2.1 物体的尺度及其测量 巩固练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图),关于木块长度的读数,正确的一组是( )
A.5.2cm,5.18cm B.3.2cm,3.18cm
C.3.20cm,3.18cm D.3.2cm,3.2cm
2.下列物体中,空间尺度最小的是
A.排球 B.米粒 C.尘埃 D.月亮
3.采用密绕法测铜丝的直径时,把铜丝在木棍上绕50匝,然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L,则可得出一根铜丝的直径d=L/50.用此法先后测量三次,每次都将铜丝重新绕过,并置于刻度尺上不同位置,结果三次测得的铜丝直径不同,则误差产生的原因是( )
A.只是由于铜丝间绕得紧密程度不同
B.只是由于铜丝的粗细不均匀
C.只是由于刻度尺的刻度不均匀
D.以上三种因素都有可能
4.下列估测与实际最相符的是( )
A.人的正常体温是37℃ B.中学生的质量为50g
C.物理课本的宽度为18dm D.一节课的时间为40s
5.下列说法正确的是( )
A.只要测量方法正确就不会有误差 B.多次测量取平均值可以消除误差
C.测量过程中误差是不可避免的 D.误差是由于没有遵守操作规则引起
6.图中所列仪器用于测量时间的是( )
A. B.
C. D.
7.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( )
A.测量时刻度尺不能歪斜
B.读数时视线应垂直于刻度尺
C.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
8.下列所描述生活中物体的长度,最接近物体真实长度的是( )
A.一个成年人的身高约为
B.一间教室的高度约为2m
C.一张课桌的高度大约80cm
D.一根头发的直径大约
9..用同一把钢尺测物理书的宽,夏天测得数值比冬天测得数值( )
A.偏大 B.偏小 C.一样 D.无法确定
10.下列属于天文学中距离的单位是 ( )
A.微米 B.千米 C.光年 D.千克
二、填空题
11.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和 ,某同学测得物理课本的长度约为26.12cm,则他测量结果的准确值是 ;有四位同学用同样的刻度尺测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、14.82cm、12.81cm,则该钢笔的长度应该记为 cm。
12.小明想测量无锡地铁的运行速度,他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站的时间为 2min,在手机中用“百度地图”截取了一段地图如图所示。用刻度尺测得地图上两站间的距离为 cm。
13.在国际单位制中,长度的单位为 ,一张纸的厚度约0.1mm,合 μm.
14.图中物体A的长度是 cm。
15.图中所示物体的长度为 cm。
16.某同学进行测量时记录的数据如下:32.56cm,则他的数据中准确数字是 ,估测数字是 ;从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是 。
17.减小误差的方法有 、 、 等.
18.把一块矿石放入装有20mL水的量筒后,量筒内水面如图所示,其中正确的读数视线是 (选填“a”、“b”或“c”),则这块矿石的体积是 cm3。
19.如图中,物体长度是 cm。
三、综合题
20.请将下列三种测量仪器的测量结果填写在相应空格中。
(1)如图甲所示,停表的读数为 s;
(2)在使用量筒测量液体的体积时,A、B、C三位同学读数情况如图乙所示,其中, 同学读数方法正确, 为mL。A同学读数会使结果 (选填“偏大”或“偏小”)。
21.测量是生活和学习中的一项基本技能。
(1)如图1所示用刻度尺测量一物块的长度:甲刻度尺的分度值为 ,乙刻度尺的分度值为 ;为了提高测量的准确度,应选用刻度尺 ,测出该物块的长度为 cm;
(2)如图2所示,正确的读数方法是 ;
(3)测量精度要求较高的工件,用 。(填工具)
22.小明想知道1张纸的厚度,于是数了30张纸叠平压紧,用刻度尺测出这30张纸叠起的总厚度为0.30cm。
(1)求一张纸的厚度d;
(2)若一叠纸的总厚度为5cm,求这叠纸的张数n;
(3)小明可以采取什么办法来减小测量一张纸厚度的误差?(写出两个合理方法即可)
参考答案:
1.B
2.C
3.D
4.A
5.C
6.D
7.C
8.C
9.B
10.C
11. 分度值 1mm 12.82
12.2.00
13. m 100
14.2.51
15.2.70
16. 32.5 cm 0.06cm 1mm
17. 多次测量求平均值 选用更精密仪器 改进测量方法
18. b 20
19.2.35
20. 337.5 B 60 偏大
21. 0.5cm 0.1cm 乙 3.30 B 游标卡尺、螺旋测微器
22.(1)0.01cm;(2)500;(3)提高测量张数或多次测量