21 《庄子》二则 北冥有鱼 课件（共22张ppt）

(共22张PPT)
毕业季，我们常用“鹏程万里”来祝福别人。“鹏”是古典诗词中的一个奇伟的意象，李清照曾说“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”李白也写过类似的诗句：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 今天我们就一起走进《北冥有鱼》，去看看鲲鹏到底是何物。
北冥有鱼
《庄子》
学习目标
了解《庄子》及庄子的思想主张，借助注释读懂课文，积累文言知识。（重点）
赏析语言，体会作者奇特的想象夸张的妙处。（难点）
感悟庄子追求自由、淡泊名利的人生观，做一个志趣高雅的人。（重点）
作者与作品
是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。
他的文章多采用寓言故事的形式，想象丰富，汪洋恣肆，善用譬喻，具有浓郁的浪漫主义色彩。
庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
继承并发展了老子的思想，与老子并称“老庄”。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
初读诗歌——读准字音，读出节奏
北冥有鱼
mínɡ
kūn
xǐ
xié
tuán
yé
再读诗歌——结合注释，读通诗意
　　 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；
北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道长几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；
北冥有鱼
北海。冥，同“溟”，海
大鱼名。
再读诗歌——结合注释，读通诗意
怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
当它用力鼓动翅膀而飞时，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。
振奋，这里指用力鼓动翅膀
悬挂在天空的云
海水运动
迁移。
天然形成的水池
再读诗歌——结合注释，读通诗意
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书。《齐谐》上记载说：“鹏鸟迁徙到南海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，（它）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”
记载怪异的事物。志，记载。
击水，拍打水面。
乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风。
凭借着六月的大风离开。息，气息，这里指风。
再读诗歌——结合注释，读通诗意
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。野马，山野中的雾气，奔腾如野马。
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其，表示选择。
大鹏从天空往下看。其，代大鹏。
也不过像人在地面上看天一样罢了。是，这样。
文言知识梳理
古今异义
①怒而飞
②海运则将徙于南冥
古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀 今义：愤怒
古义：海水运动
今义：用船舶在海洋上运输
③野马也，尘埃也
古义：山野中的雾气，奔腾如野马
今义：一种珍稀动物
文言知识梳理
一词多义
其名为鹏
其正色邪
代词，它的
连词，表示选择
其名为鲲
有仙则名
名词，名字
动词，出名、有名
其
名
其名为鲲
化而为鸟
动词，叫作
动词，成为
去以六月息者也
生物之以息相吹也
介词，凭借
介词，用
名
以
抟扶摇而上者九万里
其远而无所至极邪
连词，表修饰
连词，表因果
而
文言知识梳理
一词多义
之
鹏之背
鹏之徙于南冥也
结构助词，的
助词，用于主谓之间，取消句子独立性
志怪者也
非淡泊无以明志
处处志之
动词，记载
名词，志向
动词，做记号
志
志怪者也
形容词用作名词，怪异的事物
词类活用
研读课文，感受辩论之趣
1.朗读课文，说说本文描绘了一幅怎样的图景？
本文浓墨重彩地描绘出一幅鲲变为鹏，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。
研读课文，感受辩论之趣
2.跳读课文，思考鲲鹏的形象有何特点？作者又是怎样描写这一形象的？
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；
怒而飞，其翼若垂天之云。
夸张
比喻
体积硕大
水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
夸张
力大无穷
研读课文，感受辩论之趣
2.跳读课文，思考鲲鹏的形象有何特点？作者又是怎样描写这一形象的？
北冥有鱼，其名为鲲。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
志存高远
助读资料一：北冥：传说中阳光照射不到的大海，在世界最北端，亦作北冥，古人意识中北方最远的大海。
南冥：是天然的大水池，是理想的居住之所。
助读资料二：蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”
研读课文，感受辩论之趣
2.跳读课文，思考鲲鹏的形象有何特点？作者又是怎样描写这一形象的？
是鸟也，海运则将徙于南冥。
善借长风
鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
研读课文，感受辩论之趣
3.文中引用《齐谐》是为了再次强调鲲鹏的的形体特征吗？你还读出了什么？
借《齐谐》中的话，证明对鲲鹏的描写是真实可信的，强调鲲鹏的力大无穷。
指出鲲鹏的展翅高飞必须有所凭借。
研读课文，感受辩论之趣
4.后文还提到野马、尘埃，他们的依靠是什么？写它们有什么作用？
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
和鲲鹏相照应，说明世上的万物无论大小，存在都要依附于一定的条件任，它们的活动都是有所凭借的。
研读课文，感受辩论之趣
5.任何事物的存在都依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？文中哪句话印证了这个观点？
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
主旨归纳
《北冥有鱼》一文刻画了鲲和大鹏的形象，借大鹏“海运则将徙”，“野马”“尘埃”气息吹拂的结果来说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借的道理。
拓展阅读
鲲鹏形象对中国文化的影响
鹏程万里：指传说中的大鸟能飞行万里，比喻前程远大。
鲲鹏之志：形容人志向远大。
鲲鹏展翅：指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。
扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意。
（1）《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：_______，_________________。
（2）《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是：__________，_________________。
（3）《北冥有鱼》中，作者举现实生活中的实物也需要凭借外物实例与大鹏的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ________， ________， _________________。
真题演练
怒而飞
其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
野马也
生物之以息相吹也
尘埃也