长春版语文七年级上学期期中模拟试题(二)

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名称 长春版语文七年级上学期期中模拟试题(二)
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资源类型 试卷
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2015-10-20 09:04:25

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长春版语文七年级上学期
期中模拟试题(二)及答案
(满分:120分,时间:120分钟)
学校: 班级: 姓名:
一、积累与运用(15分)
(一)基础知识。(4分)
1.根据拼音写汉字。(2分)
bǐ tì chóu tuì
考( ) ( )傥 ( ) 集 蝉 ( )
2.解释下列词语。(2分)
①肺肝相示: 。
②确凿: 。
(二)名句积累(11分)
3.独怜幽草涧边生,□□□□□□□。(韦应物《滁州西涧》)
4.佳节又重阳,□□□□,□□□□□。(李清照《醉花阴》)
5.□□□□□□,□□□□□□。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)
6. 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中,点明此别是别中之别,尤其可伤的诗句是:□□□□□,□□□□□。21教育名师原创作品
7. 张若虚的《春江花月夜》中有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的句子。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中与之意境相似的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。21*cnjy*com
8.对联:某学校为庆祝建校50周年,特举行对对联的比赛活动,请你根据所给上联,拟出下联。(2分)
上联:桃李满天下
下联: 。
二、阅读(45分)
(一)课内文言文(10分)
《论语》八则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
曾子曰:“吾日三省乎吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
9.孔子名 ,字仲尼,是 时期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物。(1分)
10. 解释下列加点词语在文中的含义。(2分)
(1)不亦说乎( ) (2)人不知而不愠( )
(3)三省吾身( ) (4)思而不学则殆( )
11.如何理解孔子所说的“君子”?在现实生活中,怎样的人可称为君子?(2分)
12.结合上述选文内容,谈谈孔子是如何论述为师之道和从师之道的?(2分)
13.学习《<论语>八则》后,你对其中哪一则感触最深?谈谈它对你的学习生活有什么指导意义?(3分)
(二)课外文言文(5分)
农夫耕田
农夫耕于田,数息而后一锄。行者①见而笑曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?” 行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆④于田。谓农夫曰:“今而后知耕之难也。”
农夫曰:“非耕难,乃子之术误也!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。
——选自《浑然子》
【注释】①行者:过路人。②所以:用什么方法。③移时:不多时。 ④ 仆:倒下。
14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
① 数息( ) ②子之术( )
15. 内行行事态度低调不盲目外露,外行惯于自我表白,贬低别人吹嘘自己。过路人与农夫耕田的方法有什么不同?据此你判断一下谁是外行?(2分)
16.兵贵神速,追求速度也是现代人生活的一种方式,但有很多事情却不是追求速度所能完成的,请结合本文谈谈面对快节奏的生活,我们如何做才能理性把握速度?(2分)www.21-cn-jy.com
(三)现代文阅读(25分)
母亲的纯净水
这是我朋友的故事。
一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高,不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。21·世纪*教育网
一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”
几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”
“瞧,生产日期都看不见了。”
“颜色也有一点儿别扭。”
一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”
大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。瞬间,她突然清晰地意识到:自己喝了这么长时间的纯净水,的确有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢? 【版权所有:21教育】
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?”
她不做声。母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为了我好。
“当然,这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。这么省下去,一年能省一百多块钱,能买好多只鸡呢。”
母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱——况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
“同学们有人笑话你吗。”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的。不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷富都是日子的一种过法。二,穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷人?三,再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。”
她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真的想明白了母亲的话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种耻辱;它只是一种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料,那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
就是这样。
后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她:“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人说:“是。”
再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。    
17. 给加点字注音。(2分)
①腼腆 ( ) ② 酣畅 ( ) ③绚丽 ( ) ④不菲( )
18. 第三段对“她”的描述表现了人物什么特点?(4分)

19.说说下面这句话中加点词的表达作用。(4分)
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。

20.将下面这句话改为直接引用的反问句。(3分)
她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。
她对我说:“ ”
21.第十一段“大家静了一下,都笑了。”如果把“静了一下”删掉好吗?为什么?(4分)
22.第十六段尾句写“可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。”你认为她的“委屈和酸楚”是什么?(4分)
23.本文以“母亲的纯净水”为题,仔细揣摩,这一题目包含哪些意味?(4分)
(四)名著阅读(5分)
玄德引关、张带数十骑到徐州,陶谦教请入卧内。玄德问安毕,谦曰:“请玄德公来,不为别事:止因老夫病已危笃,朝夕难保;万望明公可怜汉家城池为重,受取徐州牌印,老夫死亦瞑目矣!”玄德曰:“君有二子,何不传之?”谦曰:“长子商,次子应,其才皆不堪任。老夫死后,犹望明公教诲,切勿令掌州事。”玄德曰:“备一身安能当此大任?”谦曰:“某举一人,可为公辅:系北海人,姓孙,名乾,字公祐。此人可使为从事。”又谓糜竺曰:“刘公当世人杰,汝当善事之。”玄德终是推托,陶谦以手指心而死。众军举哀毕,即捧牌印交送玄德。玄德固辞。次日,徐州百姓,拥挤府前哭拜曰:“刘使君若不领此郡,我等皆不能安生矣!”关、张二公亦再三相劝。玄德乃许权领徐州事;使孙乾、糜竺为辅,陈登为幕官;尽取小沛军马入城,出榜安民;一面安排丧事。2·1·c·n·j·y
24.选文出自古典名著《 》,作者是元末明初小说家 (人名)。(1分)
25.三让徐州的故事中,刘备前两次推辞的原因是什么?后来接受的原因又是什么?(2分)
26.从刘备三让徐州的情节中我们可以看出刘备是一个怎样的人?结合选文内容回答。(2分)
三、作文(60分)
(一)综合实践(10分)
自2006年至今的八年里,河南省信阳市浉河区拾荒老人邱胜华自费寄出上千封信件,把捡拾到的身份证、合同、发票等各类证件,按照所显示的地址一一寄给失主。
在老邱“工作室”,记者看到一本特殊的“日志”,十几页纸的正反两面密密麻麻地写满了失主的姓名和地址,粗略估算,给这些人寄邮件,单是邮费就得2000多元,捡拾破烂儿的收入刚好能够负担这些邮费。
面对家人和社会上某些人的不理解,老邱从不解释,也不争辩,只是淡淡地说:“能帮助别人,就是安逸。”
邱胜华这位花甲老者就像一位信使,用独特的方式书写着动人的民族精神。他寄出的是善念,奉献的是爱心。老邱善意的举动,一定会打动你的心灵,请写出你此时的内心感悟。(不少于120字)


(二)作文(50分)
作文(1)想起你时好温暖
作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章
2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。21世纪教育网版权所有
托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课
孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字?













参考答案:
一、积累与运用(15分)
(一)基础知识。(4分)
1. 妣、倜、筹、蜕
2.①比喻以真心相见。②确实。
(二)名句积累(11分)
3.上有黄鹂深树鸣。
4.玉枕纱橱,半夜凉初透。
5.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
6.与君离别意,同是宦游人。
7.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
8.示例:英才遍中华。
二、阅读(45分)
(一)课内文言文(10分)
9.丘 春秋
10.(1)通“悦”,愉快(2)恼怒(3)反省(4)疑惑
11.有道德修养的人。博学多才、乐于助人、胸怀宽广等等。
12.“温故而知新,可以为师矣”“三人行,必有我师焉”。为师之道要讲求将“温故”和“知新”融会贯通,通过独立思考,在旧的知识中有所发现,从而达到“知新”。从师之道讲求谦逊、从善如流、不耻下问。21教育网
13.如:“择其善者而从之,其不善者而改之”,在日常生活中,我们应比照他人学习他身上的优点,克服自己身上的不足,切不可骄傲自大、刚愎自用。
14.①呼吸 ②方法、手段
15.过路人耕田追求速度一息而数锄,一锄尽全身之力,农夫耕田数息而一锄,劳逸结合。
16.欲速则不达,做事不能只讲究速度,应遵循相应的规律和原则,否则会适得其反。
(三)现代文阅读(25分)
17.①tiǎn②hān③xuàn④fěi
18. ①比较懂事,了解家里经济情况,对母亲给买“纯净水”的举动有些不安。②略显虚荣,母亲买水虽让他不安,但更多的感觉是高兴和满足,觉得“有面子”。
19.写出了女孩对自己家境艰难的自知和为自己“高消费”的难为情 
20. 世上难道还有比凉白开更好的纯净水吗?
21. 不好,“静了一下”能引人联想,能让人真切地感受到那几个同学互相对视、自鸣得意的肤浅、愚蠢的嘲笑神态。21cnjy.com
22. ①母亲的“欺骗”导致所谓的“自尊”受到同学的伤害,对母亲不满。②对自己的贫穷生活缺乏正确认识,心存抱怨。【来源:21·世纪·教育·网】
23. 既指母亲以白开水假冒的“纯净水”,更是母亲的爱、母亲的心灵像纯净水一样净化了主人公的心灵,使之摆脱虚荣,回归纯真。www-2-1-cnjy-com
(四)名著阅读(5分)
24.三国演义罗贯中(共1分,每空0.5 分)
25.前两次刘备所以推辞是因为陶谦既有子嗣,可传于子;也担心自己不能担此大任。第三次是因为徐州百姓力邀,不接受,恐对不起徐州父老的厚爱,使陶谦的无法瞑目,因而接受了托付。(共2分,可用原文,也可用自己的语言概括,答出任意一点,意思对即可)2-1-c-n-j-y
26.围绕“不计个人得失,忠信、仁义、宽厚、谦虚”即可。(共2 分,意思对即可)
三、作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27. 评分标准:
①一等:9—10 分。表述清晰,语言流畅,即可给满分。
②二等:7—8分。表述基本清晰。
附:不足60 字,5分以下。
(二)作文(50分)
27.写作指导:作文(1) “你”可以是生活中的人物,也可以是作品中的人物。可以是具体事物,也可以是抽象事物。“温暖”是作者的感受。可以理解为感激、感恩、关怀……此题目适合写成记叙文。21·cn·jy·com
作文(2)下笔之前,考虑清楚三个问题:1.写什么?(立意)2.为什么写?(思想感情)3.怎样写?(表达方式的问题)。  21*cnjy*com
从材料中选取一个角度,只要是对自己有教育意义的,给自己或他人深刻影响的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题:【来源:21cnj*y.co*m】
1.题目一定要新颖,引人注目。2. 角度一定要新颖。3. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。4 符合要求。【出处:21教育名师】
评分标准:
①一等:47—50 分。主旨突出,较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文:A.感情真挚;B.立意新颖;C.构思巧妙;D.语言富有个性。
②二等:43—46 分。主旨明确,表达清楚。
③三等:39—42 分。主旨较明确,表达较清楚。
④四等:35—38 分。主旨不太明确,表达不太清楚。
⑤五等:34 分以下。主旨不明确,表达不清楚。
附:①满分不低于5%。
②跑题:30 分以下。
③没写题目:扣1分。
④抄袭试卷中的选文内容:10 分以下。
⑤100字内:不超过5分;200 字内:不超过10 分;300字内:不超过15分;
400字内:不超过20 分;500 字内:不超过30 分;550字内:不超过40 分。
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