燕》 B．《茶馆》
C．《猫》 D．《骆驼祥子》
5．下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是（　　）
A．两篇课文都用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面
B．两篇课文都通过对细节和小事的描写，突出动物的形象
C．《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱
D．情感上，《猫》自始至终都是喜爱之情；《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后情感对比强烈
6．选词填空。
（1）抵抗 反抗
①我们应该多锻炼身体，增强　 　力。
②这只母鸡永远　 　公鸡。
（2）警戒 警告。
①一有什么动静，他立刻保持高度　 　。
②他因多次旷课，受到了学校的　 　处分。
（3）因为 如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是……
①我们　 　不努力学习，长大　 　没有文化知识。
②它伟大，　 　它是只母鸡。
③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，　 　多么贪睡的人　 　
得起来看，是不是有了黄鼠狼。
7．品析句子，完成练习。
（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
①这句话运用了　 　的修辞方法，写出了母鸡　 　(喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点，表达了作者　 　母鸡的情感。
②运用这种修辞方法仿写句子：妈妈做的饭菜真香，　 　。
（2）我不敢再讨厌母鸡了。
作者用“　 　”来表明自己对母鸡情感的变化：由　 　转为　 　。
8．按要求完成句子练习。
（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（2）每一只鸡锥的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（用加点词仿写句子）
（3）因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。（给句子换个说法）
（4）到下蛋的时候，它差不多好像是发了狂。（修改病句）
二、阅读鉴赏
课内阅读
______是在院里，______是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
9．短文选自《　 　》，作者是　 　。
10．按课文填空。
11．文中母鸡是个什么样的母亲？　 　
12．“一个母亲必定就是一位英雄。”这句话中的母亲指天下所有的母亲，请用几句话写一个你见过的伟大的母亲。　 　
13．“我不敢再讨厌母鸡了。”这句话表达了作者　 　思想感情。
快乐阅读。
柳林风声（节选）
[英国]肯尼斯·格雷厄姆/著任溶溶/译
①一切都那么美好，简直难以置信。鼹鼠在草地上跑来跑去，他沿着矮树篱，穿过灌木丛，到处闲逛着。鸟儿在筑巢，花儿在开放，叶儿在生长。春光里，万物都生机勃勃，一切都喜气洋洋。鼹鼠并没有因为停止刷他的墙而感到惭愧，他反而觉得，在这忙忙碌碌的群体中，能偷得片刻悠闲是多么令人愉悦。
②鼹鼠坐在草地上，朝着河那边张望，忽然，他看见对岸有一个乌黑的洞口，恰好在水面上边。鼹鼠美滋滋地想：“对于一只要求不高又喜欢住在水边的动物来说，这样一个水淹不着、漂亮舒适的清净洞穴，该是多好的住处啊！”他正呆呆地凝望着，忽然发现洞穴的中央有个又亮又小的东西忽闪一下，消失了，又忽闪一下，真像一颗小星星。但是，在那里出现的，肯定不会是星星。要说是萤火虫嘛，又显得太亮，也太小。望着望着，那个小东西竟然对他眨了眨，原来是一双眼睛。接着一张小脸慢慢露了出来，环绕着那双闪烁的眼睛，就像一幅画，嵌在画框里。
③一张棕色的小脸，腮边有两搬胡须。一张神情严肃的國脸，眼睛里闪着光——正是这光芒最先吸引了鼹鼠的注意。一对精巧的小耳朵，一头丝绒般的毛发。那是河鼠！
④随后，两只动物面对面站着，谨慎地互相打量。
14．这篇短文主要描写了鼹鼠停止刷墙，来到草地上，看到了　 　（填季节）的美丽景色，又遇到了　 　。
15．文中加点的“他”指的是　 　，“又亮又小的东西”指的是　 　。
16．写出下列句子所运用的描写方法。
①鼹鼠在草地上跑来跑去，他沿着矮树篱，穿过灌木丛，到处闲逛着。　 　
②一张棕色的小脸，腮边有两撇胡须。　 　
③鼹鼠美滋滋地想：“对于一只要求不高又喜欢住在水边的动物来说，这样一个水淹不着、漂亮舒适的清净洞穴，该是多好的住处啊！”　 　
17．《柳林风声》是一部著名的儿童文学作品。读了节选的这个片段，你感受到作者什么样的情感？你又有什么样的感受？
答案解析部分
1．【答案】讨厌；田坝；忠厚；可恶；成绩；警戒；汤圆；啼叫
2．【答案】（1）部首；刍；8；chu；幼小的、未成熟的
（2）音序；W；wu；欺负、侮辱
3．【答案】（1）厌恶；原由；抵抗；鸣叫；轻声细语
（2）喜欢；屈服；爱护；奸诈；凶狠；怯懦
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】（1）抵抗；反抗
（2）警戒；警告
（3）如果；就；因为；无论；都
7．【答案】（1）夸张；喜欢炫耀；讨厌；十里之外都能闻得到
（2）不敢；讨厌；尊敬
8．【答案】（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
（2）长长的柳树像姑娘的秀发。
（3）它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦，是因为它有了一群鸡维。
（4）到下蛋的时候，它好像是发了狂。
【答案】9．母鸡；老舍
10．不论；还是
11．慈爱、勇敢、负责、辛苦
12．麻雀母亲为了保护小麻雀勇敢地与猎狗对峙。
13．对母亲的尊敬
【答案】14．春天；河鼠
15．鼹鼠；河鼠的眼睛
16．动作描写；外貌描写；心理描写
17．读了这个片段，我感受到作者对主人公和大自然的无比喜爱的情感。这个片段写得生动有趣，读来让人心情愉悦，爱不释手。