第五单元 第五课 恶乎往而不可
一、夯实双基
1．下列加点的词注音全部正确的一项是( )
A．尻(kāo) 曲偻(lǚ) 句(jù)赘
B．有沴(zhěn) 跰(xiān) 鸮(xiāo)炙
C．怛(dá)化 镆铘(yé) 蘧(qú)然
D．眴(xún)若 刖(yuè)者 翣(shà)资
【答案】 C(A句：ɡōu，B沴：lì，D眴：shùn。)
2．下列句子不含通假字的一项是( )
A．予因以求时夜
B．此古之所谓县解也
C．使之和豫通而不失于兑
D．使日夜无郤而与物为春
E．今一以天地为大炉，以造化为大冶，恶乎往而不可哉！
【答案】 E(A时—伺，B县—悬，C兑—悦，D郤—隙)
3．下列加点的词意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 C(C况且。A恶：①厌恶，②丑；B因：①就，②沿袭；D适：①往，②恰好)
4．下列句子中的“卒”字，意义相同的两项是( )
A．寡人丑乎，卒授之国。
B．卒然问曰：“天下恶乎定？”
C．信臣精卒陈利兵而谁何。
D．卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。
【答案】 AD(AD都当“终于”讲，B同“猝”，C士兵)
5．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是( )
例：闷然而后应，泛然而若辞。
A．辞楼下殿，辇来于秦。
B．辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
C．秦王恐其破璧，乃辞谢。
D．停数日，辞去。
【答案】 B(例句和B都当“推辞”讲。A辞别，C言词，D告辞)
6．下列句子中的“形”字，意义和用法不同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 B(①形体；②显露)
7．下列句子句式相同的两项是( )
A．父母于子，东西南北，唯命之从。
B．夫大块载我以形，劳我以生。
C．还视虷蟹与科斗，莫吾能若也。
D．吾长见笑于大方之家。
【答案】 AC(AC都是宾语前置)
8．下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )
A．庄子通过子舆、子来坦然面对生死和哀骀它“才全德不形”这两个故事，告诉我们如何面对自己无可奈何的困境，如何摆脱生命的负累。
B．庄子试图使人在陷于绝境时，靠内在精神力量的培育，自解倒悬之苦，实现突围，而不是被困境压垮。
C．其安时而处顺、知其不可奈何而安之若命的思想，其实反映了人在现实压迫下的无奈，和阿Q的“精神胜利法”是一样的。
D．庄子的目的就是要启示人们从精神方面着手，来增加生命的强度和韧性，引导人们正确对待人生的困境、绝境。
【答案】 C(“其实……一样的”不对。)
二、文本精品
阅读下面的文字，完成9～12题 。
鲁哀公问于仲尼曰：“卫有恶人焉， ( http: / / www.21cnjy.com )曰哀骀它。丈夫与之处者，思而不能去也；妇人见之，请于父母曰‘与为人妻，宁为夫子妾’者，十数而未止也。未尝有闻其唱者也，常和人而已矣。无君人之位以济乎人之死，无聚禄以望人之腹，又以恶骇天下，和而不唱，知不出乎四域，且而雌雄合乎前，是必有异乎人者也。寡人召而观之，果以恶骇天下。与寡人处，不至以月数，而寡人有意乎其为人也；不至乎期年，而寡人信之。国无宰，寡人传国焉。闷然而后应，泛然而若辞。寡人丑乎，卒授之国。无几何也，去寡人而行。寡人恤焉若有亡也，若无与乐是国也。是何人者也？”
9．下列句中加点的词解释有误的一项是( )
A．卫有恶人焉(恶人：不善良的人)
B．丈夫与之处者(丈夫：古代对成年男子的通称)
C．妇人见之，请于父母曰(妇人：这里泛指成年女子)
D．泛然而若辞(泛然：这里形容漫不经心的样子)
【答案】 A(恶人：丑陋的人。)
10．下列加点字的意义相同的一组是( )
A．鲁哀公问于仲尼曰
不可入于灵府
B．青，取之于蓝，而青于蓝
不至乎期年，而寡人信之
C．妇人见之，请于父母曰
今吾闻至人之言
D．是必有异乎人者也
是必才全而德不形者也
【答案】 D(D项均为代词，可译为“这”。 ( http: / / www.21cnjy.com )A项均为介词，第一个“于”意思是“对”、“向”，第二个意思是“到”。B项均为连词，第一个表示转折关系，第二个表示顺承关系。C项第一个“之”是代词，指“他”，第二个“之”是助词，意思是“的”。)
11．下列句子中加点的字不属于词类活用的一项是( )
A．无君人之位以济乎人之死
B．果以恶骇天下
C．其脆易泮
D．少仲尼之闻
【答案】 C(C项“泮”通“判”，不是词类活用。A项是名词用作动词，统治。B项“骇”是使动用法。D项是形容词的意动用法，认为……少。)
12．下列关于选文内容的分析不正确的一项是( )
A．哀骀它虽然丑得让人惊骇，但他以高尚的德行养成了他内心的纯和，极大地发展了自己的潜能，也产生了巨大的人格魅力。
B．这则故事意在表明庄子“道”的思想，一个人不管相貌如何，只要道德充实，仍然可以成为一个受人追捧、受人尊敬的人。
C．庄子在叙述故事时，描写人物鲜明独到，给人留下深刻印象，如写哀骀它，运用比喻手法，使这一形象生动而又有个性。
D．这则寓言故事启示人们，在任何时候、任何地方，相貌的美丑不是最重要的，一个人只有品德高尚，心灵美好，才能够真正彰显其人格魅力。
【答案】 C(“运用比喻手法”错误，应是“运用夸张手法，造成肖像与内心的强烈反差”。)
三、课外延伸
阅读下面的文字，完成13～16题。
独孤信，云中人也，本名如愿。父库者，为领人酋长，少雄豪有节义，北州咸敬服之。
信美容仪，善骑射。正光末，与贺拔度等同斩 ( http: / / www.21cnjy.com )卫可瑰，由是知名。后为葛荣所获。信既少年，自修饰服章，军中号为独孤郎。及尔朱氏破葛荣，以信为别将。从征韩娄，信匹马挑战，禽贼渔阳王袁肆周。后以破元颢党，赐爵受德县侯，迁武卫将军。贺拔胜出镇荆州，乃表信为大都督。及胜弟岳为侯莫陈悦所害，胜乃令信入关，抚岳馀众。属周文帝已统岳兵，与信乡里，少相友善，相见甚欢。
及孝武西迁，信单骑及之于瀍涧。孝武叹曰 ( http: / / www.21cnjy.com )：“武卫遂能辞父母，捐妻子从我，世乱识忠良，岂虚言哉！”时荆州虽陷东魏，人心犹恋本朝，乃以信为卫大将军、都督三荆州诸军事，兼尚书右仆射、东南道行台、大都督、荆州刺史，以招怀之。既至，东魏刺史辛纂出战，信纵兵击纂，大败之。都督杨忠等前驱斩纂，于是三荆遂定。
东魏又遣其将高敖曹、侯景等奄至。信以众寡不 ( http: / / www.21cnjy.com )敌，遂率麾下奔梁。居三载，梁武帝方许信还北。信父母既在山东，梁武帝问信所往，答以事君无二。梁武义之，礼送甚厚。
寻除陇右十一州大都督、秦州刺史 ( http: / / www.21cnjy.com )。先是守宰闇弱，政令乖方，人有冤讼，历年不能断决。及信在州，事无拥滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实，流人愿附者数万家。周文以其信著遐迩，故赐名为信。
周孝闵帝践阼，迁大宗伯，进封卫国 ( http: / / www.21cnjy.com )公，邑万户。赵贵诛后，信以同谋坐免。居无几，晋公护又欲杀之，以其名望素重，不欲显其罪过，逼令自尽于家，时年五十五。
信美风度，雅有奇谋大略。东魏将侯景之南奔梁也 ( http: / / www.21cnjy.com )，魏收为檄梁文，矫称信据陇右，不从宇文氏，乃云“无关西之忧”，欲以委梁人也。又信在秦州，尝因猎日暮，驰马入城，其帽微侧，诘旦而吏人有戴帽者，咸慕信而侧帽焉。其为邻境及士庶所重如此。
信长女周明敬后，第四女元贞后，第七女隋文献后。周、隋及皇家三代皆为外戚，自古以来，未之有也。
(选自《北史·独孤信传》有删节)
13．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．乃表信为大都督 表：上表推荐
B．捐妻子从我 捐：捐献
C．梁武义之 义：以……为义，认为有信义
D．信美风度，雅有奇谋大略 雅：平素、向来
【答案】 B(捐：舍弃，丢下。)
14．以下句子中，全都表明独孤信“有影响力”的一组是( )
①少雄豪有节义，北州咸敬服之 ②流 ( http: / / www.21cnjy.com )人愿附者数万家 ③胜乃令信入关，抚岳馀众 ④少相友善，相见甚欢 ⑤矫称信据陇右 ⑥诘旦而吏人有戴帽者，咸慕信而侧帽焉
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③④ D．②⑤⑥
【答案】 D(①句说的是独孤信的父亲；③句只是说贺拔胜命独孤信入关招抚贺拔岳的余部；④句只是表明了周文帝和独孤信的关系。)
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．独孤信原来的名字叫独孤如愿，因为他在担任 ( http: / / www.21cnjy.com )陇右刺史时，判案快速，关爱百姓，信誉在远近闻名，所以被周文帝赐名，改称独孤信。独孤信有三个女儿分别成为北周、隋朝以及唐朝的皇后，这在历史上从来没有过。
B．独孤信作战非常勇敢，在征讨韩娄一战中，他曾单枪匹马出阵挑战，擒获了渔阳王袁肆周，被赐爵受德县侯，并被提拔为武卫将军。
C．独孤信在荆州与东魏的军队作战时，认为敌众 ( http: / / www.21cnjy.com )我寡，无法取胜，便率领部队投奔南梁。三年后，当梁武帝问他要回到哪里去时，他说“事君无二”，表示要归顺梁武帝。梁武帝被他感动，送了丰厚的礼物给他。
D．独孤信五十五岁时，晋公宇文护想杀死独孤信，但又因为独孤信的名望太高，宇文护不想因亲自杀他而显露自己的罪恶，于是便迫使独孤信在家中自杀。
【答案】 C(独孤信说“事君无二”，并不是说要归顺梁武帝，而是说要回到西魏。)
16．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)及胜弟岳为侯莫陈悦所害，胜乃令信入关，抚岳馀众。
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)周孝闵帝践阼，迁大宗伯，进封卫国公，邑万户。
译文：__________________________________________________________________
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【答案】 (1)贺拔胜的弟弟贺拔岳被侯莫陈悦害死后，贺拔胜便命信入关招抚贺拔岳的余部。(关键点：及、乃、抚，被动句)
(2)周孝闵帝即位后，(独孤信)升任为大宗伯，晋封爵位为卫国公，食邑一万户。(关键点：践阼、迁、进封、邑)
【参考译文】
独孤信，云中人，本名如愿。他的父亲独孤库，任领人酋长，从小便英勇豪迈，颇有节操信义，北州的人对他都很敬重信服。
独孤信容貌俊美，举止优雅，善于骑射。正光末 ( http: / / www.21cnjy.com )年，他与贺拔度等人一起杀死卫可瑰，因此出名。后来，他被葛荣抓住。他正值青春年少，喜欢装饰服装，军中的人都称他为“独孤郎”。尔朱氏打败葛荣，任命信为别将。信跟随大军征讨韩娄，单枪匹马向敌人挑战，捉住敌人渔阳王袁肆周。后来因打败元颢的同党，被赐爵为受德县侯，迁武卫将军。贺拔胜出京镇守荆州，上表要求独孤信做他的大都督。贺拔胜的弟弟贺拔岳被侯莫陈悦害死后，贺拔胜便命信入关，招抚贺拔岳的余部。恰好周文帝统率贺拔岳的军队，周文帝与信是同乡，从小关系密切，见面后极为高兴。
后来，孝武帝被迫西迁，独孤 ( http: / / www.21cnjy.com )信单人独骑跟随孝武帝来到瀍涧。孝武帝感叹道：“武卫将军你能离开父母，舍弃妻子儿女跟随我，‘世乱识忠贞’，可不是胡说啊。”这时荆州虽然被东魏攻陷，但人们仍然心系原来的朝廷。于是，朝廷便任命信为卫大将军、都督三荆州诸军事，兼尚书右仆射、东南道行台、大都督、荆州刺史，前去招抚那里的百姓。他到达后，东魏刺史辛纂领兵出战。独孤信挥兵还击，大败敌兵。都督杨忠等先锋斩杀了辛纂，至此，三荆全被收复。
东魏又派将领高敖曹、侯景等领兵突然杀来。信 ( http: / / www.21cnjy.com )认为敌众我寡，无法取胜，便率领部队投奔梁。在那里住了三年，梁武帝才允许他返回。他的父母都在山东，梁武帝问他要回到哪里去，他说事君不能有二。梁武帝认为他很有信义，送给他的礼物十分丰厚。
不久，他被任命为陇右十一州大都督、秦 ( http: / / www.21cnjy.com )州刺史。原先的守宰愚昧懦弱，政令失当。人们有了冤案提出诉讼，多年不能决断。等到信上任后，事情没有积压滞留的。他用礼仪教育百姓，鼓励人们从事农业，数年之间，无论公私都富裕充实，无家可归的人愿意归附的有数万家。周文帝因为他的信誉远近闻名，所以赐名为信。
周孝闵帝即位后，独孤信升任大宗伯，晋封爵位为 ( http: / / www.21cnjy.com )卫国公，食邑一万户。赵贵被杀后，信以同谋罪被免官。没过多久，晋公宇文护又想杀死他，因他的名望向来很高，宇文护不想因此显露自己的罪恶，便迫使他在家中自杀，当时独孤信五十五岁。
信仪容俊美，向来有奇谋大略。东魏将领侯景向南 ( http: / / www.21cnjy.com )投奔梁，魏收给梁写了文书，假称信占据陇右，不听宇文氏的号令，还称东魏“不用忧虑关西的西魏”，(可以全力对付梁国，)拿这来吓唬梁人。信在秦州时，曾因外出打猎天色已晚，骑马飞奔入城，他的帽子微向一旁侧去，第二天一早，官吏百姓有戴帽子的，都因仰慕而模仿他将帽子侧向一旁。他就是这样被邻国和当地的官民敬重。
独孤信的大女儿是周明帝的皇后(谥号敬) ( http: / / www.21cnjy.com )，第四个女儿是元贞帝的皇后，第七个女儿是隋文帝的皇后(谥号献)。北周、隋、唐三代都为外戚，这是自古以来从来没有过的事情。
四、高考热点
17．下面的文字阐述了人们在雾霾天气自我保护的具体做法，请简要概括成四点，要求每点不超过7个字。
雾霾天气里，粉尘颗粒多，因而不主 ( http: / / www.21cnjy.com )张早晚开窗通风，需要通风也要等到太阳出来再开窗。最好不出门，更不宜晨练，否则可能诱发呼吸道疾病，甚至导致心脏痛发作，引起生命危险。因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们很容易感到胸闷。早晨潮湿寒冷的雾气还会造成冷刺激，很容易导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。如果需要外出，可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩为好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种营养素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
①__________________ ②__________________
③__________________ ④__________________
【答案】 ①太阳出来再开窗；②不适宜外出晨练；③外出带棉质口罩；④饮食应清淡健康。
18．理解并写出下面漫画的寓意，并针对此幅漫画所反映的社会现象写一则50字左右的评论。
我要让满世界知道我在学雷锋
寓意：____________________________________________________________________
评论：____________________________________________________________________
【答案】 寓意：讽刺了那些专做表面文章、只说不做的虚伪之人。
评论：现今许多人，整天把学雷锋挂在嘴上，却没真正理解雷锋精神的实质。有的人甚至把学雷锋当成挣名声、捞资本的手段，从而歪曲了雷锋精神。
19．仿照所给的句子，续写两句话，要求：前后连贯，构成一组排比句。
皎洁的明月是寂寞的，但她洒向大地的依然是 ( http: / / www.21cnjy.com )清辉一片；____①____；墙角的梅花是寂寞的，但她散发出来的依然是馥郁的芳香；____②____。
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________________________________________________________________________
【答案】 ①飞逝的流星是寂寞的，但她陨落的瞬间依然灿烂夺目。②峭壁上的青松是寂寞的，但她斗风傲雪的身姿依然坚韧挺拔。
五、读写创新
20．阅读下面的文字，按要求作文。
晚上，行走在路上，我们总要感谢那一直陪伴 ( http: / / www.21cnjy.com )着我们的路灯，是它驱散了我们心中的恐惧，给我们带来了光明。其实，我们每个人心中都有一盏不灭的灯，它一直陪伴着我们成长、成熟……
请以“心头那盏不灭的灯”为话题，写一篇作文。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
【写作指向】 这是一个具有较大开放性 ( http: / / www.21cnjy.com )的题目，可以着眼于自己的人生体验、美丽梦想，从个人经历入手；也可以立足于人类历史，从文化和思想的角度着笔；还可以把触角伸向现代社会，捕捉生活的瞬间，这样，“灯”就有了较多的喻意，它可以是一种理想、一种信念、一种感情、一种道德，也可以是一个人、一本书等。写作时，要注意“灯”的定语“心头”、“不灭”，还要注意“灯”的指引作用。
【佳作赏读】
永不熄灭的灯
站在新时代的舞台上，我回首张望，在这烟波浩 ( http: / / www.21cnjy.com )渺的时空，有着人类走向辉煌、走向文明的脚印。每一个脚印都是一盏不灭的灯。在灯的映照下，我看到了脚印一边的悬崖，也看到了另一边的坦途。一盏不灭的灯在旁边映照着。是谁？是谁一次次地拿着灯指引和提醒着我们？
是那位在楚国望着漫漫长路不断上下求索的三闾 ( http: / / www.21cnjy.com )大夫吗？原本少年得志的你，“博闻强志，明于治乱”，备受怀王的赏识。但君王的昏庸和小人的当道，使你受尽痛苦，遭遇流放，原本忠心尽职的你，面对着滔滔的汩罗江，也不禁长叹“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，然后纵身投到江里，永葆自身的高洁。因为你知道，当今污浊的社会已经没有人能明白你。你只好把你的著作和自身高洁的情操，化为一盏永不熄灭的灯，照亮当今，指引着后世。
是那位学问渊博、学术造诣很高却过着清贫生 ( http: / / www.21cnjy.com )活，视楚国相位于不顾，终日靠编织草鞋为生的庄子吗？原本可以做官，享尽荣华富贵的你，却要秉承道家的思想，“以道观之，物无贵贱；以物观之，自贵而相贱”，继续传扬自己“道法自然”的观点，安时处顺，逍遥自得。慢慢地，在时代的道路上你化为一盏灯，一直指引着人们走向心中的那座象牙塔。
是那位在草屋里居住，有着“安得 ( http: / / www.21cnjy.com )广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望而宁愿自己挨饿受冻的杜甫吗？面对着统治者的荒淫无道，面对着老百姓受尽饥寒的社会现状，你流尽了泪水，用毕生去书写着所有的一切。最后，你去了，带着遗憾，带着未能实现的愿望，在一个寒冷漆黑的冬夜，飘向了远方。然而，那高尚的情操、深厚的爱国情感，已化作一盏永不熄灭的灯，照亮了后人的心灵。
是那位建造了“西湖景致六条桥，隔株 ( http: / / www.21cnjy.com )杨柳隔株桃”这个西湖十景之首“苏堤”的大文学家苏轼吗？心有大志，却遭贬谪，但你没有让自己湮没在个人的悲痛之中，你将目光投向了百姓，投向了那年久失修的西湖灌溉工程。从此，苏轼就化作一盏永不熄灭的灯，高高地挂在西湖上空，并时时地照着历代官员的内心。
是的，是他们，是那些心系江山社稷黎民百姓的他们，把自身化成了一盏盏永不熄灭的灯，指引着我们，让我们无惧无畏地沿着一条笔直的路向前走。
【名师点评】
这篇习作有这样几个优点。一是中心突出。 ( http: / / www.21cnjy.com )中心句出现在最后一段：“是那些心系江山社稷黎民百姓的他们，把自身化成了一盏盏永不熄灭的灯，指引着我们，让我们无惧无畏地沿着一条笔直的路向前走。”二是结构严谨。开头提出问题，结尾解决问题，注意了前后文的照应。三是条理清晰。中间部分采用了并列式的结构形式，每段一个材料，有叙有议；且所选材料按照时间顺序排列。四是选材典型。文中所选四个材料都有一个共同点，他们全都是古人，全都有忧国忧民之情，他们的这种感情就是一盏盏明亮的灯。五是语言富有诗意。如“你去了，带着遗憾，带着未能实现的愿望，在一个寒冷漆黑的冬夜，飘向了远方”。第五单元 第四课 尊生
一、夯实双基
1．下列加点的词，注音全都正确的一项是( )
A．葛纟希(xī) 亶(dǎn)父 居邠(bīn)
B．栎(lè)树 絜(xié)之 液樠(mán)
C．虫蠹(dù) 柤(zhā)梨 橘柚(yòu)
D．掊(pōu)击 果蓏(luǒ) 散(sǎn)木
【答案】 C(A纟希：chī，B栎：lì，D掊：pǒu)
2．下列句子中不含通假字的一项是( )
A．其可以为舟者旁十数
B．女将恶乎比予哉
C．是不材之木也，无所可用，故能若是寿
D．实熟则剥，剥则辱
E．大枝折，小枝泄
【答案】 C(A旁—方，B女—汝，D剥—扑，E泄——抴)
3．下列成语都出自《庄子》的一组是( )
①越俎代庖 ②大相径庭 ③望洋兴叹 ④缘木求鱼
⑤贻笑大方 ⑥小国寡民 ⑦井底之蛙 ⑧邯郸学步
⑨日出而作，日入而息
A．①②③④⑤ B．④⑤⑥⑦⑧
C．①②③⑤⑥ D．②③⑤⑧⑨
【答案】 D(④出自《孟子》，⑥出自《老子》)
4．下列加点的词，意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 B(易：交换)
5．下列句子中加点的词，意义相同的两项是( )
A．弟子厌观之，走及匠石
B．不知论之不及与，知之弗若与
C．愿及未填沟壑而托之
D．凡我父兄昆弟及国子姓
E．比及三年，可使有勇，且知方也。
F．其生也荣，其死也哀。如之何其可及也！
【答案】 BF(BF：比得上。A追上，C趁着，D和，E等到)
6．下列句子中的加点词，与例句中加点词意义相同的一项是( )
例：故能若是之寿
A．且也若与予也皆物也。
B．闻道百，以为莫己若者。
C．肌肤若冰霜，绰约若处子。
D．履危石，临百仞之渊，若能射乎？
【答案】 C(例句与C都当“像”讲，AD当“你”讲，B当“比得上”讲)
7．下列句子中的加点词，用法相同的两项是( )
A．因杖策而去之。
B．是不材之木也。
C．此以其能苦其生者也。
D．奈何哉其相物也？
【答案】 BD(BD都是名词活用作动词。A意动用法，C使动用法)
8．下面对文章内容理解不正确的一项是( )
A．在选文第一段中，作者以许由、子州支父、子州支伯宁愿选择生命也不接受天下的事实，确立生命的最高价值，突出尊生的主题。
B．“夫天下至重也，而不以害其生，又况他物乎 ( http: / / www.21cnjy.com )！”这句话的意思是，天下是最贵重的东西(当然这是从一般人的立场上说的)，但是子州支父却不会因为它而伤害自己的生命，那么别的东西就更不用提了。
C．“唯无以天下为者，可以托天下也。” ( http: / / www.21cnjy.com )这句话的意思是只有那些不把天下当回事儿、忘怀天下的人(指许由、子州支父、尧、舜等这些尊重生命的人)，才可以把天下托付给他。
D．“故天下大器也，而不以易生。此有道者之 ( http: / / www.21cnjy.com )所以异乎俗者也。”天下虽然是最珍贵的器物，可子州支伯等却不拿它来交换生命。这就是“有道者”和“俗者”的区别。在这里，庄子的目的是为了把生命树立为一种压倒世俗最高价值的价值。
【答案】 C(不包括尧、舜。)
二、文本精品
阅读下面的文字，完成9～12题。
大王亶父居邠，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事 ( http: / / www.21cnjy.com )之以犬马而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王亶父曰：“与人之兄居而杀其弟，与人之父居而杀其子，吾不忍也。子皆勉居矣！为吾臣与为狄人臣奚以异！且吾闻之：不以所用养害所养。”因杖策而去之。民相连而从之，遂成国于岐山之下。夫大王亶父可谓能尊生矣。能尊生者，虽贵富不以养伤身，虽贫贱不以利累形。今世之人居高官尊爵者，皆重失之，见利轻亡其身，岂不惑哉！
9．下列加点字的解释不正确的一项是( )
A．吾不忍也 忍：忍心
B．因杖策而去之 因：凭着
C．民相连而从之 从：跟随
D．皆重失之 失：违背
【答案】 B(因：于是。)
10．下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是( )
A．狄人攻之
B．事之以珠玉而不受
C．狄人之所求者，土地也
D．民相连而从之
【答案】 C(C项的“之”是助词，其他是代词。)
11．下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )
A．事之以皮帛而不受
B．狄人之所求者，土地也
C．遂成国于岐山之下
D．逍遥于天地之间，而心意自得
【答案】 B(B项是判断句，其他是状语后置句。)
12．下列对选文内容分析不正确的一项是( )
A．大王亶父视百姓的生命高于一切，体现了他对生命的大尊重，因此他也赢得了百姓的尊重。
B．这则故事实则告诉人们，生命是最可贵的，天下固然“至重”，但也不能以此害生。
C．选文从更深层上体现了道家出世无为的哲学思想，这是一种消极的人生思想，我们要坚决摒弃。
D．选文恰当使用了排比的修辞手法，增强了语势，使内容更明确，说理也更具说服力。
【答案】 C(“坚决摒弃”不当，应为“辩证扬弃”。)
三、课外延伸
阅读下面的文言文，完成13～16题。
杨复光，闽人也，本乔氏。有武力，少养于内常侍杨玄价家，颇以节谊自奋，玄价奇之。复光有谋略，累监诸镇军。
乾符初，佐平卢节度使曾元裕击贼王仙芝， ( http: / / www.21cnjy.com )败之。招讨使宋威击仙芝于江西，复光在军，请判官吴彦宏约贼降，仙芝遣将尚君长自缚如约。威疾其功，密请僖宗诛之，故仙芝怨，复引兵叛。后天子寤威阶祸，罢之，以兵与复光，乃进禽徐唐莒。王铎为招讨，复光仍监军。
其后忠武周岌受贼命，尝夜 ( http: / / www.21cnjy.com )宴，召复光。左右曰：“彼既附贼，必不利公，不如毋行。”复光固往。酒所语时事，复光泣曰：“丈夫所感，独恩与义耳，彼不顾恩义、规利害，何丈夫哉！公奋匹夫封侯，乃捐十八叶①天子，北面臣贼，何恩义利害昧昧耶！”岌流涕曰：“吾力不足，阳合而阴离之，故召公计。”因持杯盟曰：“有如酒！”即遣子守亮斩贼使于传舍。
秦宗权据蔡州叛，岌、复光以忠武兵三千入 ( http: / / www.21cnjy.com )见之。宗权即遣部将王淑持兵万人从。复光定荆、襄，师次邓，淑逗遛，复光斩之，并其军为八，以鹿宴弘、晋晖、张造等为之将，进攻南阳。贼将朱温、何勤逆战，大败，遂收邓州，追北蓝桥。会母丧，班师。
俄起为天下兵马都监，总诸军， ( http: / / www.21cnjy.com )与东面招讨使王重荣并力定关中。朱温守同州，复光遣使镌谕，温以所部降。方贼之强，重荣忧不知所出，谓复光曰：“臣贼邪，且负国；拒战邪，则兵寡，奈何？”复光曰：“李克用与我世共患难，其为人，奋不顾身，比数召未即至者，由太原道不通耳，非忍祸者。若谕上意，彼宜必来。”重荣曰：“善。”白王铎以诏使至太原，克用兵乃出。京师平，以功加开府仪同三司、同华制置使，封弘农郡公，赐号“资忠辉武匡国平难功臣”。卒河中，赠观军容使，谥曰忠肃。
复光御下有恩，军中闻其死，皆恸哭，而麾下多立功者。诸子为将帅数十人，守宗亦为忠武节度使。
(选自《新唐书·杨复光传》，有删改)
注：①叶：世，代。
13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．后天子寤威阶祸，罢之 寤：觉悟，明晓
B．乃捐十八叶天子，北面臣贼 捐：献出
C．比数召未即至者 比：近来
D．赐号“资忠辉武匡国平难功臣” 匡：辅助
【答案】 B(捐：抛弃。)
14．以下句子中，表明杨复光胸有谋略、行事果敢的一组是( )
①复光在军，请判官吴彦宏 ( http: / / www.21cnjy.com )约贼降 ②即遣子守亮斩贼使于传舍 ③淑逗遛，复光斩之 ④若谕上意，彼宜必来 ⑤军中闻其死，皆恸哭 ⑥诸子为将帅数十人，守宗亦为忠武节度使
A．①②③ B．①③⑥
C．②⑤⑥ D．③④⑤
【答案】 A(④侧面反映杨复光善抚士卒，⑤是说士卒爱戴杨复光，⑥是说杨复光诸子的发展。)
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．杨复光小时候被收养在内常侍杨玄价家里，他经常用节义激励自己，他才能出众，足智多谋，多次担任各镇监军。
B．杨复光请判官吴彦宏约 ( http: / / www.21cnjy.com )王仙芝投降，他让王仙芝的将领尚君长自缚，按约定来降。宋威嫉妒杨复光的功劳，暗中请求僖宗杀死尚君长，王仙芝心怀怨恨，又领兵反叛。
C．忠武军周岌接受贼军的任命后，一次在夜间设宴邀请杨复光。杨复光没有听从别人的劝说，坚持前往，晓以大义，说服了周岌。
D．杨复光善于统御部下，对士兵很好，军中将士听到他的死讯，都伤心痛哭，他的部下立功的也较多。
【答案】 B(是王仙芝派他的将领尚君长自缚，按约定来降。)
16．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)丈夫所感，独恩与义耳，彼不顾恩义、规利害，何丈夫哉！
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________________________________________________________________________
(2)师次邓，淑逗遛，复光斩之，并其军为八。
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【答案】 (1)大丈夫感念的，只有恩义。有人不顾恩义，不衡量利害，算什么大丈夫！
(2)军队驻扎在邓州，王淑逗留不前，杨复光将他杀死，收编了他的军队，分成了八个部分。
【参考译文】
杨复光，闽地人，本姓乔。他 ( http: / / www.21cnjy.com )勇武有力，小时候被收养在内常侍杨玄价家里，颇以节义激励自己，杨玄价认为他很出众。杨复光足智多谋，多次担任各镇监军。
乾符初年，杨复光帮助平卢节度使曾元裕攻打贼寇 ( http: / / www.21cnjy.com )王仙芝，将他打败。招讨使宋威在江西进攻王仙芝，这时杨复光也在军中，杨复光请判官吴彦宏约王仙芝投降，王仙芝派将领尚君长自缚，按约定来降。宋威嫉妒杨复光的功劳，暗中请求僖宗杀死尚君长，所以王仙芝心怀怨恨，又领兵反叛。后来，僖宗明白了宋威是招致祸乱的根源，免去他的职务，把军队交给杨复光。于是，杨复光进军擒获徐唐莒。这时王铎担任招讨使，杨复光仍然做监军。
后来，忠武军周岌接受贼军的任命，有一次在夜 ( http: / / www.21cnjy.com )间设宴，叫杨复光去赴宴。身边的人说：“他已经降附贼军，必然要害您，不如别去。”杨复光坚持前往。在酒宴上，两人谈起时事，杨复光流下眼泪，说：“大丈夫感念的，只有恩义。有人不顾恩义，不衡量利害，算什么大丈夫！您由一介平民奋起，被封为侯，却抛开传承十八代的天子，向贼寇北面称臣，也太认不清恩义与利害了！”周岌流着眼泪说：“我的力量不足，与他们貌合神离，所以才叫您来商量。”于是拿起酒杯起誓说：“有如此酒！”杨复光立即派养子杨守亮把贼寇的使者杀死在驿站的房舍里。
秦宗权占据蔡州反叛，周岌和杨复光率忠武军三 ( http: / / www.21cnjy.com )千人到蔡州去见秦宗权。秦宗权立刻派部将王淑带领一万军队跟随，杨复光平定了荆襄地区。军队驻扎在邓州，王淑逗留不前，杨复光将他杀死，收编了他的军队，分成了八个部分，让鹿宴弘、晋晖、张造等人担任将领，进攻南阳。贼将朱温、何勤迎战，结果大败，杨复光随即收复邓州，追赶败军，进抵蓝桥。适逢杨复光的母亲去世，他撤军返回。
不久，杨复光被起用为天下兵马都监，总辖各军 ( http: / / www.21cnjy.com )，与东面招讨使王重荣合力平定关中。朱温防守同州，杨复光派使者前去劝导，朱温率自己的部队归降。当时贼军强盛，王重荣深为忧虑，不知所措，对杨复光说：“向贼寇称臣呢，对不起国家；抵抗贼寇呢，兵力又太少，如何是好？”杨复光说：“李克用与我一生共患难，他为人奋不顾身，近来多次召他，他未能马上赶到，是由于太原道路不通，不是幸灾乐祸。如果向他晓示皇帝的意旨，他一定能来。”王重荣说：“好吧。”便告诉王铎，派使者携带诏书前往太原，李克用于是出兵。收复京城后，杨复光因功被加授为开府仪同三司、同华制置使，被封为弘农郡公，赐号“资忠辉武匡国平难功臣”。杨复光死在河中，赠授观军容使，谥号为忠肃。
杨复光统御部下，颇施恩惠，军中将士听 ( http: / / www.21cnjy.com )到他的死讯，都伤心痛哭，而且他的部下立功的也较多。他的众多养子有数十人担任将帅，杨守宗也当了忠武军节度使。
四、高考热点
17．将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到保留全部信息，语言简明。
居世界27种鲟鱼之冠、从它身上可以看到生物进化的一些痕迹、被称为“水中大熊猫”的具有很高科技价值的中华鲟是我国独有的珍稀水生一级保护动物。
答：________________________________________________________________________
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【答案】 中华鲟是我国独有的珍稀水生一 ( http: / / www.21cnjy.com )级保护动物，居世界27种鲟鱼之冠。中华鲟被称为“水中大熊猫”，从它身上可以看到生物进化的一些痕迹。中华鲟具有很高的科研价值。
18．填写下面的表格。
语言环境 礼貌用语 语言环境 礼貌用语
① 包涵 请人勿送 ③
② 赐教 求人帮忙 劳驾
等候别人 恭候 中途退席 ④
①________ ②________ ③________ ④________
【答案】 ①请人谅解 ②请人指点 ③留步 ④失陪
19．仿照下列文段中横线处前后句的句式，结合语段内容，在横线上写两句话，使上下文衔接自然，表意完整。
对待成败荣辱，我们该有怎样的姿态？或许，心的本色该是如此：
成，如朗月照花，深潭微澜，是扬鞭策马、登高 ( http: / / www.21cnjy.com )临远的驿站；________，________，________，________、________；荣，恰沧海巫山，风采犹然，熟视浮华万千，不屑过眼云烟；________，________，________，________，________。
【答案】 败，似滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的倔强；辱，若胯下韩信，雪底苍松，懂得张弛进退，拥有海阔天空。
五、读写创新
20．阅读下面的材料，按要求作文。
你改变不了环境，但你可以改变自身；你改变不 ( http: / / www.21cnjy.com )了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度！
以“生命的宽度”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于800字的文章。
【写作指向】 这是谈人的生命质量的一个 ( http: / / www.21cnjy.com )话题，生命不只是平淡岁月的流逝过程，不只是四季花草的枯荣过程，不只是人间沧桑的变化过程，而是内在情感丰富的过程，内在品德完善的过程，内在灵魂铸就的过程。我们无法掌握生命的长度，却可以控制生命的宽度；无法扩展生命的外延，却可以填充生命的内涵。所以对此话题，写作的重点应在如何扩展生命的宽度上，如健康、爱、正确的选择、拼搏等都可写入文章，文体适合选择议论文，当然，写议论文，不能只空谈道理，一定要选择合适的素材，方能有力地支撑观点。
【佳作赏读】
给生命做道乘法
融融月光，我掬一杯最清的；落落余晖 ( http: / / www.21cnjy.com )，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我采一束最青的；漫漫人生，我撷取生命最重要的——思想。
帕斯卡尔说过：“人是能思想的苇草。”的确 ( http: / / www.21cnjy.com )，如果说生命是庄严的城堡，苍翠的大树，飞翔的海燕；那么，思想就是穹顶的梁柱，深扎的树根，翩跹的翅膀。没有思想，生命的动力将荡然无存；没有思想，生命的美丽将会杳然而去。
生命之始，咿呀学语，蹒跚学 ( http: / / www.21cnjy.com )步，然俯仰之间，已为陈迹，消匿无踪。宇宙自然，赋予人以生命，生命的长度。然而，生命的诞生与终结，难道仅仅只是那苍白的一线吗？不，我们应给生命做道乘法，用思想——生命的宽度去拓展生命的内涵。事实也是如此，无论创盖世伟业的帝王将相，还是著千古文章的贤士哲人，都用他们的精神和思想给生命做了道极其漂亮的乘法题，于是乎后人记住了他们，也开始试着为生命完成一道仅属于自己的乘法。
道家思想恬淡飘逸，崇尚无为而治 ( http: / / www.21cnjy.com )，主张出世，或酌酒花间、扣舷舒啸，或躬耕垄亩、安贫乐道，或散发濯足、因寄所托。如陶渊明采菊东篱下，李白且放白鹿青崖间。儒家则不然，崇尚学而优则仕，倾向兼济天下。依红偎翠，凭栏自吊不为儒士所重；更莫说扁舟一叶，放浪形骸，徜徉恣肆而不知归。如屈原孤忠报楚国，哀怨托《离骚》；又如杜甫为天下寒士请愿：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
儒道思想尽管取舍万殊、静 ( http: / / www.21cnjy.com )躁不同，但终究坚守了各自的坚守，毕竟充实了无数士人的生命。思想的变化多端、千差万别正好成就了生命的缤纷灿烂。因此，我们无需过分在意他人的评价，要敢于有自己的思考和见解，选择了自己人生宽度的去向，就请坚定不移地走下去。那么，你也将无悔一生，因为你已经为自己的生命做了一道独有的绮丽的馥郁的乘法题。你一浅笑，便花香满径了；你一歌唱，便韵溢四方了；也许，这时你的生命已经是远方人的风景，远方人的向往。
这些日子，我翻出了这两年感动中国年度人物的材 ( http: / / www.21cnjy.com )料，透过那些优美的颁奖词，任长霞、牛玉儒、徐本禹、洪战辉……一个个鲜活的生命站在我的面前。他们告诉我什么叫有思想的人，什么叫生命的宽度。
让思想的韵律伴着你欣赏生命之音的激越，让思想的幽径引你踏进人生那盎然生机的康庄之园，让思想的小舟载你共享生活之海的浩瀚无边！第五单元 第三课 东海之大乐
一、夯实双基
1．下列加点的词注音全都正确的一项是( )
A．渚(zhǔ)崖 崖涘(sì) 尾闾(lǔ)
B．稊(bì)米 吾喙(huì) 井幹(hán)
C．缺甃(zhòu) 持颐(yí) 灭跗(fū)
D．虷(gàn)蟹 奭(shì)然 口呿(qū)
【答案】 C(A闾：lǘ，B稊：tí，虷：hán)
2．下列句子中的加点词，意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 D(A闻：①听说，②见闻，知识；B虚：①通“墟”，②空虚，C少：①不多，②轻视，D穷：都当“穷尽”讲)
3．下列句子中加点的词，意义不同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 C(是非：①对错，②这不是)
4．下列“之”字，按其用法分三类，正确的一项是( )
①泾流之大 ②两涘渚崖之间 ③野语有之曰 ④我之谓也 ⑤少仲尼之闻⑥轻伯夷之义 ⑦睹子之难穷 ⑧非至于子之门 ⑨大方之家
A．①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨
B．①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨
C．①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨
D．①③/④/②⑤⑥⑦⑧⑨
【答案】 D(分类依次为：用于主谓之间取消句子的独立性，宾语前置，结构助词“的”)
5．与“吾长见笑于大方之家”句式完全不同的一项是( )
A．臣诚恐见欺于王而负赵
B．秦王坐章台见相如
C．若属皆且为所虏
D．兔不可复得，而身为宋国笑
【答案】 B(见：接见；ACD中的“见”都表被动)
6．“且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。”下列判断与这句话意思不合的一项是( )
A．“仲尼之闻”“伯夷之义”都为世人所称道。
B．“始吾弗信”是指不相信有人竟敢小看像仲尼、伯夷那样的圣人。
C．“则殆矣”，“殆”在坐井观天，会“长见笑于大方之家”。
D．文句中的“子”是指“不见水端”的北海。
【答案】 D(子：指海神若)
7．对文意解说不正确的一项是( )
A．“两涘渚崖之间，不辩牛马”这一句从侧面表现了秋水时至，百川灌河，水流之大。
B．河伯起先“欣然自喜”，为的是与后文河伯“望洋而叹”进行对比，并且突出后者。
C．庄子引用野语，用来表现河伯深深的自责之情。
D．庄子告诉人们天外有天，山外有山，因而事物是不能认识清楚的。否则，将被修养很高的人耻笑。
【答案】 D(属望文生义)
8．对“望洋兴叹”一段的内容理解正确的一项是( )
A．这段文字通过河伯与海若的对话，表现了河伯勇于认错的精神。
B．这段文字描绘了秋季黄河猛涨的浩瀚水势，从侧面表现了海若的谦虚胸怀。
C．这段文字记叙了河伯看到北海的广大，扩大了眼界，因而对自己盲目自满感到惭愧。
D．这段文字先写了河伯欣然自喜，再写了他的叹息，最后写了他的惭愧，表现了河伯情绪的起伏。
【答案】 C(从寓意方面考虑)
二、文本精品
阅读下面的文字，完成9～12题。
秋水时至，百川灌河。泾流 ( http: / / www.21cnjy.com )之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
9．下列加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )
A．百川灌河
B．顺流而东行，至于北海
C．于是焉河伯欣然自喜
D．吾长见笑于大方之家
【答案】 C(“于是”，连词，表顺承关系 ( http: / / www.21cnjy.com )。A项，这里特指黄河，今义指河流。B项，这里指到达，今义指达到某种程度。D项，这里指深明大道理，今义指①对于财物不计较，不吝啬。②(言谈、举止)自然，不拘束。)
10．下列加点的词没有活用的一项是( )
A．以天下之美为尽在己
B．顺流而东行
C．东面而视，不见水端
D．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信
【答案】 C(端，尽头，名词。A.美，盛美，形容词作名词。B.东，向东，名词作状语。D.少，看不起、轻视，形容词作动词。)
11．下列句子的句式与例句相同的一项是( )
例：方存乎见少，又奚以自多！
A．闻道百，以为莫己若者
B．吾长见笑于大方之家
C．天下之水，莫大于海
D．此亦东海之大乐也
【答案】 A(A项与例句都是宾语前置句，B项是被动句，C项是介宾短语后置句，D项是判断句。)
12．下列关于选文内容分析不正确的一项是( )
A．这则寓言中的河伯是一个自高自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。
B．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
C．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。
D．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。
【答案】 A(A项中的“反面人物形象”说法欠妥当。)
三、课外延伸
阅读下面的文言文，完成13～16题。
蚕说
(宋)宋庠
里有织妇，蓍簪葛帔，颜色憔悴，喟 ( http: / / www.21cnjy.com )然而让于蚕曰：“余工女也，惟化治丝枲①是司，惟服勤组紃是力，世受蚕事，以蕃天财。尔之未生，余则浴而种以俟；尔之既育，余则饬其器以祗事；尔食有节，余则采柔桑以荐焉；尔处不慁②，余则弭温室以养焉。春夏之勤，发蓬不及膏；秋冬之织，手胝无所代。余之于子可谓殚其力矣！今天下文绣被墙屋，余卒岁无褐；缇帛婴犬马，余终身恤纬。宁我未究其术，将尔忘力于我耶？”
蚕应之曰：“嘻！余虽微生，亦禀元 ( http: / / www.21cnjy.com )气；上符龙精，下同马类③。尝在上世，寝皮食肉；未知为冠冕衣裳之等也，未知御雪霜风雨之具也。当斯之时，余得与蠕动之俦，相忘于生生之域；蠢然无见豢之乐，熙然无就烹之苦。自大道既隐，圣人成能，先蚕氏利我之生，蕃我以术，因丝以代毳，因帛以易韦；幼者不寒，老者不病，自是民患弭而余生残矣！”
“然自五帝以降，女子无贵 ( http: / / www.21cnjy.com )贱，皆尽心于蚕。是以四海之大，亿民之众，无游手而有馀帛矣。秦汉以下，本摇末荡；树奢靡以广君欲，开利涂以穷民力，虽使蚕被于野、茧盈于车，朝收暮成，犹不能给；况役少以奉众，破实而为华哉！由斯而谈，则余非欲厚啬声以侈物化，势使然也。二者交坠于道，奚独怒我哉？且古姜嫄④、太姒皆执子之勤，今欲以一己之劳而让我，过矣。”
于是织妇不能诘，而终身寒云。
注：①枲(xǐ)：麻类植物的纤 ( http: / / www.21cnjy.com )维。②慁(hùn)：扰乱。③上符龙精，下同马类：古代传说中，说蚕为龙精，又与马同气。④姜嫄：传说中周族始祖后稷之母。太姒：周文王之妃，武王之母。
13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．余则弭温室以养焉 弭：消除
B．缇帛婴犬马 婴：缠绕
C．余得与蠕动之俦 俦：同类
D．于是织妇不能诘 诘：反驳
【答案】 A(弭：安置。)
14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是( )
A．余则浴而种以俟 某所，而母立于兹
B．蠢然无见豢之乐 生孩六月，慈父见背
C．皆尽心于蚕 移其粟于河内
D．树奢靡以广君欲 木欣欣以向荣
【答案】 A(A.第二人称代词 ( http: / / www.21cnjy.com )，译为“你的”。B.上句，表被动，可译为“被”；下句，放在动词前，表示对自己怎么样。C.上句，介词，可译为“对”；下句，介词，可译为“到”。D.上句，连词，表目的；下句，连词，表修饰。)
15．下列对文章的阐述，不恰当的一项是( )
A．本文以问答的形式，通过织妇和蚕的对话，深刻揭示了封建社会中劳动人民深受剥削压迫的社会现实。
B．本文句式整散结合，辞藻华美，多用铺叙夸张的手法，读来韵味十足，体现了北宋初年的文风特点。
C．文章以“终身寒”作结，暗示了在以蚕为代表的剥削阶级统治下，劳动人民的悲惨生活是不可能改变的。
D．作者借蚕之口指出，秦汉之后统治阶级本末倒置，极尽奢侈靡费，文章对于这种现象进行了批判。
【答案】 C(“以蚕为代表的剥削阶级”是错误的。)
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)宁我未究其术，将尔忘力于我耶？
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(2)是以四海之大，亿民之众，无游手而有馀帛矣。
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(3)今欲以一己之劳而让我，过矣。
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【答案】 (1)难道我没有穷究纺织技术，还是你忘却了我的劳动呢？
(2)因此四海之内(或广大的天下)，万民之中(或：亿万民众、众多的人民)，没有游手好闲的人，因而(或：于是)有了剩余的丝织品。
(3)现在你想拿自己的劳苦来责问我，错了。
【参考译文】
乡里有个织妇，头插蓍草， ( http: / / www.21cnjy.com )肩披麻布，脸色憔悴，叹息着责问蚕说：“我是从事桑蚕的女子，只掌管着把丝麻纺织成布帛的事情，只是努力辛勤地织出各种绳带，我家世代以养蚕为业，来使这天赋的财富得以繁盛发展。你没出生时，我就洒水在你的蚕种上等待你出生；你出生以后，我就整理养蚕器具来恭敬地伺候你；你的饮食有限制，我就采柔嫩的桑叶来献给你；为了你的住处不受打扰，我就安置温室来喂养你。春夏时的辛劳，使我的头发像蓬草一样散乱，也没有工夫往上擦油酯；秋冬的纺织，手上磨起了老茧也无人替代。我对你可以说是竭尽全力了！现在天下人把绣有文采的丝绸装饰在屋墙上，而我整年连粗布衣都没得穿；有人把橘红色的丝绸装饰在犬马的脖子上，而我终身都珍惜一丝一线。难道我没有穷究纺织技术，还是你忘却了我的劳动呢？”
蚕应声回答：“嘻！我虽然是微小的生物，但 ( http: / / www.21cnjy.com )也禀赋着大自然的元气，上是龙精，下与马同气。曾经在上古的时候，人们穿兽皮吃兽肉，不知道做冠冕衣裳这些分等级的东西，不知道做防御霜雪风雨这类用具。在那个时候，我得以与蠕蠕而动的虫子同类，在生生不绝的大自然中相互遗忘；蠕动着没有被豢养的快乐，和和乐乐没有被烹煮的痛苦。自从大道隐没，用丝帛代替了兽皮，年幼的不挨冻，年老的不生病，从那以后人民的忧患就消除了，而我的生存却受到了残害！”
“但是自从五帝以后，女子不管地位高贵还 ( http: / / www.21cnjy.com )是低贱，都要尽心蚕事。因此四海之内，万民之中，没有游手好闲的人，因而有了剩余的丝织品。秦汉以后，重工商轻农桑，本末倒置；树立奢侈的风气来扩大君王的欲望，开辟获利的途径来穷尽人民的力量，即使让蚕覆盖了田野，蚕茧塞满车，早上收的茧晚上就能使用，尚且不能满足供给；何况服劳力之事的人少而穿丝绸的人多，还要被茧抽丝织成华丽的丝绸呢！由这样说来，我并不是厚爱吝啬自己的身体来夸大事物的变化，这是形势的发展造成这样的。两方面都失于理，为什么只对我发怒呢？再说古代的姜嫄、太姒都像你一样辛勤地从事养蚕，现在你想拿自己的劳苦来责问我，错了。”
于是织妇不能反驳，而终生寒苦。
四、高考热点
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的排列顺序应该是(填序号)
“长使英雄泪满襟”诗句是________。
①也包含着对其壮志未酬的惋惜 ②它是借凭吊诸葛亮 ③其间也自然包含当世缺少济世英才的感慨
④一个“泪”字 ⑤正是惺惺相惜 ⑥凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神的赞叹 ⑦抒发了古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤
________________________________________________________________________
【答案】 ④⑥①⑤②⑦③
18．仔细阅读下面这幅漫画，按要求答题。
(1)给漫画拟一个四字短语的标题。
________________________________________________________________________
(2)请用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。(20字左右)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 (1)拒之门外
(2)节日年关，把住廉政之门，将不正之风拒之门外。
19．请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。
例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。
仿句1：______________________________________________________________
仿句2：______________________________________________________________
【答案】 示例：仿句1：苏轼在赤壁矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生。
仿句2：李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满了生命的黄昏。
五、读写创新
20．阅读下面的文字，然后按要求作文。
某州警察局要通过系列考核招聘 ( http: / / www.21cnjy.com )一批监管高速公路的巡逻警察。笔试得分排在前10%的应试者自动被淘汰，其余进入下一轮。有人不服，告到法院。但法院的裁定是：警察局的做法顺理成章。因为每天在公路上巡逻是很枯燥的重复劳动，拦截超速行车者又非常危险，需要警察勤恳踏实、忠心敬业。根据以往的经验，那些考试中分数较高的人，往往过于聪明伶俐、机敏活络，很难长期在这份工作上恪尽职守。而警察局需要的恰恰是那些不但能胜任并喜爱该项工作，而且能够长期以此为职业的人。
分数之间，诚有高下；分数背后，更有文章 ( http: / / www.21cnjy.com )。请以“分数背后”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟标题，自选文体。所写内容必须在话题范围之内。
【写作指向】 作文话题“分数背后”，让我们 ( http: / / www.21cnjy.com )联想到前段时间上海一名成绩普通的中学生因为跳海救人而得到了留学美国的机会这一事件。当时不少成绩优秀的学生很不服气，家长也质疑此事。两件事情同样耐人寻味。其实这涉及到一个人才的评价标准问题。分数能衡量一切吗？分数高的一定能力高吗？分数高的一定适合某个工作岗位吗？这个话题启发我们思考，我们在人才的选用上不能唯分数是论，而应该依据实际选拔。如果只重分数，不根据实际情况进行选拔，被选用的人就不能胜任自己的工作，最终的结果只能是贻害无穷。
【佳作赏读】
哈佛大学的选才观
美国哈佛大学近日在上海招生。最终被哈佛选中，而且成为全球极少数被哈佛提前录取的优秀学生之一的，是一个名叫汤玫捷的学生。
这个在复旦附中400名学 ( http: / / www.21cnjy.com )生的考试成绩中排名一百名之外的女生，何以能被哈佛大学看中呢？打动哈佛大学的，并非汤玫捷的学习成绩，而是她的发展潜力和超出普通学生一大截的综合素质。哈佛大学招生部的一位负责人向新华社记者透露：“哈佛之所以选择汤玫捷，三分之一是看中她严谨的学习态度和较好的治学功底，三分之一是因为她有着丰富的社会经历、极强的社会实践能力和交际沟通能力，此外，通过老师的推荐信，哈佛被汤玫捷的勇敢、热情、风趣、幽默，以及积极向上的生活态度所打动。”
哈佛的眼光，无疑是很厉害的。他们把上海出色的 ( http: / / www.21cnjy.com )尖子人才招去了。重分数，又不唯分数是从；重成绩，更看重的是能力。他们真是不拘一格选人才。在哈佛大学，这样的优秀人才可谓是不胜枚举。有音乐天才与数学蠢材并举的学生；有从未上过高中却拥有数个化学奥林匹克竞赛金奖的学生；也有在公益与慈善事业中默默奉献的学生……总之，每位学生都具有鲜明的个性及常人无可比拟的特质，但事实证明他们都是非常优秀的。这所大学培养出的人才闻名于世，选好苗是一个重要的基础。
特别值得注意的是，在哈佛招生中 ( http: / / www.21cnjy.com )，每年都有三分之二的“状元”学生被拒收。原因是除高分外，他们“一无所有”。中国历史上的状元有真才实学的不多。今天的情况也大体如此。哈佛的选择是符合选拔人才的标准的。他们看一个学生是否优秀，是否有才能，并不一定完全看考试成绩，甚至不看分数。分数高的未必是优秀学生，分数低的不一定是差生。复旦附中成绩一百名外者照样优先录取。可悲的是，在应试教育的指挥棒下，培养出了一批高分低能的书呆子。考试成绩样样优秀，但动手能力特别低下。因此，许多有眼光的大公司，宁可要一位优秀的高职毕业生，也不要高分低能的“好学生”。
认真研究一下哈佛的选拔人才的经验，下决心改革我们的高考制度，让我们每一位受教育的人都有用武之地，是时候了！第五单元 第二课 鹏之徙于南冥
一、夯实双基
1．下列加点字在文中读音正确的一项是( )
A．鲲鹏(kūn) 齐谐(xié)
蜩(zhōu) 迁徙(xǐ)
B．泠然(línɡ) 舂粮(chōng)
抟(tuán) 晦朔(shuò)
C．翱翔(áo) 坳(áo)堂
仞(rèn) 蓬蒿(hāo)
D．羊角(jué) 夭阏(è)
恶乎待哉(è) 决起(jué)
【答案】 B(A蜩：tiáo，C，坳：ào，D恶：wū，决：xuè)
2．下列句中加点字解释相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 D(A翼：①名词作状语，像鸟的翅膀似的，②翅膀。B①驾御，②控制。C修：①长，②修建。D适：往。)
3．找出不全含有通假字的一项( )
①而后乃今培风 ②小知不及大知 ( http: / / www.21cnjy.com )③此小大之辩也 ④而征一国者 ⑤而御六气之辩 ⑥北冥有鱼，其名为鲲 ⑦覆杯水于坳堂之上 ⑧三餐而反，腹犹果然 ⑨旬有五日而后反
A．②③④⑤ B．①⑥⑦⑧
C．②③⑥⑧ D．④⑤⑥⑨
【答案】 B(⑦不含通假字)
4．下列句子加点的“之”字的意思解释错误的一项是( )
A．鲲之大，不知其几千里也(结构助词，用在主谓之间)
B．怒而飞，其翼若垂天之云(结构助词，译为“的”)
C．奚以之九万里而南为(代词，译为“它”)
D．之二虫又何知(代词，译为“此”)
【答案】 C(应为“到”)
5．下列句中加点的“其”字意思解释错误的一项是( )
A．化而为鸟，其名为鹏(代词，译为“它的”，指鸟的)
B．其远而无所至极邪(用在选择句中，加强揣测语气)
C．彼其于世，未数数然也(助词，无义)
D．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力(代词，译为“它”，指水)
【答案】 C(应为代词)
6．下列句子中词的活用现象不同类的一项是( )
A．而后乃今将图南
B．奚以之九万里而南为
C．举世非之而不加沮
D．沛公欲王关中
【答案】 C(ABD都是名词用作动词，C不是)
7．下列句子句式不同的一项是( )
A．奚以之九万里而南为？
B．众人匹之，不亦悲乎
C．其正色邪？其远而无所至极邪？
D．彼且恶乎待哉
【答案】 C(C是选择问，其它是反问)
8．下列对本文内容分析理解不正确的一项是( )
A．本文是《庄子》的首篇，无论从思想上还是艺术上讲，都堪称《庄子》的代表作。
B．本文集中表现了庄子的虚无主义和绝对自由思想，这思想在现实中是不可能存在的。
C．这种绝对自由的思想，实际是消极避世的人生观，使人对现实采取消极虚无的态度。
D．追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想，因而代表了先进阶级的思想。
【答案】 D(代表庄子的没落贵族思想)
二、文本精品
阅读下列语段，完成9～12题。
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然 ( http: / / www.21cnjy.com )也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋：此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋：此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已：汤问棘曰：“上下四方有极乎？”棘曰“无极之外，复无极也。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
9．对下列句子中加点字的读音判断正确的一项是( )
①朝菌不知晦朔 ②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 ③有鱼焉，其广数千里 ④当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年
A．①②读音相同，③④读音不同。
B．①②读音相同，③④读音也相同。
C．①②读音不同，③④读音相同。
D．①②读音不同，③④读音也不同。
【答案】 B(①②读zhāo，③④读shù)
10．对下列句子中加点的字意义判断正确的一项是( )
①小知不及大知，小年不及大年 ②蟪蛄不知春秋 ③奚以知其然也 ④而彼且奚适也
A．①②意义相同，③④意义不同。
B．①②意义相同，③④意义也相同。
C．①②意义不同，③④意义也不同。
D．①②意义不同，③④意义相同。
【答案】C(①智慧②知道③什么④哪里)
11．下列句子中加点词语的解释有错误的一项是( )
A．楚之南有冥灵者，以五百岁为春(树名)
B．而彭祖乃今以久特闻(独以长寿著名)
C．抟扶摇羊角而上者九万里(旋风)
D．穷发之北，有冥海者，天池也(最北的地方)
【答案】 D(穷发：极偏远不生草木的地方)
12．下列对文段分析不正确的一项是( )
A．本段文字可以分两层：第一层，归 ( http: / / www.21cnjy.com )纳上文，阐明“小知不及大知，小年不及大年”的道理；第二层引“汤之问棘”一段话，对前文补充印证，并点明“小大之辩”。
B．这段文字不是第1段的重复。在论证上，它与篇首的内容相照应。
C．这段文字，运用了拟人、夸张的手法，增强了文章的表达效果。
D．这段文字，用“朝菌”“蟪蛄”“众人”与“冥灵”“大椿”“彭祖”对比，说明“大知”与“小知”的不同。
【答案】 D(这段文字，不是说明“小知”“大知”不同的，而是说明“小年”不及“大年”的)
三、课外延伸
阅读下面的文言文，完成13～16题。
沈约字休文，吴兴武康人也。约十三而遭 ( http: / / www.21cnjy.com )家难，潜窜，会赦乃免。既而流寓孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。”及为荆州，又为征西记室，带厥西令。
齐初为征虏记室，带襄阳令，所奉主即齐文 ( http: / / www.21cnjy.com )惠太子。太子入居东宫，为步兵校尉①，管书记，直永寿省，校四部图书。时东宫多士，约特被亲遇，每旦入见，景斜方出。
初，梁武在西邸，与约游旧 ( http: / / www.21cnjy.com )。约曰：“公初起兵樊、沔，此时应思。今日王业已就，何所复思？若天子还都，公卿在位，则君臣分定，无复异图。君明于上，臣忠于下，岂复有人方更同公作贼？”帝然之。约出，召范云告之，云对略同约旨。帝曰：“智者乃尔暗同，卿明早将休文更来。”云出语约，约曰：“卿必待我。”云许诺。而约先期入，帝令草其事。约乃出怀中诏书并诸选置，帝初无所改。
俄而云自外来，至殿门不得入，徘徊寿 ( http: / / www.21cnjy.com )光阁外，但云“咄咄”。约出，云问曰：“何以见处？”约举手向左，云笑曰：“不乖所望。”有顷，帝召云谓曰：“生平与沈休文群居，不觉有异人处，今日才智纵横，可谓明识。”云曰：“公今知约，不异约今知公。”帝曰：“我起兵于今三年矣，功臣主将实有其劳，然成帝业者乃卿二人也。”
天监二年，遭母忧，舆驾亲出临吊，以约年衰，不宜致毁，遣中书舍人断客节哭。服阕。迁侍中、右光禄大夫，领太子詹事，奏尚书八条事。
约性不饮酒，少嗜欲，虽时遇隆重，而居处俭素。立宅东田，瞩望郊阜，常为《郊居赋》以序其事。十二年卒官，年七十三，谥曰隐。
(摘自《南史·卷五十七》，有删节)
注：①步兵校尉：一种官职，汉武帝时设立。
13．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A．遂博通群籍，善属文 属：连缀文字，作文章
B．每旦入见，景斜方出 景：日影
C．遭母忧，舆驾亲出临吊 吊：慰问
D．云笑曰：“不乖所望。” 乖：分离
【答案】 D(D项，“乖”意为“违背”)
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 B(A项，担任/治理；B项，都是“因为”；C项，连词，于是/副词，才；D项，虽然/即使)
15．下列不符合原文意思的一项是( )
A．沈约立志好学，昼夜手不释卷。母亲担心他劳累过度引起疾病，常派人到他房里减油灭灯，限制他的夜读。
B．太子入居东宫，非常器重沈约，每天天亮即宣他入见，日影西斜才肯让他离去。
C．沈约和范云谋略相似，回答不谋而合，而梁武帝认为沈约才智纵横，略高范云一畴。
D．沈约生性不喜饮酒，没有什么嗜好，虽皇上对他恩宠隆重，但他的生活却非常节俭朴素。
【答案】 C(在文中梁武帝并没有对沈约与范云作孰高孰低的评价，对两人是同样看重的。)
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既而流寓孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。
________________________________________________________________________
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(2)我起兵于今三年矣，功臣主将实有其劳，然成帝业者乃卿二人也。
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(3)约性不饮酒，少嗜欲，虽时遇隆重，而居处俭素。
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【答案】 (1)此后，又流寓异乡，孤贫无靠，但他立志好学，昼夜手不释卷。
(2)我起兵至今已三年了，大臣将领确有功劳，然而，帮助我建立帝王之业的，只有你们两人而已。
(3)沈约生性不喜饮酒，没有什么嗜好，虽皇上对他恩宠隆重，但他的生活却非常节俭朴素。
【参考译文】
沈约字休文，是吴兴武康人。沈约十三岁时，举家 ( http: / / www.21cnjy.com )蒙难，他逃走躲藏，正遇上大赦才得以免罪。此后，又流寓异乡，孤贫无靠，但他立志好学，昼夜手不释卷。母亲担心他因劳累过度而生病，常派人去沈约房里减油灭灯。沈约白天读的书，夜间就背诵它，最终通晓许多书籍，擅长作文。济阳蔡兴宗听说他有才华，对他印象很好，等到兴宗任郢州刺史，引荐他为安西外兵参军，兼记室。兴宗常对他的几个孩子说：“沈记室人品道德皆可为人师表，你们要像对师傅一样好好尊敬他。”兴宗任荆州刺史后，又任用沈约为征西记室，出任厥西县令。
齐初沈约任征虏记室，出任襄阳县令，他 ( http: / / www.21cnjy.com )所侍奉的主子是齐武帝萧赜的长子文惠太子。太子入居东宫，他又任步兵校尉，主管文书，在永寿省当职，校理四部图书。当时东宫多文士，而沈约尤其为太子所赏识，每天天刚亮即入见，日影西斜才离去。
当初，梁武帝还在竟陵王西 ( http: / / www.21cnjy.com )邸，与沈约有旧交情。沈约说：“明公起兵于樊城、沔水之间，那时应有所考虑。现在帝业已成，还有什么值得考虑的？如果萧颖胄在荆州拥立的天子返回建康，公卿各归其位，君臣名分一定，就不可能再有异谋了。如果国君圣明，居位于上，大臣忠心，尽职于下，岂有人再随同明公一起造反？”梁武帝同意他的话。沈约出去后，(梁武帝)叫来范云把这事告诉了他，范云回答的和沈约的看法差不多。梁武帝对范云说：“智者所见竟然如此不谋而合，你明早约休文一同再来。”范云出外告诉沈约，沈约说：“先生一定等我。”范云许诺。第二天，沈约却先行入宫，武帝命他草拟篡位的文书诏令，沈约立即从怀中拿出他预先已准备好的诏书和各方面的人选名单，武帝一看就同意了，完全没有改动。
不一会儿范云亦到，到了殿 ( http: / / www.21cnjy.com )门外却不能入内，徘徊到寿光阁外，只是“咄咄”叹息。沈约出来，范云问道：“结果如何？”沈约举手向左，示意大事已定。范云高兴地笑着说：“不负所望。”一会儿，梁武帝召见范云对他说：“生平与沈休文等人一起相处，不觉得他有什么与人不同之处，今日才知道他才智纵横，可称得上贤明卓识。”范云回禀说：“明公今日才了解沈约，和沈约今日才理解明公一样。”武帝感慨地说：“我起兵至今已三年了，大臣将领的确很有功劳，然而，帮助我建立帝王之业的，唯有你们两人而已。”
梁武帝天监二年(503年)，沈约母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )去世，皇上亲临悼唁，因沈约年事已高，不宜过于悲伤，武帝遣中书舍人去沈约家阻挡客人，劝沈约节哀。沈约服丧期满后，又升迁为侍中、右光禄大夫，兼太子詹事，以尚书八条事上奏皇上。
沈约生性不喜饮酒，没有什么嗜好，虽皇上 ( http: / / www.21cnjy.com )对他恩宠隆重，但他的生活却非常节俭朴素。他在东田修建了一所房舍，住在乡间，放眼郊外山野，曾作《郊居赋》抒发情怀。十二年(513年)死于任上，享年七十三岁，谥为隐侯。
四、高考热点
17．阅读下面的材料，在横线上填写你所得的启示。
有人做过一个实验：一个人右手举着300克 ( http: / / www.21cnjy.com )的砝码，这时在其左手上放305克的砝码，他并不觉得有多少差别，直到左手砝码的重量加至306克时才觉得有些重。如果右手举着600克，这时左手上的重量要达到612克才能感觉到重了。也就是说，原来的砝码越重，后来就必须加更大的量才能感觉到差别。这种现象被称为贝勃定律。
贝勃定律在生活中到处可见。有些人总抱怨 ( http: / / www.21cnjy.com )朋友对自己不如刚认识时那么好了，其实这也是“贝勃定律”在作怪——陌生人给一点点关怀，我们都会感激不已；而亲人无论怎样宠爱，我们都可能视而不见或者觉得平淡如水。
贝勃定律告诉我们：作为被关爱的对象应该__________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 懂得珍惜自己的点滴所得，善待身边的人。
18．阅读下面这段文字，请在横线处写一个总结句。(20个字以内)
汉儒董仲舒曾精辟指出，“大富则 ( http: / / www.21cnjy.com )骄，大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中，富人和穷人的心理和行为都会扭曲，并造成人际关系的广泛紧张、对立，在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区，也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时，高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种，都表明________________________。
【答案】 贫富分化严重威胁着社会秩序的稳定。
19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“ ( http: / / www.21cnjy.com )既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说，________，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，________。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于，________。如此循环往复，则境界全出。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 ①“读薄”偏重于求深度
②“读厚”则需要拓展、杂糅
③由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”
五、读写创新
20．阅读下面的文字，然后按要求作文。
唐代著名的慧宗禅师酷爱兰花，在寺院里种了数十 ( http: / / www.21cnjy.com )盆兰花。有一天他外出讲经，众弟子一时疏忽，数十盆兰花被突如其来的大雨打得花叶凋零。第二天，禅师返回寺院，弟子们忐忑不安，等待责罚。得知原委，禅师却说：“当初，我不是为了生气而种兰花的。”
细细想来，看似平淡的话语却蕴藏人生智慧，昭示生活哲理。
以“人生的智慧”为话题，写一篇不少于800字的文章。自选角度，自定文体，自拟标题。
【佳作赏读】
人生三乐——愉快生活的人生智慧
我一直觉得“人生”这个词多少带 ( http: / / www.21cnjy.com )点悲情和艰辛，对于大多数人来说，人生不就是一辈子的忙碌、追逐和攀登？人生确是苦涩而疼痛的，然而正是这样的一种苦味，促使人生路上的人们不懈地寻觅快乐。
前鉴古人，后想来者，再加小生浅见，自觉获取快乐的智慧有三：知足(常乐)、自得(其乐)、助人(为乐)。
知足者常乐，此乃先古圣贤之真知灼见。
庄子的智慧沉着深邃，幻化无方，意出尘外，然而 ( http: / / www.21cnjy.com )并没有融入官场，谋取半职。不是不能，而是不为。庄子知足于已有。他安于恬淡，不求宦达，免得平添烦恼。
知足并非放弃一切，虽不志于 ( http: / / www.21cnjy.com )仕途，却始终坚持自己的思想。他满足于不断完善自己的思想，提升自己的境界，而非炫耀于市朝。所以他快乐于自己高洁的精神，不为虚无的诱惑而丢失自己快乐的坚持。
知足常乐是对已有的满足，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为不贪，从而得乐。自得其乐，则更是一种追求，主动探求，自动自发，并在这求索之旅中遍赏风景，乐在其中。要深味其意，说难不难，说易不易。
在一片金黄的沙滩上，目睹一小童自由玩 ( http: / / www.21cnjy.com )耍，自享其乐。浮云，暖日，和风，轻浪……一幅恬静的水彩画，玩沙的孩子是画中最亮的点，垒起的城堡虽有点滑稽，却让他自豪无比，得意洋洋，稚气的脸笑得比娇艳的阳光还要灿烂。他心无旁骛，只有简单无邪的快乐。
保有一颗单纯的童心，获得像沙滩垂髻一样的快乐其实也容易，要不，你说这有多难？
较之“独”自“享”乐，助人为乐，会让人更感动，更铭心，更有幸福感。
当你将一支最普通的铅笔放在一个山区孩子手 ( http: / / www.21cnjy.com )里时，他眼中的感激，会让你体验到无比的舒心和快意，一辈子也无法忘怀。不是拆散，而是默默撮合，当你看见他和她幸福地在一起时，你就拥有了一份更特别的幸福。悄悄地把黑板擦干净，擦得一尘不染，老师欣慰的微笑，会让你看在眼里，小小的得意在心里浮现。为别人做点小事，不求回报，却也是乐在心中。
人生苦涩，需要快乐陪伴，“知足(常乐)、自得(其乐)、助人(为乐)”送给你，试着找到它们，把握住它们，它们就在你的身边。
要获得它们，不难。关键在于拥有一颗简单而豁达的心，这看似平淡，却是人生的大智慧！
【名师点评】
佛家的说法：人生犹如一个无边无际的 ( http: / / www.21cnjy.com )苦海，苦海无边；苦就是人生的真实本相。本文从“快乐生活”的角度立意构思，谈人生的智慧，切入得很是巧妙。文章用三个常见的短语从三个方面来谈人生快乐的智慧，看起来平淡无奇，细细想来，作者也不是信笔写来。“知足”是对于已有，“自得”是一定程度的追求，而“助人”则是扩大、延展。前两种“乐”着重“一己”乐，后一种“乐”是推及他人而得的“乐”，是在“他乐”中获得的更高层次的乐。第五单元 第一课 无端崖之辞
一、夯实双基
1．下列加点的词，注音全都正确的一项是( )
A．垩(è)漫 斫(zhuó)之 郢(yǐnɡ)人
B．逡(qūn)巡 踵(zhònɡ) 怵(shù)然
C．恂(shùn)目 巨缁(zī) 期(qī)年
D．腊(là)之 黄馘(xù) 舐(shì)
【答案】 A(B踵：zhǒnɡ，怵：chù，C期：jī，D腊：xī)
2．下列句子中不含通假字的一项是( )
A．已而大鱼食之，牵巨钩，没而下。
B．夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋。
C．破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘。
D．王说之，益车百乘。
【答案】 C(A—陷，B趣—趋，D说—悦)
3．下列加点的词解释正确的一项是( )
A．槁项黄馘者，商之所短也 项：脖子。
B．庄周家贫，故往贷粟于监河侯 贷：借钱。
C．鲋鱼来！子何为者邪？ 来：过来。
D．吾得斗升之水然活耳。 然：然而。
【答案】 A(B贷：借，C来：语助词，D然：乃)
4．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 D(斤：都是指斧头一类的工具)
5．下列句子中加点的虚词，意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 C(A方：①刚刚，②方圆；B何：①为什么：②什么；C乃：竟然；D曾：①还，②同“增”)
6．下列句子中的“顾”字，意义相同的两项是( )
A．庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰。
B．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
C．周顾视车辙中，有鲋鱼焉。
D．顾野有麦场，场主积薪其中。
【答案】 AC(AC：回头；B但，只；D回头看)
7．下列句子中加点的词，用法相同的两项是( )
A．一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。
B．任公子得若鱼，离而腊之
C．揖御寇而进之
D．君岂有斗升之水而活我哉？
【答案】 CD(CD是动词的使动用法，A是形容词的使动用法，B是名词活用作动词。)
8．下列对文章内容的表述，不正确的一项是( )
A．“运斤成风”一段，庄子的本意是赞扬石匠“运斤”技艺的高超，同时也说明郢人胆量大。
B．“为浑沌凿窍”说明违背人民性命之理的作为，即使是出自善意，也必将导致悲惨的结局。
C．“任公子钓鱼”的寓意是说，只有具备大本领、大思想、大学说、大抱负、大作为的人才能参与治理世事。
D．“舐痔得车”讥讽那种用卑鄙下流的手段求得富贵还向别人炫耀的人。
【答案】 A(说明谈话辩论要有合适的对象)
二、文本精品
阅读下面的文字，完成9～12题。
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”
庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。 ( http: / / www.21cnjy.com )周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！”
9．下列加点的词解释有误的一项是( )
A．将贷子三百金 贷：借给
B．周顾视车辙中 顾：回头
C．鲋鱼来！子何为者邪 为：为了
D．君岂有斗升之水而活我哉 活：使……活下来
【答案】 C(为：动词，做。)
10．下列加点的词的意义与用法和例句相同的一项是( )
例：积土成山，风雨兴焉
A．周顾视车辙中，有鲋鱼焉
B．于禽兽又何难焉
C．焉有仁人在位罔民而可为也
D．瞻之在前，忽焉在后
【答案】 A(A项与例句中的“焉”都是兼词 ( http: / / www.21cnjy.com )，相当于“于之”。B项，疑问语气助词，相当于“呢”。C项，疑问代词，哪里。D项，句中音节助词，无实义。)
11．下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )
A．故往贷粟于监河侯
B．子何为者邪
C．搜于国中三日三夜
D．曾不如早索我于枯鱼之肆
【答案】 B(B项是宾语前置句，A、C、D三项都是状语后置句。)
12．下列对选文分析理解不正确的一项是( )
A．庄子借鲋鱼的故事，意在向监河侯强调要同情弱者，表达了他悲天悯人的思想。
B．这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目，讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人惯用的伎俩。
C．庄子认为人们做事应顺应自然之道；而违反自然之道，必然会遭到人们厌弃。鲋鱼的故事形象地承载了庄子的这一主张。
D．善于借用寓言说理，将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中，让人在沉思中受到启迪是《庄子》语言的一大特色。
【答案】 A(“同情弱者”、“悲天悯人”说法错误。)
三、课外延伸
阅读下面的文言文，完成13～16题。
廉耻
(清)顾炎武
《五代史·冯道传·论》曰：礼义廉耻，国之四 ( http: / / www.21cnjy.com )维，四维不张，国乃灭亡。善乎，管生之能言也！礼义，治人之大法；廉耻，立人之大节；盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至；况为大臣而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎？然而四者之中，耻尤为要。故夫子之论士，曰：“行己有耻。”孟子曰：“耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻，是谓国耻。
吾观三代以下，世衰道微，弃 ( http: / / www.21cnjy.com )礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼昏之日，固未尝无独醒之人也！顷读《颜氏家训》有云：“齐朝一士夫尝谓吾曰：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语，及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉，此人之教子也！若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。”嗟乎！之推①不得已而仕于乱世，犹为此言，尚有《小宛》诗人之意，彼阉然媚于世者，能无愧哉！
罗仲素曰：教化者朝廷之先务，廉耻者士人之美节；风俗者天下之大事。朝廷有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。
古人治军之道，未有不本于廉耻者。《吴子》曰：“凡制国治军，必教之以礼，励之以义，使有耻也。夫人有耻，在大足以战，在小足以守矣。”《尉缭子》言：“国必有慈孝廉耻之俗，则可以死易生。”而太公对武王：“将有三胜，一曰礼将，二曰力将，三曰止欲将。”《后汉书》：张奂为安定属国都尉，“羌豪帅感奂恩德，上马二十匹，先零酋长又遗金八枚，奂并受之，而召主簿于诸羌前，以酒酹地曰：‘使马如羊，不以入；使金如粟，不以入怀。’悉以金马还之。羌性贪而贵吏清，前有八都尉率好财货，为所患苦，及奂正身洁己，威化大行”。呜呼！自古以来，边事之败，有不始于贪求者哉？
(选自《古文观止》，有删减)
注：①之推：即颜之推。
13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．行己有耻 行：行事
B．弃礼义，捐廉耻 捐：放弃
C．则可以死易生 易：替换
D．前有八都尉率好财货 率：带领
【答案】 D(率：大致，大都。)
14．下列属于直接讨论“廉耻”问题的一组是( )
①人之不廉，而至于悖礼犯义，其原皆生于 ( http: / / www.21cnjy.com )无耻也 ②彼昏之日，固未尝无独醒之人也 ③士人有廉耻，则天下有风俗 ④彼阉然媚于世者，能无愧哉 ⑤将有三胜，一曰礼将，二曰力将，三曰止欲将
A．①②④ B．①③⑤
C．②③④ D．②④⑤
【答案】 B(②句是肯定乱世中有清醒者。④句是批评那些献媚于世俗的人。)
15．下列对原文有关内容的分析或推断，不正确的一项是( )
A．“礼义廉耻”四者是维系国家命运的关键，但其中最为重要的是要有羞耻之心。
B．如果一个人没有廉耻之心，会导致失败、灾祸甚至死亡。
C．颜之推否定了齐朝一个士夫教育孩子的方法，也反对自己的孩子去做官。
D．张奂是个廉洁的人，他把羌人的财货退还，使威望教化得到了发扬。
【答案】 C(不是反对孩子做官，而是“不愿意让自己的孩子凭借一些小技艺向有权势的人献媚而做官”。)
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。
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(2)边事之败，有不始于贪求者哉？
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【答案】 (1)倘若通过这些本领能使自己做到卿相，我也不愿你们这样干。
(2)边疆局势的败坏，难道有不从贪求财货开始的吗？
【参考译文】
《五代史·冯道传·论》道 ( http: / / www.21cnjy.com )：“礼义廉耻是维持国家的四个基本要素，如果这四个要素不能贯彻执行，那么国家就会灭亡。”管子的善于立论，真是妙啊！礼义是治理人民的大法；廉耻，是为人立身的大节；大概不廉洁便什么都拿，没有羞耻心便什么都做。人到了这种地步，那么灾祸、失败、逆乱、死亡，也就都随之而来了；何况身为大臣而什么都拿，什么都做，那么天下哪有不乱，国家哪有不灭亡的道理呢？然而在这四者之间，羞耻心尤其重要。因此孔子论及怎么才可以称为士(时)，说道：“个人处世必须有羞耻心。”孟子说：“羞耻心对于人来说关系大极了，那些搞阴谋诡计耍花样的人，是根本谈不上羞耻心的。”这样说的原因是因为一个人的不廉洁，以至于违犯礼义，原因都是出于人没有羞耻心啊！因此士大夫的没有羞耻心，可以说是国耻。
我考察到三代以下，世风败坏道德日益衰微 ( http: / / www.21cnjy.com )，礼义被抛弃，廉耻被扔在一边，不是一朝一夕的事了。但是松柏在寒冬之后凋枯，鸡鸣叫不在风雨中停止，那些昏暗的日子中，本来就未曾没有独具卓识的清醒者啊！最近读到《颜氏家训》上有一段话说：“齐朝一个士大夫曾对我说：‘我有一个儿子，已经十七岁了，很能写点文章诗词什么的，我教他讲鲜卑话，也(让他)学弹琵琶，让他稍微通晓一点，用这些技能侍候公卿大人，公卿大人没有不宠爱我儿子的。’我当时低头没有回应。这个人教孩子，真是怪啊！倘若通过这些本领能使自己做到卿相，我也不愿你们这样干。”哎！颜之推不得已在乱世中做官，尚且能说这样的话，还有《小宛》诗人的精神，那些卑劣地献媚于世俗的人，能不感到惭愧吗？
罗仲素说：教化是朝廷紧要的工作，廉耻是士人优良的节操；风俗是天下的大事。朝廷有教化，那么士人便有廉耻；士人有廉耻，那么天下才有良风美俗。
古人治军的原则，没有不以廉耻为本的。《 ( http: / / www.21cnjy.com )吴子》说：“凡是统治国家和管理军队，必须教军民遵守礼法，勉励他们遵守道义，使他们有羞耻心。当人有了羞耻心，从大处讲就能进攻战斗，从小处讲就能退守了。”《尉缭子》说：“一个国家必须有慈孝廉耻的习俗，(这样)就可以用牺牲去换得生存。”而太公对答武王时则说：“有三种将士能打胜仗，一是知礼的将士，二是有勇气力量的将士，三是能克制贪欲的将士。”《后汉书》(上记载)：张奂担任安定属国的都尉，“羌族的首领感激他的恩德，送上二十匹马，先零族的酋长又赠送他八枚金环，张奂一起收了下来，随即召唤属下的主簿在羌族众人的面前，把酒浇在地上说：‘即使送我的马多得像羊群那样，我也不让它们进我家的马厩；即使送我的金子多得像粟米一样，我也不放进我的口袋。’把金子和马匹全部退还。羌人的性格是重视财物而尊重清廉的官吏，以前的八个都尉，大都贪爱财货，被羌人怨恨，直到张奂正直廉洁，威望教化才在羌族中得到了发扬”。唉！从古至今，边疆局势的败坏，难道有不从贪求财货开始的吗？
四、高考热点
17．把下列句子组成语意连贯的一段话，填在文中的横线上。
如果我说人有一种毁灭欲望，也许你会 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得不可思议。________。________。________。________。________。但死本能也会指向自身，所有强烈的愤怒背后，似乎均有一种同归于尽的冲动。
①毁灭欲望来源于生物的死本能，即任何生物都必然走向死亡，“从哪里来，到哪里去”。
②幸好有理智的约束，大部分人不至于被这种毁灭冲动所掌控。
③在正常情况下，由于生本能的作用，死本能会被转向外界，表现为攻击。
④但我们大都有过这样的体验：当你对某人极端愤怒时，你会恨不得把对方撕成两半或扔出窗外。
⑤作为一个生物有机体，人的生本能与死本能此消彼长，相互拮抗。
________________________________________________________________________
【答案】 ④②①⑤③
18．电视栏目需要包装，需要宣传。好 ( http: / / www.21cnjy.com )的宣传语或者说有创意的口号既能展示栏目风采，又能拉近电视栏目与观众的距离，具有亲近感，请参照示例任选下列两个电视栏目为其拟制宣传语。(每句不超过20字)
示例：“焦点访谈”——用事实说话。
(1)“星光大道”——______________________________________________________
(2)“天气预报”—— ______________________________________________________
(3)“今日说法”—— ______________________________________________________
(4)“百家讲坛”——______________________________________________________
(5)“人与自然”—— ______________________________________________________
(6)“开门大吉”—— ______________________________________________________
【答案】 (1)“星光大道”——老百姓自己的舞台
(2)“天气预报”——分享阳光，分担风雨
(3)“今日说法”——点滴推动法制进步
(4)“百家讲坛”——学者使电视深刻，电视让学者有为
(5)“人与自然”——讴歌生命，关注环境
(6)“开门大吉”——享受美好音乐，实现家庭梦想
19．请补写出空缺处的语句，与前后文构成排比，要求语段意思连续，风格统一。
我们都知道唐诗很美，那么多华美、动人的 ( http: / / www.21cnjy.com )篇章，令我们目不睱接，既有“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲壮豪迈，也有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快飞扬；______________________________，_______________________________；既有“海内存知己，天涯若比邻”的潇洒和豁达，也有“近乡情更怯，不敢问来人”的惊疑和愧疚。
【答案】 示例：既有“万里悲秋 ( http: / / www.21cnjy.com )常作客，百年多病独登台”的凄苦苍凉，也有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的至情至性。既有“仍怜故乡水，万里送行舟”的深情眷恋，也有“春风若可寄，暂为绕兰闺”的刻骨思念。
五、读写创新
20．阅读下面的文字，然后按要求作文。
北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：
走吧/落叶吹进深谷/歌声却没有归宿
走吧/冰上的月光/已从河面上溢出
走吧/眼睛望着同一片天空/心敲击着暮色的鼓
走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖
走吧/路呵路/飘满了红罂粟
诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“ ( http: / / www.21cnjy.com )落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘、清冷的“月光”、充满诱惑的“红罂粟”……我们每一个人，也许都在同样的一条路上。
请以“在路上”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在规定的话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④体裁自选(除诗歌外)。⑤不得少于800字。⑥不得抄袭。
【写作指向】 话题“在路上”，浅显易懂，审 ( http: / / www.21cnjy.com )题难度不大。但是，若不深入理解材料含意，这个作文也易平庸化。如去上学的路上，去看电影的路上，去XX路上，等等。“在路上”，是一个比喻型话题，有象征意义。从所给材料来看，这个“路”是人生历程，“在路上”，显然是指在人生之路上。正如引语中所说，人生之路有着“‘落叶’的萧条、‘没有归宿’的迷惘、清冷的‘月光’、充满诱惑的‘红罂粟’”，这些都预示着人生是在挫折和迷茫中前行的，但正如北岛在诗中所言：走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖。即便人生之路崎岖难行，我们也有不灭的梦想和心中的圣地要去追寻。因此，这个话题，准确的立意应该与人生、理想、追求、苦难、挫折等有关。
话题是一个介词短语，可以根据 ( http: / / www.21cnjy.com )立意自设合适题目，也可以用添加法，将这个话题补充完整用作题目。“谁”在路上？在路上怎么样？即补出这个句子的主语、谓语来。这个“谁”，可以是自己，可以是古人，也可以是国人，当然也可以是一个群体。这个(或这些)人在路上做什么呢？不论在路上遇到多大挫折，永不放弃自己的追求；在路上，享受着人生的欢乐与痛苦，坦然面对；等等。这样一来，文章的主题就有了，文章的内容也有了。
【佳作赏读】
泪与旗
唐黎
在去往生命之湖的路上，那满地的落英与不尽的萧索勾出了我眼中的泪，可我却不能让我生命坚毅执著的旗倒下。
在路上，我不敢看我看到的。那些上帝为我 ( http: / / www.21cnjy.com )布置的景色叫我如何面对与欣赏，它们是风也瑟瑟，雨也潇潇；那些上帝为我设下的岔道叫我怎么解读，黑夜里歧路万千，让我如何走好；那些上帝为我安排的行人，要我用什么方法去陪伴，每个人都是一座山，要我怎样攀登。我好迷惘，神啊，救救我吧！清冷的月光中，是谁吹起了羌笛？那天上的云不散，可我的神已乱；那地上的水在流，可我的心已断。这一切要叫我如何面对？这凉风暖风都是悲风，这过去未来都是伤痛。
在路上，我不敢想我想到的。虽然没有谁来 ( http: / / www.21cnjy.com )禁锢我的思想，可毕竟未到过生命之湖的我尚未成熟。二十年后的我会是生活在自己的小宫殿里，还是生活在别人的冷眼与嘲笑里却仍未背弃心中的理想？在生命的路上，风放肆拼命地吹，无端拨弄我的眼泪，当记忆的弦缠绕住过往的支离破碎，是慌乱占据了心扉。夜深人静，唯有孤独徘徊于路上，心中仅有“拣尽寒枝不肯栖”的微微凄凉与苦笑的泪。
在路上，我不敢做我想做的。我想当一个英雄 ( http: / / www.21cnjy.com )，可惜没有那个胆量；我看见许多污浊不堪的世事，在我的眼前一遍又一遍地演出，我想伸出双手，却是无能为力，只是一次又一次地心生怨怒；我拥有爱心，却没有那份勇气将之释放，这分明是一种痛苦。生活中一次又一次的重击，让我疲惫不堪。时间在无言中消逝，萍踪花影，飘飘荡荡，苦苦挽留也只有一缕微香。脚步朝着生命之湖，回想起曾经有过的景色与如今的情状，怕只怕秋来望那落叶满地，怕只怕春来看那花如泪凝。
但我依然不愿将生命的旗丢下，即便是我泪流满面，也要让旗做我在路上拼搏过的见证。
看生命的路上：月在窗影上移，花在石阶下残，树在月光中摇，泪在烛光中闪。
看我：将在路上，扛着一面大旗，像狂风一样舞蹈，心生呼啸。
【名师点评】
作者对话题理解准确，明确指出在人生的路上会遇 ( http: / / www.21cnjy.com )到各种挫折，会“勾出了我眼中的泪”，但不能退缩，“不能让我生命坚毅执著的旗倒下”，主题鲜明，紧扣话题。作者开头先提出全文的中心，然后从三个方面平行展开论述，最后总结，因而文章结构完整，条理清晰。全文语言流畅，尤其结尾两段，充满了诗情画意，极具表现力。第五单元《庄子》选读素质升级检测
(本试卷满分150分，测试时间150分钟)
第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)
一、(12分)
1．下列词语中加点的词，注音完全正确的一项是( )
A．垩(è)漫 舐(tiǎn)痔 稊(tí)米
B．穷闾(lǘ) 黄馘(xù) 织屦(jù)
C．怛(dán)化 鸮(xiāo)炙 葛 (chī)
D．栎(lè)树 果蓏(luǒ) 崖涘(sì)
【答案】B(A舐：shì，C怛：dá，D栎：lì)
2．下列词语书写全部正确的一项是( )
A．蝇冀 盈贯 声侔鬼神，惮赫千里
B．灌渎 睨鲋 上窥青天，下潜黄泉
C．坳堂 晦朔 用管窥天，用锥指地
D．奭然 虷蟹 日出而做，日入而息
【答案】C(A冀—翼，B睨—鲵，D做—作)
3．下列词语解释不正确的一项是( )
A．听(任意)而斫之 引(拉开弓)之盈贯
离而腊(腊肉)之
B．枯鱼之肆(店铺) 失我常与(相处)
穷发(草木)之北
C．芥(小草)为之舟 大有径(门外路)庭
敢问其方(道路)
D．走及(追上)匠石 果蓏之属(类)
穷(不得志)达贫富
【答案】A(腊：名词用作动词，做成干肉)
4．下列词语意义相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B(两个“适”都当“往”讲，动词。A誉：①名词，荣誉，②动词，赞美，称赞；C治：①治理，②治理好；D穷：①穷尽，②不得志。)
二、(9分)
5．下列句子均含通假字的一组是( )
①措杯水其肘上，发之，适矢复 ( http: / / www.21cnjy.com )沓，方矢复寓。 ②今汝怵然有恂目之志 ③夫处穷闾阨巷，困窘织屦。 ④吾失我常与，我无所处 ⑤此小大之辩也 ⑥日月出矣，而爝火不息 ⑦井鱼不可以语于海者，拘于虚也 ⑧人卒九州谷食之所生，舟车之所通 ⑨困百家之知，穷众口之辩
A．①②③⑤⑥ B．②③④⑦⑧
C．④⑤⑦⑧⑨ D．②③⑤⑥⑧
【答案】D(①④无通假字，其它都有)
6．下列句子中的加点词，与现代汉语意义相同的一组是( )
①海水震荡，声侔鬼神 ②饰小说以干县令 ③ ( http: / / www.21cnjy.com )野马也，尘埃也 ④生物之以息相吹也 ⑤余立于宇宙之中 ⑥形足以劳动 ⑦卫有恶人焉曰哀骀它 ⑧贤不肖毁誉，饥渴寒暑 ⑨丈夫与之处者，思而不能去也
A．①②④⑤ B．③⑥⑦⑧
C．①④⑥⑧ D．④⑥⑧⑨
【答案】C
7．下列成语都出自《庄子》的一组是( )
①坎井之蛙 ②大相径庭 ③望洋兴叹 ④因人成事
⑤贻笑大方 ⑥邯郸学步 ⑦劳苦功高 ⑧莫逆之交
⑨日出而作，日入而息
A．①②③④⑤ B．④⑤⑥⑧⑨
C．①②⑤⑦⑧ D．①②③⑧⑨
【答案】D(④⑦出自《史记》，其它均出自《庄子》)
三、(9分)
阅读下面文言文，完成8～10题。
朱熹，字元晦，徽州婺源人。年十八贡于乡， ( http: / / www.21cnjy.com )中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。会浙东大饥，改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。朱熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲(免除)其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”光宗即位，改知漳州。奏除属县无名之赋七百万。以习俗未知礼，采古丧葬嫁娶之仪，揭以示之，命父老解说，以教子弟。常病经界不行之害，乃访事宜，择人物及方量之法上之。有旨先行漳州经界。
熹登第五十年，仕于外者仅九考， ( http: / / www.21cnjy.com )立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，而以居敬为主。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研穷圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其《大学》《论语》《孟子》《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。
(选自《宋史·朱熹传》)
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )
A．悉厘而革之 厘：整理
B．单车屏徒从 徒：徒弟、弟子
C．往往称贷于人以给用 贷：借贷
D．而道统之传始晦 晦：含混隐晦
【答案】B(随从、属下，所以B不正确)
9．下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学成就”的一组是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D(A组分别说明朱熹中进士的时间和 ( http: / / www.21cnjy.com )安贫乐道的精神；B组分别说明朱熹上任的情形和其治学的严谨作风；C组前句为“政事可观”，后则表现他对于向人借贷的严肃品质)
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．浙东大饥荒时，朱熹积极运粮救灾，并单车独行，外出考察百姓疾苦。州县官员害怕他的严峻的作风，有的甚至弃官离去。
B．朱熹非常注重治学与传授。政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。
C．在漳州任上，朱熹认为地方偏僻闭塞，百姓不越界与外面交往祸害较大，于是认真考察有关事宜，选拔人才，加强同外面的贸易往来和经济交流。
D．朱熹做学问，大致通过深入探究事物的“理”以获取知识的实际效用。它一生写的文章共一百卷，著作在世上广泛流传。
【答案】C(经界是指土地、疆域的分界。由此推断选C)
第Ⅱ卷(共120分)
四、(23分)
11．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。(3分)
译文：__________________________________________________________________
(2)诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。(3分)
译文：__________________________________________________________________
(3)熹没，朝廷以其《大学》《论语》《孟子》《中庸》训说立于学官。(4分)
译文：__________________________________________________________________
【答案】(1)到任后，兴利 ( http: / / www.21cnjy.com )除弊，正值当地一年不下雨，他十分重视抗灾救民的措施，很多百姓得以保全性命。(得分点：“值”：逢，遇；“岁”：一年；“全活”：得以保全性命)
(2)有的学生从远方来向他请教，他 ( http: / / www.21cnjy.com )就用豆饭藜汤来招待，总是和他们一起吃饭。(得分点：“自远”：从远方；“豆饭”：用豆饭招待，名作动；“率”：总是)
(3)朱熹死后，朝廷把他为《大 ( http: / / www.21cnjy.com )学》《论语》《孟子》《中庸》作注的书作为学校的教材。(得分点：“没”：死；“训”：训诂、解释；“立”：设立、建立)
【参考译文】
朱熹，字元晦，徽州婺源人。十八岁参 ( http: / / www.21cnjy.com )加乡贡考试，后考中绍兴十八年进士。淳熙五年，朱熹受命掌管南康军。到任后，兴利除弊，正值当地一年不下雨，他十分重视抗灾救民的措施，很多百姓得以保全性命。事情结束后，朱熹上表奏乞请按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。他还经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。当时浙东发生大饥荒，他被改任为提举浙东常平茶盐公事，当天就轻车前往就任，并立刻给其他州郡写信，召集米商，免除他们的商税。等朱熹到达浙东，外地商船运来的粮食已经聚集了很多。朱熹每日查访民情，到州县巡行考察，单车独行，不带随从，所到之地，人们都不知道他的身份。郡县的官吏害怕他的严峻的作风，有的甚至弃官离去，辖区之内，秩序肃然。所有丁钱、役法这类规定条款，如对百姓不利，他全部整理出来加以革除。朱熹在赈济灾荒之余，还按照实际进行规划，一定为百姓作长远的打算。有人毁谤朱熹，说他政务荒疏，皇帝对王淮说：“朱熹政绩却是大有可观啊。”光宗即位后，朱熹被调任到漳州。他上奏请求免除漳州属县的无名的赋税七百万贯。又认为当地的风俗不合礼仪，采录古代丧葬嫁娶之礼仪，公布于众，让人们熟知，并命令父老讲解，用来教导子弟。朱熹还常因为经界法不能实行而忧虑，于是认真考察有关事宜，选拔人才，指定丈量土地的方法，写成奏章上报给朝廷。皇上降旨，让他先在漳州实行经界法。
朱熹在考中进士的五十年里，外地做官只有九年， ( http: / / www.21cnjy.com )在朝中做官才四十日。家境一向贫寒，以至常常断粮，但他却能安然处之。有的学生从远方来向他请教，他就用豆饭藜汤来招待，总是和他们一起吃饭。朱熹常须向别人借贷才能维持生活，但是，对于不合道义的钱，却一分不取。朱熹做学问，大致通过深入探究事物的“理”以获取知识的实际效用，而把敬事上天作为修行立德的主要途径，他曾说过，古代圣贤的思想学说流散在典籍之中，由于圣贤经书的宗旨没有阐明，圣贤思想学说的传授也就含混隐晦。于是，朱熹竭尽精力，深入地探究圣贤的思想准则。他所写的书在世上广泛流传。朱熹死后，朝廷把他为《大学》《论语》《孟子》《中庸》作注的书作为学校的教材。朱熹一生写的文章共一百卷，他和学生的问答一共八十卷，还有别录十卷。
12．阅读元代王冕的一首诗，回答问题。(8分)
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
(1)在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
(2)作者主要运用了哪些修辞手法？表达了怎样的思想感情？(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】(1)作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒(冰雪林中著此身)、清高(不同桃李混芳尘)、报春(散作乾坤万里春)的特征。
(2)主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法；表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。
13．根据提示补写下列题目中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)夫人之相与，俯仰一世。____________，____________；或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)
客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；____________，____________。(苏轼《赤壁赋》)
君子坦荡荡，____________。(《谷梁传·僖公十七年》)
(2)泰山因其雄奇的自然风貌和特殊的政治 ( http: / / www.21cnjy.com )地位，备受历代文人瞩目。《诗经》中描写泰山“泰山岩岩”；孔子曾留下“登东山而小鲁，____________________”的佳话；唐人李白《泰山吟》中曾有佳句“____________，万里清风来”，尽显诗仙胸襟；杜甫在《________》一诗中写道，“会当凌绝顶，一览众山小”，表露凌云壮志；清代________的散文名篇《登泰山记》亦有“及既上，________，明烛天南”的名句；今人李健吾的《雨中登泰山》、杨朔的《泰山极顶》等也都颇负盛名。
【答案】(1)或取诸怀抱 晤言一室之内 盈虚者如彼 而卒莫消长也 小人长戚戚
(2)登泰山而小天下 天门一长啸 望岳 姚鼐 苍山负雪
五、(22分)
阅读下面的文言文，完成14～17题。
云南，滇国也。汉武帝时始置益州郡。 ( http: / / www.21cnjy.com )蜀汉置云南郡。隋置昆州，唐仍之。后为南诏蒙氏所据，改鄯阐府。历郑、赵、杨三氏，至大理段氏，以高智升领鄯阐牧，遂世其地。元初，置鄯阐万户府。既改置中庆路，封子忽哥为云南王镇之，仍录段氏子孙守其土。忽哥死，其子嗣封为梁王。自沐英平云南，在镇十年，恩威著于蛮徼；每下片楮，诸番部具威仪出郭叩迎，盥而后启，曰：“此令旨也。”沐氏亦皆能以功名世其家。每大征伐，辄以征南将军印授之，沐氏未尝不在行间。数传而西平裔孙当袭侯守臣争之谓滇人知有黔国公不知西平侯也。孝宗以为然，许之。自是，遂以公爵佩印，为故事。诸土司之进止予夺，皆咨禀。
会张献忠死，其部将孙可望率余众由遵 ( http: / / www.21cnjy.com )义入黔，称黔国焦夫人弟来复仇。民久困沙兵(沙定洲之父沙源，时号沙兵)，喜其来，迎之。定洲解楚雄围，迎战于草泥关，大败，遁阿迷。可望破曲靖及交水，俱屠之。遂由陆凉、宜良入云南城，分遣李定国徇迤东诸府。而可望自率兵西出，畏知御于启明桥，兵败，被执。可望闻其名，不杀，语之曰：“吾与尔共讨贼，何如？”畏知要以三事：“不用献忠伪号，不杀百姓，不掳妇女，吾从尔。”可望皆许之。即折箭相誓，乃以书谕天波如畏知言，天波亦来归。
始定洲归，屯兵洱革龙，且借安南援自固。会可望 ( http: / / www.21cnjy.com )与定国不协，声其罪，杖之百，责以取定洲自赎。定国既至，定洲土目杨嘉方迎定洲就其营宴。定国侦知之，率兵围营，相拒数日，乃出降。遂械定洲及妻万氏数百人回云南，剥其皮市中。可望遂据滇，而天波卒走死于缅甸。
(选自《明史》，有删改)
14．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(5分)( )
A．隋置昆州，唐仍之 仍：因袭
B．以高智升领鄯阐牧 领：统领
C．遂以公爵佩印，为故事 故事：旧例
D．畏知要以三事 要：约定
【答案】 B(领：兼任。)
15．对文中画波浪线部分的断句．正确的一项是(5分)( )
A．数传/而西平裔/孙当袭侯守臣/争之渭滇人知有黔国公不知西平侯也
B．数传而西平/裔孙当袭侯/守臣争之/谓滇人知有黔国公不知西平侯也
C．数传而西平裔孙/当袭侯守臣争之谓/滇人知有黔国公不知西平侯也
D．数传而西平裔孙当袭侯/守臣争之/谓滇人知有黔国公/不知西平侯也
【答案】 D(“守臣”处更换主语， ( http: / / www.21cnjy.com )所以此处前应断开；“知有黔国公不知西平侯也”，“知”与“不知”是表示并列关系的两个分句，应在“不知”前断开。采用排除法，故选D项。)
16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(6分)( )
A．云南被南诏蒙氏占领后，经历了郑氏、赵氏、杨氏三大家族的统治，到大理的段氏时，段氏便世袭该地。
B．沐英每次一下小令，各个部落的人都要举行隆重的仪式到城郭外叩头迎接，浇水洗手之后才开启来看，沐氏家族也都能继承沐英的功名。
C．孝宗皇帝认为守臣言之有理，便答应封沐英的后代为黔国公。从此以后，沐氏家族佩公爵印符，各土司的进退予夺，都要向他们咨询禀报。
D．此时正逢张献忠死亡，他的部将孙可望率领余众从遵义进入贵州，声称自己是黔国焦夫人的弟弟前来报仇。
【答案】 A(“段氏便世袭该地”错，原文的意思是高智升的后代世袭该地。)
17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)即折箭相誓，乃以书谕天波如畏知言，天波亦来归。
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(2)会可望与定国不协，声其罪，杖之百，责以取定洲自赎。
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【答案】 (1)(孙可望)立即折箭(向他)发誓，于是如同杨畏知所说的那样用书信告诉沐天波，沐天波也来归降了孙可望。
(2)正逢孙可望与李定国有矛盾．(孙可望)宣布了李定国的罪行，打了他一百杖，责成他用捉拿沙定洲来替自己赎罪。
【参考译文】
云南，就是滇国。汉武帝时期开始设置益 ( http: / / www.21cnjy.com )州郡。(三国时期)蜀汉设置云南郡。隋朝时期设置昆州，唐朝时期沿袭了这一设置。后来(云南)被南诏的蒙氏所占领，改为鄯阐府。(该地)经历了郑氏、赵氏、杨氏三大家族(的统治)，到大理的段氏时，高智升兼任鄯阐牧，便世代管理该地。元朝初年，(朝廷)设置了鄯阐万户府。不久又改为中庆路，封忽哥为云南王镇守该地，(忽哥)继续任用段氏子孙守卫该地。忽哥死后，他的儿子被封为梁王。
自从沐英平定云南后，在镇守云 ( http: / / www.21cnjy.com )南的十年间，恩惠与威势著称于蛮族边地。每次下达命令，各个部落的人都要举行隆重的仪式到城郭外叩头迎接，浇水洗手之后才开启来看，说：“这是令旨啊。”沐氏子弟也都能凭借功名传承家业。每次有大的征伐行动，(朝廷)总是把征南将军的印信授予他们，而出征的队伍中也不曾没有沐氏家族的人。传了几代后，西平侯的后代子孙想要继承侯爵，(当地)守卫大臣争论说云南人只知道有黔国公，不知道有西平侯。孝宗皇帝认为此话有理，便答应封沐英的后代为黔国公。从此以后，(沐氏家族)佩公爵印符，成为惯例。各土司的进退予夺，都要向他们咨询禀报。
(此时)正逢张献忠死亡，他的部将孙可望率领余 ( http: / / www.21cnjy.com )众从遵义进入贵州，声称(自己)是黔国焦夫人的弟弟前来报仇。百姓长期被沙兵困扰，对孙可望的到来很高兴，都跑去迎接他。沙定洲解除了对楚雄的包围，在草泥关迎战(孙可望)，被打败后，逃往阿迷。孙可望攻破曲靖和交水，屠杀了那里的人民。于是从陆凉、宜良进入云南城，又派遣李定国去夺取略往东方向的诸府。而孙可望自己率兵向西进发，杨畏知在启明桥抵御孙可望，兵败后被抓。孙可望听说过杨畏知的名声，没有杀他，对他说：“我和你共同讨伐贼人，怎么样？”杨畏知提出三个条件：“不使用张献忠自封的国号，不杀百姓，不掳掠妇女。(能做到这三点，)我听从你的安排。”孙可望都答应了他。(孙可望)立即折箭(向他)发誓，于是如同杨畏知所说的那样传书信告诉沐天波，沐天波也来归降了孙可望。
当初沙定洲返回，在洱革龙屯兵，并借重安南的 ( http: / / www.21cnjy.com )支援巩固自己。正逢孙可望与李定国有矛盾，(孙可望)宣布了李定国的罪行，打了他一百杖，责成他用捉拿沙定洲来替自己赎罪。李定国到达后，沙定洲的土目杨嘉正在迎接沙定洲到他的军营中吃宴席。李定国侦察到这一情况后，(马上)率兵包围了该军营，双方对峙了几天以后，(沙定洲)才出来(向李定国)投降。(李定国)便将沙定洲和他的妻子万氏等数百人戴上刑具押回云南，在闹市中剥了沙定洲的皮。孙可望于是占领了云南，而沐天波最终逃亡他乡死于缅甸。
六、(15分)
18．根据下面材料，用一句话概括弘一法师是个怎样的人。(20字以内)(4分)
弘一法师艺术成就斐然，集诗、词、 ( http: / / www.21cnjy.com )书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域开20世纪中华灿烂文化艺术之先河。早年的他积极践行儒家慷慨济世的理想，曾作《祖国歌》，发誓“度群生哪惜心肝剖”。中年之后，他苦心向佛，精研律学，将书法当做弘扬佛法的工具，成为中国佛教律宗第十一代世祖。
________________________________________________________________________
【答案】弘一法师是多才多艺、由儒入佛的艺术大师。
19．下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语(短语)填在横线上。
毋庸置疑，对于竞技体育来说，考核是必要 ( http: / / www.21cnjy.com )，也是必须的。但是考核要科学合理，符合体育精神。以得多少金牌为尊，实际上也是对体育的一种伤害，是体育之殇。从这个角度而言，体育总局的新举措，校准了考核的方向盘，对于体育回归理性，有着重要的引导作用，值得点赞。
①充分________ ②一味________ ③而且________
④非常________ ⑤一定________
【答案】①校准 ②以得多少 ③也是必须的 ④重要 ⑤要科学合理
20．请模仿下面这节诗的形式，表达你对“时间”或“理想”的感悟。(可以不押韵)(6分)
友情
友情是一缕和煦的春风，
会拂去我们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光，
会照亮我们孤寂的心房。
____________
______________________
______________________
______________________
______________________
【答案】
时 间
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
会淹没我们生命的行舟。
(形式相同，“感悟”有哲理性即可)
七、(60分)
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
井底之蛙，只能看到一方小小的天空。
雄鹰飞到高空，低头能俯瞰万里山河。
王之涣说：“欲穷千里目，更上一层楼。”
如果把心灵放飞到高空呢？
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
【写作指向】
“心灵”可以指“内心”、“精神”、“思想 ( http: / / www.21cnjy.com )”。“把心灵放飞到高空”，可多角度去立意：把心灵放飞到高空，内心就会如天空般宽广、明净，如弥勒佛那样，大肚能容天下难容之事；或把心灵放飞到高空，达到精神的最高境界，不计较个人的蝇头小利，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做一个脱离了低级趣味的人，做一个高尚的人；或把心灵放飞到高空，展开想象的翅膀，在精神的世界尽情翱翔，心游万仞，目极八方，与历史对话，与未来对话；或把心灵放飞到高空，站在真理的高度，思考人生，思考社会，思考现实，思考未来，使思想深邃，使眼睛明亮……
【佳作赏读】
让心灵飞到云层之上
马鸣
让心灵冲破云层，达到那个碧空 ( http: / / www.21cnjy.com )如洗，纤尘不染的高度。在那里，你可以“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”；在那里，你可以细观秦砖汉瓦，领略唐风宋韵；在那里，你可以以古鉴今，昭示来者；在那里，你可以精鹜八极，心游万仞；在那里，你可以击楫中流，与时俱进……
生活告诉我们：没有总是风平浪静的大海，没有能 ( http: / / www.21cnjy.com )轻易攀登的高山。生活不总是晴空万里，偶尔乌云也会遮住阳光，将我们抛弃在黑暗的角落。然而，不要畏惧，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，让心灵飞到云层之上，她的光芒足以驱散世界每一个角落的阴霾。
从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她 ( http: / / www.21cnjy.com )的生命本身就是一次绝美的舞蹈，她带给人们的是坚强乐观的笑容和至纯至美的艺术享受，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒生命的美丽。邰丽华——《千手观音》的领舞者，面对生活中的乌云她没有退缩，她给自己的心灵插上了天使的翅膀，让它飞到云层之上，在无声的世界里，创造出一种特殊的美丽。
李春燕，大山里最后的赤脚医生，提着篮 ( http: / / www.21cnjy.com )子在田垄间行医，四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡乡亲们的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。她赢得了大家的赞扬与敬佩，她感动了中国。聆听感动中国人物颁奖词的那一刻，她一定体会到了心灵在云层之上自由飞翔的幸福。
回望历史的长廊，有许多人 ( http: / / www.21cnjy.com )因让心灵飞升而创下不凡的功绩：站在秦王殿上，手持和氏璧，慷慨陈词的蔺相如，维护了赵国的尊严；“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的李白，引领了一代诗歌的潮流；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，把鸦片拒于国门之外，唤醒了千千万万的国民，与外国侵略者展开了殊死的斗争；“为中华之崛起而读书”的周恩来，为新中国的成立做出了巨大贡献，在人们心中树起了一座永远的丰碑。
几百年的风风雨雨，早已洗净 ( http: / / www.21cnjy.com )了风波亭上的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；但岳飞的满腔热血和文天祥的一片丹心，诠释着心灵的高度，铸成了历史上永不褪色的丰碑。
啊，心灵！我要让你飞到云层之上， ( http: / / www.21cnjy.com )达到你应有的高度；我要让你拥抱蓝天，感受清晨空气的清新；我要让你拥抱阳光，感受正午太阳的温暖；我要让你拥抱夜空，让闪烁的星辰来抚慰你疲惫的身躯……
【名师点评】
作者把心灵放飞到云层之上，打开了宽广的思 ( http: / / www.21cnjy.com )路，从古至今，对话众多的名人，赞扬他们的高尚人格、崇高品德，悟其昭示的人生哲理，感其奋发向上的情感，文字纵横捭阖，思想厚重深刻。
