教科版五年级下册科学·第二单元 船的研究 单元训练（含答案）

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教科版五年级下册科学·第二单元 船的研究 单元训练
一、单选题
1．明朝时期，中国的造船业非常发达，郑和下西洋使用的船应该是（　　）
A．帆船 B．轮船
C．乌篷船 D．独木舟
2．我们设计、制作小船时，一般按以下（　　）步骤实施。
A．设计一一明确任务一一制作一一测试一一评估与改进
B．明确任务一一制作一一设计一一测试一一评估与改进
C．设计一一制作一一明确任务测试一一评估与改进
D．明确任务一一设计一一制作一一测试一一评估与改进
3．如图，赛龙舟是端午节最重要的节日民俗活动之一，2022 年杭州亚运会的龙舟赛事落户温州，龙舟前行借助的动力是（　　）
A．风力 B．人力 C．电力 D．蒸汽机
4．用同样的橡皮泥做成以下四种船型，我们发现只有其中一种能浮在水面上，则最有可能浮在水面上的是（　　）。
A． B． C． D．
5．小船在行驶中容易偏离方向，我们可以给小船装上（　　），让小船保持正确的方向。
A．船桨 B．船舵
C．蒸气推进装置 D．风力推进装置
6．制作竹筏的竹子要进行防水处理，避免水流进竹子内部，防水处理是为了让竹筏（　　）。
A．稳定性好 B．比较美观 C．保持浮力 D．容易固定
7．在测试我们设计制作的小船中，发现小船偏航了，没有按直线行驶，不可能的原因是（　　）。
A．船本身不平衡 B．风的影响
C．动力不足 D．小船的设计不合理
8．小科把制作好的小船放入水中后向船上加垫图，当所加垫图的数量为21个时，小船刚好沉没，那么小科制作的这艘小船的载重量为 （　　）
A．21个垫图 B．20个垫圈 C．22个垫图 D．19个垫圈
9．“奋斗者”号是我国首台完全自主研发的全海深载人潜水器。当“奋斗者”号潜水器自身的重力（　　）浮力时，就会从水面开始下潜。
A．大于 B．等于 C．小于 D．等于或小于
10．潜水艇要浮到水面上来，应（　　）
A．排出水舱中的水，减轻潜水艇的重量。
B．向水舱里充水，增加潜水艇的重量。
C．增加潜水艇的体积，增大浮力。
11．关于漂浮材料说法错误的是（　　）
A．所有漂浮材料的漂浮能力都是一样的
B．救生圈是由泡沫做成的，是因为泡沫是漂浮材料
C．钢铁造的船能漂浮在水面上，所以钢铁是漂浮材料
D．数千年前，我国古人就用木材造船，是因为木材属于漂浮材料
12．阳阳在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后不断往小船中放入重量相同的小球，它们均能浮在水面上，如图所示，针对此现象，下列说法正确的是（　　）
A．装载的物体越多，小船浸入水中的体积越大。
B．三只小船的载重量一样。
C．三只小船的载重量一定不一样。
D．以上说法都不正确。
二、填空题
13．船是人类的伟大发明，是生活中常见的　 　。自从有了　 　，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。人类的活动范围大大扩大，人类的物资运输和交流也大大增加。船与我们的生活紧密相连。
14．竹筏的载重量比独木舟大，它的底部比独木舟的底部　 　，稳定性更　 　。
15．我国自行设计、自主集成研制的“蛟龙”号载人潜水器是当时世界上下潜最深的作业型载人潜水器，已在海底7000米处进行过载人探索，也是靠调节自身的　 　和　 　的大小来下潜和上浮的。
16．在做”增加船的载重量：”实验时，在小船里放第6个垫圈时，刚好浸没，该小船的载重量记为
　 　个垫圈。
17．船的动力有很多种，包括　 　驱动、　 　驱动、　 　驱动、　 　驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
18．若把下列物体放入水中，请你根据生活实践经验预测可能出现的沉浮现象。(填序号)
①木块②铁钉③海绵④泡沫塑料⑤石块⑥橡皮泥⑦棉花⑧空矿 泉水瓶
浮上来的物体　 　
沉下去的物体　 　
19．如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放入水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是　 　的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是
　 　的。
三、判断题
20．除了浓盐水外，其他液体都不能使马铃薯浮起来。（　　）
21．浮的材料可以造船，沉的材料也可以造船。（　　）
22．制作小船过程中，报废的材料也需要计入船的总造价中。（　　）
23．将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。（　　）
24．物体在不同液体中所受浮力大小不同。（　　）
25．人们根据鱼利用鱼鳔上浮下沉制造了潜水艇。（　　）
26．有了船的设计图，我们在制作前需要考虑怎样制作是比较合理的。（　　）
27．一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况不会改变。（　　）
28．船舱可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。（　　）
29．将相同质量的橡皮泥做成船，船的体积越大，越容易浮在水面上。（　　）
四、简答题
30．简答题。
如图所示，把泡沫塑料压入水里，一松手，它为什么会上浮
31．同一个马铃薯，在一个杯中沉，在另一个杯中浮，我们怎么解释其中的原因？
32．铁片在水中是下沉的，有什么方法能让它浮在水面 (至少写出2种方法)
33．设计一只载重量大的纸船。每只船只能用一张A4纸，不能借助辅助材料。请你来写出或画出自己的设计。并说说你打算怎样检测纸船载重量？
五、综合题
34．下面是三个体积相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。
（1）请你按从轻到重给三个小球排序。　 　
（2）根据这个现象，你认为体积相同、重量不同的物体在水中的沉浮有什么规律 　 　
（3）A、B、C三个小球中，重力大于浮力的是（　　）。
A．A小球 B．B小球 C．C小球
（4）如果A小球是马铃薯做的，你可以用什么方法使它上浮 至少写出两种方法。
①　 　
②　 　
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】A
12．【答案】A
13．【答案】运输工具；船
14．【答案】宽；好
15．【答案】重力；浮力
16．【答案】6
17．【答案】人力；风力；电力；发动机
18．【答案】①④⑧；②③⑤⑥⑦
19．【答案】沉；浮
20．【答案】错误
21．【答案】正确
22．【答案】正确
23．【答案】错误
24．【答案】错误
25．【答案】正确
26．【答案】正确
27．【答案】正确
28．【答案】正确
29．【答案】正确
30．【答案】解：因为泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的体积有关，浸入水中的体积越大，受到浮力就越大，完全浸入水中后泡沫塑料受到的浮力远远大于它本身的重力，所以它会上浮。
31．【答案】两个杯子中液体比重不同，一个比重大于马铃薯，一个小于马铃薯。
32．【答案】解：做成船形或碗形。
33．【答案】要点：要改变纸的形状。
要点：写出方法及用的重物。
34．【答案】（1）C（2）体积相同，重量重的物体在水中更容易沉下去，重量轻的物体在水中更容易浮起来
（3）A
（4）向水中加盐；向水中加糖（或在马铃薯下面放一块塑料块(木块)等）
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