6 千人糕 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
千人糕
学习目标
　　　借助拼音读准字音，自
二年级
１．　　　　　　　　　　　主识记，交流方法，游戏巩固并正确读写生字；
２．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子；
３．懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好的。
糕 特 嘛 买
粉 糖 蔗 汁
ɡāo
mɑ
看谁读得又对又好！
tánɡ
zhè
fěn
认识生字
tè
mǎi
zhī
de
dí
一天，爸爸对孩子说：“今天我们吃千人糕吧。”
文章的开头在文中的作用？
开门见山，点明题目。
开门见山
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道他味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
是把大米磨
成粉做成的，还
加了糖。
是把大米磨
成粉做成的，还
加了糖。
二年级
　　　农民种的稻子加工出
大米是　　　　　　　　　来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
　　　是用农民种的稻子加工
二年级
“大米　　　　　　　　　　出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
　　　，是用甘蔗汁、甜菜汁
二年级
“糖呢　　　　　　　　　　熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有
工具，还得有火……就算米糕做好了，还得
要人包装、送货、销售，这些又需要很多人
的劳动。”
　　　：“是啊，大米是用农
二年级
爸爸说　　　　　　　　　　民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
　　　来历：首先需要种子，
二年级
大米的　　　　　　　　　　然后要进行插种、施肥、浇水种出稻子，最后用稻子加工成大米。
甘蔗
熬糖
　　　米糕做好了，还得要人
二年级
“就算　　　　　　　　　　包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
包装
送货
销售
“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
　　　，一块平平常常的糕，
二年级
“你看　　　　　　　　　　经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
这糕的确应该叫“千人糕”啊！
因 为
所 以
　　　平常常的糕，经过很多
二年级
一块平　　　　　　　　　　很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
哦，原来千人糕的叫法是这么来的，同学们，你们知道了吗？
生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？
衣服
文具
冰淇淋
　　　的衣服、用的文具等，
二年级
我们穿　　　　　　　　　　都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
　　　先需要农民播种棉籽、
二年级
衣服首　　　　　　　　　　浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。
种子
肥料
农具
水
……
饲料
水
……
棉 花
鸭 / 鹅
布
羽 绒
羽绒服
包装
送货
销售
我会写
具
甘
甜
菜
劳
独体字
甘
上下结构
具 菜 劳
左右结构
甜
我会写
能
桌
味
买
上下结构
买 桌
左右结构
能 味
选词填空，我最棒。
好奇　　　　惊奇
(1)我的(　　　)心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。
特别　　　　特殊
(3)难道它的味道很(　　　)吗？
(4)如果没有(　　　)情况，明天八点必须准时到校集合
24
总结
　　　篇哲理小故事，让我们
二年级
这是一　　　　　　　　　　懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。
作业布置
　　　爸爸妈妈讲讲“千人糕
二年级
１．给　　　　　　　　　　”的故事。
２．举例说说还有哪些东西是很多人劳动的　成果。
谢谢倾听！