高中历史必修纲要下：第23课 和平发展合作共赢的时代潮流-教学课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
和平发展合作共赢的历史潮流
年 级：高一年级 学 科：历史（统编版）
和平发展合作共赢的历史潮流
1 追求 ：和平与发展
3 应对：构建人类命运共同体
2 挑战：人类发展面临的问题
课程标准：
了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
追求：和平与发展
现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》，《邓小平文选》第3卷（1985年）
思考1：如何理解东西问题、南北问题？
南北问题：发达国家和发展中国家的发展差距和贫富分化问题
东西问题：
西方资本主义阵营和东方社会主义阵营的对峙
追求：和平与发展
思考2：请结合材料和教材内容，概括21世纪以来国际局势的特点。
国际组织 概况
二十国集团
上海合作组织
新开发银行
亚投行
促进了国际金融稳定和经济持续发展
在维护欧亚地区的和平与安全发挥了重要作用
维护了新兴市场国家和发展中国家共同利益
促进了亚洲经济可持续发展，改善基础设施互联互通
特点：国际局势总体趋于缓和，和平与动荡并存；
追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。
追求：和平与发展
思考3：阅读图片并结合所学知识，分析影响当今国际局势的因素有哪些？
联合国维持和平行动示意图
某飞机制造公司零件供应地示意图
全球生态环境危机
追求：和平与发展
影响当今国际局势的因素：
1.历史因素：
两次世界大战、冷战的经验教训使人们反对战争、要求和平
2.组织因素:
联合国维和行动发挥了有效作用
3.政治因素:
广大发展中国家的崛起发挥作用
世界多极化、经济全球化的发展，各国之间日益紧密
4.经济因素：
各国解决全球性问题的共同需要
5.现实因素：
……
挑战：人类发展面临的问题
1、发展问题
联合国在其发布的《世界经济形势与展望2020》表示，由于贸易局势以及投资的大幅缩减，全球经济增速在2019年降至2.3%，为10年来的最低水平。
①世界经济增长动力依然不足
思考1：阅读教材中关于世界不平等状况及《2021年全球财富报告》中的相关数据，概括全球在发展方面还面临着哪些问题。
②南北差距和贫富分化日益严重
挑战：人类发展面临的问题
2、和平与安全问题
地区冲突和局部战争示意图
2009年刚果（金）内乱中的流亡儿童
土耳其边境的叙利亚难民
①地区热点问题此起彼伏
思考2：根据图片信息，分析人类在和平方面面临着怎样的挑战？
挑战：人类发展面临的问题
2、和平与安全问题
新的世纪（21世纪），……不仅许多旧的引发战争的因素未能消失，而且还增添了不少威胁世界和平与安全的“烟云”。
——尹正达《影响世界和平与安全的十大因素》
思考3：结合教材内容，说出除了传统战争外，新世纪还有哪些新的“威胁世界和平与安全的‘烟云’”。
②非传统安全威胁持续蔓延
大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等
挑战：人类发展面临的问题
2、和平与安全问题
③海洋权益和极地资源争夺日趋激烈
东南亚国家和日本在南海东海挑起争端
北极争夺战
应对：构建人类命运共同体
思考1：阅读教材，归纳促进全球共同发展的途径有哪些？
1、继续发挥原有国际组织的全球治理作用
联合国
国际货币基金组织
世界银行
世界贸易组织
地区层面
新开发银行（2015）
上海合作组织
（2001）
金砖国家
（2009会晤）
应对：构建人类命运共同体
2、建立新的全球治理组织和机制
全球层面
二十国集团
（1999）
应对：构建人类命运共同体
思考2：作为负责任的大国，中国扮演了怎样的角色？又提出了什么方案？
我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
——习近平《决胜全面建设小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》（2017年10月18日）
全球发展的贡献者
世界和平的建设者
国际秩序的维护者
中国方案：构建人类命运共同体
应对：构建人类命运共同体
3、中国方案——构建人类命运共同体
构建人类命运共同体的缘由
②思想来源：源自中华文明
“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念
③现实需要：为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案
④努力方向：为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展
①理论依据：基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢历史大势的准确把握
应对：构建人类命运共同体
中国的行动：①建设“一带一路”的合作倡议
3、中国方案——构建人类命运共同体
2013年，中国首次提出建设 “一带一路”的合作倡议。
2014年11月，中国设立丝路基金，对相关建设给以资金支持。
2022年，“一带一路”成为深受国家社会欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
思考3：结合所学，说明马歇尔计划与“一带一路”实施目的的主要差异。
应对：构建人类命运共同体
中国的行动：②倡议设立亚洲基础设施投资银行
3、中国方案——构建人类命运共同体
宗旨：重点支持基础设施建设，促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程。
发展：截止到2020年7月，亚投行有103个成员国。
应对：构建人类命运共同体
杭州亚运会口号
中国的行动： ③与世界各国合作交流，共同应对
3、中国方案——构建人类命运共同体
应对：构建人类命运共同体
当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开……人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。
——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月16日）
和平发展合作共赢是历史潮流。
面对挑战，如何抉择？