(共24张PPT)
和倍问题
例1 甲、乙两个车间共生产机床664台,甲车间的产量是乙车间的3倍 ,两个车间各生产机床多少台?
已知几个数的和 及这几个数之间的倍数关系,求这几个数的应用题叫和倍问题。
和
倍数关系
解答和倍问题的一般步骤:
(1)先确定哪个数为一倍数;
(2)再确定总和相当于一倍数的几倍;
(3)用除法求出一倍数,再求出其它各数。
一倍数
解答和倍问题 的基本公式:
和÷(倍数+1)= 一倍数 (较小数)
一倍数 ×倍数 = 较大数
例1 甲、乙两个车间共生产机床664台,甲车间的产量是乙车间的3倍,两个车间各生产机床多少台?
乙
甲
1
3
?台
?台
664台
从图中可以看出,乙车间生产的台数是标准数(一倍数),
甲车间生产的台数是乙车间的3倍(3倍数),
664台相当于乙车间的(3+1)倍。这样就可以先求出一倍数 (乙车间)生产的台数,然后再求出甲车间生产的台数。
乙车间生产的台数: (较小数)
和 ÷ (倍数 +1)= 一倍数
664÷(3 + 1)
= 664 ÷ 4
= 166(台) 一倍数
甲车间生产的台数:166×3=498(台)
答:甲车间生产498台,乙车间生
产166台。
例2 某印刷厂第一季度共印书69000册,二月份印的册数是一月份的2倍,三月份印书册数是一月份的3倍,一、二、三月份各印书多少册?
一月份
1
3
?册
?册
69000册
2
?册
二月份
三月份
从图中可以看出,一月份印书的册数是
1倍数,69000册是一月份的(1 + 2 + 3)倍。
一月份印书:69000 ÷(1 + 2 + 3)
= 69000 ÷ 6
= 11500(册)
二月份印书:11500×2=23000(册)
三月份印书:11500 ×3=34500(册)
答:一月份印书11500册,二月份印书23000册,
三月份印书34500册。
(1)饲养场公鸡、母鸡共4150只,其中母鸡只数是公
鸡只数的4倍,求公鸡、母鸡各养了多少只?
(2)一辆汽车运进大米和面粉共3200千克,其中大米
的重量是面粉的3倍,运进大米和面粉各多少千克?
(3)甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙的2倍,
甲、乙各存款多少元?
练习:
(4)新兴中学初中和高中共有2560名学生,初中人数
比高中多2倍,初中、高中各有学生多少人?
(5)一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍,这个
长方形的长和宽各是多少厘米?
解答:
(1)饲养场公鸡、母鸡共4150只,其中母鸡只
数是公鸡只数的4倍,求公鸡、母鸡各养
了多少只?
公鸡
1
4
?只
?只
4150只
母鸡
公鸡的只数是1倍数,4150只相当于公鸡只数的(1 + 4)倍。
公鸡只数:4150 ÷ (1 + 4)
= 4150 ÷ 5
= 830(只)
母鸡只数:830 × 4 = 3320(只)
答:养公鸡830只,养母鸡3320只。
(2)一辆汽车运进大米和面粉共3200千克,其
中大米的重量是面粉的3倍,运进大米和
面粉各多少千克?
面粉
1
3
?千克
?千克
3200千克
大米
面粉重量是1倍数,3200千克相当于面粉重量的(1+3)倍。
面粉重量:3200 ÷ (1 + 3)
= 3200 ÷ 4
= 800(千克)
大米重量:800 × 3 = 2400(千克)
答:运进大米2400千克,运进面粉800千克。
(3)甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙
的2倍,甲、乙各存款多少元?
乙
1
2
?元
?元
3510元
甲
乙存款钱数是1倍数,2510元相当于乙存款钱数的(1+2)倍。
乙存款钱数:3510 ÷ (1 + 2)
= 3510 ÷ 3
= 1170(元)
甲存款钱数:1170 × 2 = 2340(元)
答:甲存款2340元,乙存款1170元。
(4)新兴中学初中和高中共有2560名学生,初
中人数比高中多2倍,初中、高中各有学
生多少人?
高
1
(1+2)
?千克
?千克
2560人
初
多2
高中人数是1倍数,初中人数是高中人数的(1 + 2)倍,2560人相当于高中人数的(1+1+2)倍。
高中人数:2560 ÷ (1 + 1 + 2)
= 2560 ÷ 4
= 640(人)
初中人数:2560 – 640 = 1920(人)
答:初中有1920人,高中有640人。
(5)一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2
倍,这个长方形的长和宽各是多少厘米?
宽
1
2
?厘米
(48÷2)厘米
长
?厘米
宽是1倍数,长是2倍数,48厘米是2个长和2个宽的和,所以宽的(1+2)倍相当于(48÷2)厘米。
宽的长度: (48 ÷ 2) ÷ (1 + 2)
= 24 ÷ 3
= 8(厘米)
长的长度:8 × 2 = 16(厘米)
答:这个长方形的长是16厘米,宽是8厘米。
这节课我们学习了最基本的和倍问题,同学们在解题的时候一定要抓住其中的倍数关系句,找准一倍数,然后按照解题步骤根据和倍问题的解答公式进行解答。