统编版语文三年级下册第4单元达标练习卷-（含答案）

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第4单元达标练习卷-语文三年级下册统编版
一、基础知识
1．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）
A．灼伤（sháo） 闷热（mēn） B．大概（kài） 空隙（xì）
C．比较（jiǎo） 逆行（nì） D．吻合（wěn） 阻力（zǔ）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．组织 阻碍 修健 建造 B．征途 徐徐 辨论 争辩
C．跨越 挎包 内容 肌肉 D．陌生 柏树 干燥 躁热
3．下列词语中与“大致”一词的意思相反的一项是（ ）
A．大概 B．大约 C．一定 D．大体
4．下列句子中选填的关联词最恰当的一项是（ ）
（ ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。
A．因为……所以…… B．只要……就……
C．如果……就…… D．尽管……但……
5．下列句子没有语病的一句是（　　）
A．昙花的花瓣又大又娇嫩。
B．大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
C．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以缩小阻力。
D．小虾的搏斗很剧烈。
6．下列说法中正确的一项是（ ）
A．法布尔是在做实验之后才对蜜蜂认方向产生兴趣的。
B．《花钟》一文第1自然段主要讲了植物开花时间不同的原因。
C．《小虾》一文作者主要从“我”逗小虾时小虾的动作和小虾间的搏斗两方面写了小虾有趣的特点。
D．“独怜幽草涧边生”中“怜”的意思是“怜惜”。
7．多音字组词。
闷 mēn mèn
散 sàn sǎn
将 jiāng jiàng
8．比一比，组词语。
跨 检 查 确
挎 验 渣 触
9．写出下面词语的近义词。
绽开——( ) 艳丽——( ) 适宜——( ) 灼伤——( )
大致——( ) 观察——( ) 密切——( )
10．在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花　　　观察( )　　　一( )植物学家
( )的阳光　　　修建( )　　　一( )蜂窝
( )的笑脸　　　展示( )　　　一( )本能
11．按课文内容填空。
（1）《蜜蜂》这篇课文是 国昆虫学家 写的。
（2）听说蜜蜂有 的能力， 飞到哪里，它 。“我”通过实验证实了 。蜜蜂的这种能力靠的不是 ，而是 。请你用“不是……而是……”写一句话。
（3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做 ，接着 ，最后自己走了两里多路
（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。）
（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳 ；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳 。
二、现代文阅读
课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1．写出下列词语的反义词。
干燥——( ) 危险——( )
2．选一选。
（1）文段中加点的“它”和“它们”分别指什么呢？“它”指( )，“它们”指( )。
A．需要昆虫传播花粉的花 B．昙花
（2）文中画“ ”的句子的作用是( )
A．说明昙花的美丽与可爱。 B．说明昙花开花的时间。
C．说明昙花开花的时间受温度、湿度、光照的影响。
3．读了这段话，我知道了植物开花的时间与 、 、光照和 有着密切的关系。
课外阅读。
蜻蜓
初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去，时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中。池塘里留下了一圈圈的波纹。慢慢地向四周扩散。见到这般景致，我便想起了“蜻蜓点水”这个成语，它是用来形容做事肤浅，不深入的。对于人来说，空只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对于 蜻蜓来说，却根本不是这么回事。
原来，在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小，它们落入水中，随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫做水虿（chài）,它身体扁阔，呈长条状，头部比较大，很像小蝎子。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次蜕皮，，才能渐渐长大。等到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出水面，不吃也不动，再经过几天，又进行一次蛟皮，水虿就变成了成虫，它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代蜻蜓。
起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来。它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，衣晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了、初秋，又有了“蜻蜓点水”的故事。
蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫，为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们。
1．蜻蜓生长要经过几个阶段？
2．选择题。
（1）在池塘水面上点水的是一群( )
A．雄蜻蜓 B．雌蜻蜓 C．水虿 D．蜻蜓卵
（2）“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是( )，做为成语来形容( )
A．做事肤浅，不深入， B．要深入下去，测量水的深浅。
C．为了繁育后代，把卵产在池塘里。 D．为了显示飞行技术高
3．蜻蜓产卵的时间是（ ）
A．秋冬 B．春天 C．夏天 D．初秋
4．为什么说蜻蜓是益虫？
5．你还知道哪些益虫呢？试着写出两种.
三、书面表达
1．快乐习作。
动物是我们的朋友，它们给我们的生活增添了许多乐趣。请你仔细观察自己最喜爱的一种小动物，抓住它的样子、动作、习性等写一篇作文。题目自拟，不少于300字。
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．D
5．A
6．C
7． 闷热 烦闷 分散 懒散
将来 大将
8． 跨越 检查 查找 确定 挎包 实验 残渣 接触
9． 开放 美丽 适合 烧伤 大概 观看 紧密
10． 美丽 植物 位 灿烂 宫殿 个 可爱 才华 种
11． 法 法布尔 辨认方向 无论 总是可以回到原处 蜜蜂有辨认方向的能力 超常记忆力 一种无法解释的本能 他不是不聪明，而是太懒惰。 记号 把蜜蜂放入纸袋中 把蜜蜂放飞 尽管他们遇到了很多困难，但仍然坚持下来了。 圆舞 摆尾舞
1． 湿润 安全 2． B A C 3． 温度 湿度 昆虫活动的时间
1．卵，幼虫，成虫三个阶段。 2． B C A 3．D 4．一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫，为人类除害做出不小的贡献. 5．七星瓢虫，蚯蚓、青蛙等
1．例文：
小黄狗
奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗见到我回来了就跟我玩耍，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗摔碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里舔着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。”
小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！
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