第5单元混合运算必考题检测卷-数学二年级下册人教版(含答案)

文档属性

名称 第5单元混合运算必考题检测卷-数学二年级下册人教版(含答案)
格式 docx
文件大小 298.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-13 18:31:47

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第5单元混合运算必考题检测卷-数学二年级下册人教版
一、选择题
1.有一袋糖果,比10块多,比20块少。平均分给3个人还剩1块,平均分给5个人,也还剩1块。袋子里糖果的数量为( )。
A.15块 B.16块 C.17块
2.把,合并成一个综合算式,正确的是( )。
A. B. C.
3.元宵节到了,萌萌的妈妈做了20个元宵,爸爸做了16个元宵,萌萌将这些元宵平均装在4个食品袋里,每个食品袋装多少个?列式正确的是( )。
A.16÷4 B.(16+20)÷4 C.20+16÷4
4.李叔叔要把一段木头锯成6段,每锯一次3分钟,一共要用( )分钟。
A.18 B.15 C.12
5.在50米短跑比赛中,小兔先跑了20米,剩下的用5分钟跑完。平均每分钟要跑( )米。
A.30 B.6 C.4
6.15加上15除以5的商,和是( )。
A.6 B.5 C.18
二、填空题
7.计算64÷(12-4)时,应先算( )法,再算( )法。
8.5+5+5+5+5+4=( )×( )+4=( )×( )-1。
9.小胡在计算“3+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法再算乘法了,结果得40,正确的结果应该是( )。
10.云云和5个小朋友去坐碰碰车,每人需要8元,一共需要( )元。
11.仔细观察下图,找出其中的规律,“?”所代表的数应是( )。
12.把12本练均分给丽丽和她的3个同学,每人分到( )本。
三、判断题
13.算式与的运算顺序不同,但计算结果相同。( )
14.计算时,要先算减法。( )
15.把14+6=20,20÷4=5合并成综合算式是(14+6)÷4=5。( )
16.明明买了18条金鱼,送给丽丽6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸里放几条?可以列为18-6÷3。( )
17.在两步运算中,不论算式中有没有小括号,都要先算乘除,再算加减。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
24÷6= 54÷9= 3×6+55= 36÷9+12=
56+3×2= 20÷5= 56÷8×4= 8÷8=
19.脱式计算。
54+3×9 (42+21)÷7 6×6÷9 7×(5+3)
20.56与48的差,再乘4,积是多少?
五、解答题
21.公园里菊花有6盆,月季花的盆数是菊花的4倍,如果把月季花每4盆摆一行,可以摆几行?
22.潘老师用50元买了4个地球仪后,售货员找回了14元,每个地球仪多少钱?
23.王奶奶家养了8只白兔,4只黑兔,把这些兔子平均放在4个笼子里,每个笼子放几只?
24.旅行团一共有82人登山,其中26人选择步行,剩下的坐索道,每8人坐一个轿厢,需要几个轿厢?
25.●●●○○○●●●○○○……
①第30个圆形是什么颜色?
②有42个圆形,一共有几个白色?
参考答案:
1.B
【解析】略
2.C
【分析】结合题意可知,先计算15+9=24,再计算51-24=27,因此要把这两个算式合并成一个综合算式,就是51-(15+9)。
【详解】51-(15+9)
=51-24
=27
故答案为:C
3.B
【分析】萌萌将这些元宵平均装在4个食品袋里,“这些元宵”是指爸爸和妈妈做的元宵总和,让20+16,求出总和后再除以4,即可解答。
【详解】根据分析列式:
(20+16)÷4
=36÷4
=9(个)
故答案选:B。
【点睛】本题考查四则混合运算的实际应用,理解“这些元宵”是解题的关键。
4.B
【分析】把一段木头锯成6段需要锯5次,每锯一次3分钟,锯5次就是5×3分钟,据此解答。
【详解】根据分析可得:
(6-1)×3
=5×3
=15(分钟),故答案选:B。
【点睛】本题考查锯木头问题,掌握锯木头的次数比段数少1,是解题的关键。
5.B
【解析】略
6.C
【解析】略
7. 减 除
【分析】混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的,依此填空。
【详解】64÷(12-4)
=64÷8
=8
计算64÷(12-4)时,应先算减法,再算除法。
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
8. 5 5 5 6
【分析】5+5+5+5+5+4表示5个5再加上4,或者6个5再减去1,根据乘法的意义进行解答即可。
【详解】5+5+5+5+5+4=(5)×(5)+4=(5)×(6)-1。
【点睛】本题考查乘法的意义以及表内乘加乘减的计算。注意计算的准确性。
9.28
【分析】用先计算出的得数除以5,再减去3求出方框里的数是几,再根据运算顺序,先计算乘法再计算加法,进行解答即可。
【详解】40÷5-3
=8-3
=5
3+5×5
=3+25
=28
答:正确的结果应该是28.
【点睛】本题考查表内乘加和除减的计算。注意计算的准确性。
10.48
【分析】云云和5个小朋友一共是6个人,用总人数乘每人需要的钱即可。
【详解】(5+1)×8
=6×8
=48(元)
所以一共需要48元。
【点睛】算总人数时不要忘记加上云云。
11.6
【分析】通过观察图形可得:每个图形左上角的长方形里面的数依次是3,4,5,6;右上角三角形里面的数=(前面圆的数-后面圆的数)×长方形里面的数,据此规律可得出答案。
【详解】根据图形规律,
36÷(8-2)
=36÷6
=6
“?”所代表的数应是6。
【点睛】本题主要考查的是根据图形找规律,解题的关键是在每一个图形的数中找到变化规律,进而得出答案。
12.3
【详解】略
13.√
【解析】略
14.√
【解析】略
15.√
【解析】略
16.×
【详解】略
17.×
【详解】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可。
【解答】解:四则运算的运算顺序:有括号的,要先算括号里面的,没有括号的,按照先算乘除后算加减进行计算。
所以原题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了四则混合运算的顺序,要熟记运算顺序,进行灵活运用。
18.4;6;73;16
62;4;28;1
【详解】略
19.81;9;4;56
【详解】略
20.(56-48)×4=32
【详解】略
21.6行
【解析】略
22.9元
【解析】略
23.(8+4)÷4=3(只)
【详解】略
24.7个
【解析】略
25.①白色
②21个
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)