人教版一年级上册数学《1~5的书写》课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版一年级上册数学《1~5的书写》课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-13 15:31:58 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
1-5的认识
第2课时 1-5的书写
人教版 数学 一年级 上册
第一页，编辑于星期四：十六点 六分。
1.前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
2.通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
第二页，编辑于星期四：十六点 六分。
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
第三页，编辑于星期四：十六点 六分。
第四页，编辑于星期四：十六点 六分。
1 像铅笔细又长
第五页，编辑于星期四：十六点 六分。
2 像天鹅水上游
第六页，编辑于星期四：十六点 六分。
3 像耳朵听声音
第七页，编辑于星期四：十六点 六分。
4 像彩旗迎风飘
第八页，编辑于星期四：十六点 六分。
5 像秤钩弯又弯
第九页，编辑于星期四：十六点 六分。
1
第十页，编辑于星期四：十六点 六分。
2
第十一页，编辑于星期四：十六点 六分。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
人教版 数学 一年级 上册
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
第2课时 1~5的书写
人教版 数学 一年级 上册
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
略
3
第十二页，编辑于星期四：十六点 六分。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
第2课时 1~5的书写
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
第2课时 1~5的书写
第2课时 1~5的书写
第2课时 1~5的书写
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
人教版 数学 一年级 上册
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
第十三页，编辑于星期四：十六点 六分。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
熟能生巧
第十四页，编辑于星期四：十六点 六分。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
注意：讨论要认真，不要说闲话
1
第十五页，编辑于星期四：十六点 六分。
2
4
5
1
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第十六页，编辑于星期四：十六点 六分。
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第十七页，编辑于星期四：十六点 六分。
第十八页，编辑于星期四：十六点 六分。
1-5的认识
第2课时 1-5的书写
人教版 数学 一年级 上册
第一页，编辑于星期四：十六点 六分。
1.前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
2.通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
第二页，编辑于星期四：十六点 六分。
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
第三页，编辑于星期四：十六点 六分。
第四页，编辑于星期四：十六点 六分。
1 像铅笔细又长
第五页，编辑于星期四：十六点 六分。
2 像天鹅水上游
第六页，编辑于星期四：十六点 六分。
3 像耳朵听声音
第七页，编辑于星期四：十六点 六分。
4 像彩旗迎风飘
第八页，编辑于星期四：十六点 六分。
5 像秤钩弯又弯
第九页，编辑于星期四：十六点 六分。
1
第十页，编辑于星期四：十六点 六分。
2
第十一页，编辑于星期四：十六点 六分。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
人教版 数学 一年级 上册
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
第2课时 1~5的书写
人教版 数学 一年级 上册
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
略
3
第十二页，编辑于星期四：十六点 六分。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
第2课时 1~5的书写
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
第2课时 1~5的书写
第2课时 1~5的书写
第2课时 1~5的书写
谨记：熟能生巧，会了也要更加熟练。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
人教版 数学 一年级 上册
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。
通过这节课的学习我们要对以前所学进一步深入理解熟悉。
前面我们学习了1~5，相信同学们对这几个数字也有了一定的了解，并且很多同学也课下进行了进一步学习。
不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
第十三页，编辑于星期四：十六点 六分。
怎么样小朋友们，是不是很简单啊？这就是这节课你们需要掌握的知识内容。不过光靠上课也是不够的，同学们课下一定也要试着用用所学知识。
熟能生巧
第十四页，编辑于星期四：十六点 六分。
同学们在课堂上讨论一下除了老师教的方法，自己是如何记住这几个数字的。
注意：讨论要认真，不要说闲话
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第十五页，编辑于星期四：十六点 六分。
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第十六页，编辑于星期四：十六点 六分。
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第十七页，编辑于星期四：十六点 六分。
第十八页，编辑于星期四：十六点 六分。