统编版语文二年级下册第4单元阅读理解过关练习-（含答案）

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第4单元阅读理解过关练习-语文二年级下册统编版
阅读课文片段，完成练习。
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
1．照样子，补充词语。
又大又红 又 又
又 又 又 又
2．森林里有哪些景物？用“○”圈出来。
3．你想用彩色铅笔画些什么？仿照上面的文段写一写。
阅读课内片段，完成练习。
①今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
②我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
③我知道，她是在说：“我真高兴啊！
1．在文中找出下列词语的近义词。
一起——( ) 快乐——( )
2．短文写的是发生在（　　）的事。
A．明天早上 B．今天早上 C．今天晚上
阅读短文，回答问题。
①我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
②我的办法得到了大家的赞赏，于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
③挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
④我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
1．“我”攻城堡的办法是 。
2．我们可以用三个短语概括选段的内容： 、 、救公主。
3．“我们”为什么欢呼？
4．选文最后一句话表达了孩子们 的心情。
阅读课文选段，完成练习。
①走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路，螳（táng）螂（láng）很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
②我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
1．这两个自然段选自课文《 》。
2．选文中介绍的小伙伴有谁？ （多选）
A．小狗
B．屎壳郎
C．螳螂
D．小鸟
E．天牛
3．从哪儿可以看出天牛大的脾气不太好？
4．螳螂为什么吃不掉“我”呢？
小阅读
种植春天
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
1．对待流浪的少女，国王的态度是 ；农夫的态度则是 。这里运用了 的写法，表现了农夫待人 ，更加烘托出了国王的性情 。
2．这个故事告诉了我们（　　）
A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
B．待人要冷酷无情，只要不热情友善地对待他人，就能得到回报。
C．这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。
3．“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有些什么？
课外阅读。
老乌龟住高楼
森林里新盖了一座6层的高楼，大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。老乌龟高兴地说：“我老了，喜欢清静，就让我住最高的一层吧！”大家都同意了。于是，老乌龟搬进了新楼。
有一天，老乌龟从外面散步回来，看见电梯门边挂着一块木牌：电梯维修，停开一天。老乌龟抬头，望望那6层的高楼，心里发了愁：这要爬（pá）多少级台阶才能回家呀！
“喂，老朋友，坐在篮子里，让我拉你上来！”老乌龟连忙抬头一看，原来是老邻居大象。他用鼻子卷住拴着篮子的绳子，慢慢把篮子从窗口放下来，让老乌龟爬进篮子，把他顺利接到了6层。老乌龟心想：__________________________
1．照样子，从短文中找出意思相近的词语。
赶忙——（ 连忙 ） 安静——( ) 答应——( )
2．第( )自然段写了老乌龟搬进了新楼，住在6层。
第( )自然段写了老乌龟散步回来，得知电梯维修，停开一天，心里直发愁。
3．电梯停开，老乌龟直发愁。大象是怎么做的呢？请你在短文中找到有关的句子，用“﹏﹏”画下来。
4．老乌龟在大象的帮助下顺利上了楼，他心里会想些什么呢？请你写在短文的横线上。
5．把下面的句子补充完整。
（1）田野好大好大，大得 。
（2）山好高好高，高得 。
（3）水面好宽好宽，宽得 。
参考答案：
1． 哭 闹 细 长 白 胖 2．雪松 小鸟 小屋 烟囱 太阳 3．示例：
脚尖滑过的地方，
大片的油菜花，
黄了大个的果子，
红了大片的田野，花了，
五——颜——六——色！
1． 一齐 高兴 2．B
1．挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平 2． 挖地道
攻城堡
3．因为我们炸死了魔王，救出了公主。 4．喜悦
1．我是一只小虫子 2．BCE 3．每次“我”说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶“我”一下。 4．他不会像“我”一样跳。
1． 驱赶少女 热情友善 对比 厚道 冷酷 2．C 3．幸运、幸福、机会、友情。
1． 清净 同意 2． 一 二 3．他用鼻子卷住拴着篮子的绳子，慢慢把篮子从窗口放下来，让老乌龟爬进篮子，把他顺利接到了6层。 4．真是远亲不如近邻呀！ 5． 看不到边 望不到头 仿佛没有边际
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