【精品解析】2023-2024学年沪科版初中数学七年级下册 9.3 分式方程同步分层训练培优题

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名称 【精品解析】2023-2024学年沪科版初中数学七年级下册 9.3 分式方程同步分层训练培优题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-04-02 14:38:04

文档简介

2023-2024学年沪科版初中数学七年级下册 9.3 分式方程同步分层训练培优题
一、选择题
1.(2024八上·从江月考)若关于x的方程-=1无解,则a等于(  )
A.3 B.0或8 C.-2或3 D.3或8
【答案】C
【知识点】解分式方程;分式方程的增根
【解析】【解答】由 -=1 可得
去括号整理得
当a=3时,方程无解;
方程无解,
当x=2时,解得a=-2;
故答案为:C.
【分析】先将分式方程化为整式方程,分类讨论:可得当a=3时方程的解的分母为0,此时方程无解,符合题意;当x=2时方程无解,把x=2代入整理好的整式方程,从而求解.
2.解方程去分母正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】解分式方程
【解析】【解答】解:
故答案为:D.
【分析】方程左右同乘以即可求解.
3.(2023九下·前郭尔罗斯月考)两个小组同时攀登一座480m高的山,第一组的攀登速度是第二组的1.5倍,第一组比第二组早0.5h到达顶峰,设第二组的攀登速度为vm/min,则下列方程正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】列分式方程;分式方程的实际应用
【解析】【解答】解: 设第二组的攀登速度为vm/min ,
根据题意得: .
故答案为:D.
【分析】 设第二组的攀登速度为vm/min ,则第一组的攀登速度是1.5vm/min ,根据“ 第一组比第二组早0.5h到达顶峰”列出方程即可.
4.(2021八上·江津期末)若数 使关于 的分式方程 的解为非负数,且使关于 的不等式组 的解集为 ,则符合条件的所有整数 的个数为(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:分式方程 ,得 ,
∵分式方程 的解为非负数,
∴ ,
解得a 5,a≠2
∵关于 的不等式组 ,得 ,
∵不等式组的解集为 ,
∴ ,
∴ ,且a 2,
∴整数a为:-2、-1、0、1、3、4、5,共有7个,
故答案为:C.
【分析】根据分式方程 的解为非负数求得a 5,a≠2,根据不等式组的解集为 ,求得 ,即可得到a的取值范围 ,且a 2,根据整数的意义得到a的整数值.
5.(2024八上·岳阳期末)对于a、b定义,已知分式方程的解满足不等式,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式;定义新运算
【解析】【解答】解:由题意可得:
解得:x=-3,经检验,x=-3是原方程的解
将x=-3代入不等式得:-3(2-a)-3>0
解得:a>3
故答案为:D
【分析】根据新运算可求出x值,再代入不等式,解不等式即可求出答案.
6.下列说法中,正确的是(  )
A.解分式方程必定产生增根
B.若分式方程的根是0,则必定是增根
C.解分式方程必须验根
D.x=3是方程的解
【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根
【解析】【解答】解:A、解分式方程有可能产生增根,不是一定产生增根,此选项不符合题意;
B、 若使分式方程的公分母为0,则必定是增根 ,此选项不符合题意;
C、解分式方程有可能产生增根, 故解分式方程必须验根 ,此选项符合题意;
D、x=3使公分母为0,故此根是原方程的增根,此选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据分式方程的增根的意义可判断求解.
7.(2023七下·乌鲁木齐期末)如果关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且关于y的分式方程-=1有非负数解,则符合条件的所有整数m的和是(  )
A.13 B.15 C.20 D.22
【答案】B
【知识点】解分式方程;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:
由①得:-5x≥2-m,
x≤,
由②得:x-<3x+,
2x-11<6x+3,
-4x<14,
x>,
∴不等式的解集为:<x≤,
∵不等式组有且仅有四个整数解,
∴0≤<1,
∴2≤m<7,
解分式方程得:2-my+8=2-y,
y-my=-8,
(1-m)y=-8,
y=,
∵分式方程有非负数解,
∴≥0且≠2,
∴m>1且m≠5,
综上所述,2≤m<7且m≠5,
∴符合条件的所有整数m的和=2+3+4+6=15.
故答案为:B.
【分析】分别解出不等式组和分式方程,根据题意得出m的不等式,解得m的取值范围,从而得解;注意解分式方程时记得验根.
8.(2023八下·重庆市期末)如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为(  )
A.-2 B.0 C.1 D.3
【答案】A
【知识点】解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解: 解不等式组得
∵不等式的解集无解,∴
解得为负数
∴a4

∴a=-3,-2,-1,0,1,2,3,
当a=2时,x=-1,分式方程无意义,故a=2要舍去。
∴-3-2-1+1+3=-2
故答案为:A
【分析】解分式方程和不等式组,确定a的取值范围;注意分式方程要验根,增根要舍去。
二、填空题
9.(2024八上·黄石港期末)若关于的分式方程无解,则的值为    .
【答案】10或-4或3
【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根
【解析】【解答】解:
方程两边都乘(x+2)(x-2),得2(x+2)+mx=5(x-2),
化简得:(m-3)x=-14;
当原分式方程有增根时,分式方程无解,
此时整式方程的根为x=-2或x=2,
将x=-2代入(m-3)x=-14,
解得:m=10;
将x=2代入(m-3)x=-14,
解得:m=-4;
当整式方程无解时,原分式方程无解,
此时,m-3=0,
解得:m=3;
综上所述,当m=10或m=-4或m=3时,原方程无解.
故答案为:10或-4或3.
【分析】根据原分式方程存在增根或原方程约去分母后,整式方程无解时,分式方程均无解,分类讨论即可得出答案.
10.某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,该店又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,进价每件比第一批降低了10元.第一次购进这种衬衫   件.
【答案】30
【知识点】分式方程的实际应用
【解析】【解答】解:设第一次购进这种衬衫x件,则第二批购进x件,
根据题意得:,
解得:x=30,
经检验:x=30是原分式方程的解,
∴第一次购进这种衬衫30件.
故答案为:30.
【分析】设第一次购进这种衬衫x件,则第二批购进x件,根据总价除以数量等于单价及“ 第二次进价每件比第一批降低了10元 ”列出方程并解之即可.
11.如图,记图1中阴影部分的面积为,图2 中阴影部分的面积为,且 .
(1)k=   (用含 a,b的代数式表示).
(2)若则 的值为   .
【答案】(1)
(2)2
【知识点】整式的混合运算;解分式方程
【解析】【解答】解:(1)由图可得S甲=ab+ab-b2=2ab-b2,S乙=ab+ab=2ab,
∴,
故答案为:;
(2)由题意得,
去分母得4a-2b=3a,
整理得a=2b,
∴.
故答案为:2.
【分析】(1)根据图形及矩形面积计算方法分别表示出S甲与S乙,进而代入将分式约分化简即可;
(2)由题意列出方程,解方程,用含b的式子表示出a,最后代入约分可得答案.
12.若关于x的分式方程无解,则a的值为   .
【答案】±1
【知识点】分式方程的解及检验
【解析】【解答】解:,
方程两边同时乘以(x+1)得:x-a=a(x+1),
整理得:(1-a)x=2a;
当a=1时,整式方程无解;
当a≠1时,此时;
∵关于x的分式方程无解,
∴x+1=0,
∴x=-1,

解得:a=-1,
综上所述,当a=±1时,分式方程无解;
故答案为:±1.
【分析】先把分式方程化成整式方程,再分整式方程无解和整式方程的解是分式方程的增根两种情况,进行分析即可求解.
13.若关于x的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于y的分式方程有自然数解,则所有满足条件的整数a的值之和是   .
【答案】4
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解不等式①得:x≤5,
解不等式②得:,
∴不等式的解集为,
∵不等式组至少有2个整数解,
∴,
解得:a≤6;
∵关于y的分式方程 有自然数解,
∴a-1-4=2(y-2),
解得:,
即且,
解得:a≥1且a≠5,
∴a的取值范围是1≤a≤6,且a≠5,a为整数,
∴a可以取:1,2,3,4,6,
当a=1时,,是自然数,符合要求;
当a=2时,,不是自然数,不符合要求;
当a=3时,,是自然数,符合要求;
当a=4时,,不是自然数,不符合要求;
当a=6时,,不是自然数,不符合要求;
∴1+3=4.
故答案为:4.
【分析】先求出不等式组的解,结合题意确定a的取值范围为a≤6,再把分式方程去分母转化为整式方程,解得,根据分式方程有自然数解,结合题意确定出a的值,相加即可得到答案.
三、解答题
14.某商店3月份购进一批T恤衫,进价合计12万元,因畅销,商店又于4月份购进一批同品牌T恤衫,进价合计15万元,数量是3月份的1.2倍,但每件进价涨了5元.
(1)3月份购进的T恤衫的单价是多少 4月份购进了多少件T恤衫
(2)这两批T恤衫开始都以每件180元出售,结果4月份后期出现滞销,还有一半的T恤衫没有售出,于是5月份商店便以定价的n折开始销售(n是正整数,且1≤n≤9),结果第二批T恤衫共盈利800m元(m为正整数).求m,n的值.
【答案】(1)解:设3月份购进的T恤衫的单价是x元,则4月份购进的T恤衫的单价是(x+5)元,
根据题意得:,
解得x=120,
经检验:x=120是原分式方程的解,
∴=1200件,
∴3月份购进的T恤衫的单价是120元,4月份购进了1200件T恤衫;
(2)解:4月份购进的T恤衫的单价为120+5=125元,
∴1200××(180-125)+1200××(180×-125)=800m,
整理得27n=2m+105,
∵m、n均为正整数,且1≤n≤9,
∴或或.
【知识点】二元一次方程的应用;分式方程的实际应用
【解析】【分析】(1)设3月份购进的T恤衫的单价是x元,则4月份购进的T恤衫的单价是(x+5)元,根据总价除以单价等于数量及“ 4月份的数量是3月份的1.2倍 ”列出方程并解之即可;
(2)根据总利润=每件的利润×销售数量可列出关于m、n的二元一次方程,并求出m、n的正整数值即可.
15.某手机专卖店的一张进货单上有如下信息:A 款手机进货单价比B 款手机多800元,花38 400元购进 A 款手机的数量与花28 800 元购进 B 款手机的数量相同.
(1)求A,B两款手机的进货单价.
(2)某周末两天销售单上的数据如下表所示:
日期 A 款手机(部) B 款手机(部) 销售总额(元)
星期六 5 8 40100
星期日 6 7 41100
求A,B两款手机的销售单价.
(3) 根据(1)(2)所给的信息,手机专卖店要花费28000 元购进 A,B两款手机若干部,问有哪几种进货方案 根据计算说明哪种进货方案获得的总利润最高.
【答案】(1)解:设A款手机进货单价为x元,B款手机的进货单价为(x-800)元,由题意可得
解得x=3200,
经检验x=3200是原方程的根,且适合题意,
∴B款手机的进货单价为3200-800=2400(元)
答:A款手机的进货单价是3200元,B款手机的进货单价是2400元;
(2)解:设A款手机的销售单价为a元,B款手机的销售单价为b元,由题意得
解得
答:A款手机的销售单价是3700元,B款手机的销售单价是2700元;
(3)解:设购买A款售价m部,购进B款手机n部,
由题意得3200m+2400n=28000,
整理得4m+3n=35,
∵m、n都是正整数,
∴,,
∴共有三种购买方案,
方案一:购买A款手机2部,B款手机9部,
方案二:购买A款手机5部,B款手机5部,
方案三:购买A款手机8部,B款手机1部;
方案一获取的利润为:(3700-3200)×2+(2700-2400)×9=3700(元);
方案二获取的利润为:(3700-3200)×5+(2700-2400)×5=4000(元);
方案三获取的利润为:(3700-3200)×8+(2700-2400)×1=4300(元);
∵3700<4000<4300,
∴方案三获得的总利润最高.
【知识点】二元一次方程的应用;分式方程的实际应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设A款手机进货单价为x元,B款手机的进货单价为(x-800)元,根据总价除以单价等于数量及花38400元购进A款手机的数量与花28800元购进B款手机的数量相同,列出分式方程,求解并检验即可;
(2)设A款手机的销售单价为a元,B款手机的销售单价为b元,根据销售5部A款手机的金额+销售8部B款手机的金额=40100及销售6部A款手机的金额+销售7部B款手机的金额=41100,列出方程组,求解即可;
(3)设购买A款售价m部,购进B款手机n部,根据购进m部A款手机的金额+购进n部B款手机的金额=28000,列出二元一次方程,求出该方程的正整数解即可得出进货方案,然后再算出每一种进货方案获取的利润,再比大小即可得出结论.
四、综合题
16.(2023·德阳)2022年8月27日至29日,以“新能源、新智造、新时代”为主题的世界清洁能源装备大会在德阳举行.大会聚焦清洁能源装备产业发展热点和前瞻性问题,着力实现会展聚集带动产业聚集.其中德阳清洁能源装备特色小镇位于德阳经济技术开发区,规划面积平方公里,计划2025年基本建成.若甲、乙两个工程队计划参与修建“特色小镇”中的某项工程,已知由甲单独施工需要18个月完成任务,若由乙先单独施工2个月,再由甲、乙合作施工10个月恰好完成任务.承建公司每个月需要向甲工程队支付施工费用8万元,向乙工程队支付施工费用5万元.
(1)乙队单独完工需要几个月才能完成任务?
(2)为保证该工程在两年内完工,且尽可能的减少成本,承建公司决定让甲、乙两个工程队同时施工,并将该工程分成两部分,甲队完成其中一部分工程用了a个月,乙队完成另一部分工程用了b个月,已知甲队施工时间不超过6个月,乙队施工时间不超过24个月,且a,b为正整数,则甲乙两队实际施工的时间安排有几种方式?哪种安排方式所支付费用最低?
【答案】(1)解:设乙单独完成需要个月,则

解得:,
经检验是原方程的解且符合题意;
答:乙队单独完工需要27个月才能完成任务.
(2)解:由题意可得:,
∴,
∴,
∵,,
∴,解得:,
∵都为正整数,
∴为3的倍数,
∴或或,
∴甲乙两队实际施工的时间安排有3种方式,
方案①:安排甲工作6个月,乙工作18个月,费用为:(万元),
方案②:安排甲工作4个月,乙工作21个月,费用为:(万元),
方案③:安排甲工作2个月,乙工作24个月,费用为:(万元),
∴安排甲工作2个月,乙工作24个月,费用最低为万元.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设乙单独完成需要个月,根据“规划面积平方公里,计划2025年基本建成.若甲、乙两个工程队计划参与修建“特色小镇”中的某项工程,已知由甲单独施工需要18个月完成任务,若由乙先单独施工2个月,再由甲、乙合作施工10个月恰好完成任务”列出分式方程,进而即可求解;
(2)先根据题意即可得到,再结合题意即可列出不等式组,从而得到b的取值范围,再根据题意列出方案,进而即可求解。
17.(2023七下·谯城期末)某学生用品超市准备购进,两种类型的文具袋进行销售,若每个型文具袋比每个型文具袋的进价少2元,且用800元购进型文具袋的数量与用1000元购进型文具袋的数量相同.
(1)每个型,型文具袋的进价分别是多少元?
(2)设该超市购进型文具袋个.
①若购进型文具袋的数量比型文具袋的数量的3倍少50个,且购进型,型文具袋的总数量不超过910个,该超市最多购进型文具袋多少个?
②在①的条件下,若型、型文具袋的售价分别是12元/个和15元/个,且将购进的型、型文具袋全部售出后,可使销售两种文具袋的总利润超过3795元,则该超市购进两种文具袋共有 ▲ 种方案.
【答案】(1)解:设型文具袋的进价为元,则型文具袋的进价为元,
由题意可得:
解得
经检验,是分式方程的解,
答:型文具袋的进价为元,型文具袋的进价为元;
(2)解:①由题意可得,购进型文具袋的数量为个,
则,
解得
答:该超市最多购进型文具袋个;
②5
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的特殊解;一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:(2)②设购进B型文具袋m个,则购进A型文具袋(3m-50)个,则:
(12-8)(3m-50)+(15-10)m>3795,
解不等式得:m>235,
由①知m≤240,
∴235<m≤240,
所以m可取236,237,238,239,240,
所以共有5种方案。
故答案为:5.
【分析】(1) 设B型文具袋的进价为x元,则型文具袋的进价为(x-2)元,根据用800元购进A型文具袋的数量与用1000元购进B型文具袋的数量相同,可列分式方程:,解分式方程并进行检验,可得答案;
(2)①设购进B型文具袋m个,则购进A型文具袋(3m-50)个,根据购进A型,B型文具袋的总数量不超过910个 ,可得不等式: ,解不等式求得不等式的解集,并求出m的最大整数解即可;
②设购进B型文具袋m个,则购进A型文具袋(3m-50)个,根据销售两种文具袋的总利润超过3795元,可得不等式 (12-8)(3m-50)+(15-10)m>3795,得出解集为m>235,结合①的解集m≤240,可得235<m≤240,并取m的整数解,可得共5种方案。
1 / 12023-2024学年沪科版初中数学七年级下册 9.3 分式方程同步分层训练培优题
一、选择题
1.(2024八上·从江月考)若关于x的方程-=1无解,则a等于(  )
A.3 B.0或8 C.-2或3 D.3或8
2.解方程去分母正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2023九下·前郭尔罗斯月考)两个小组同时攀登一座480m高的山,第一组的攀登速度是第二组的1.5倍,第一组比第二组早0.5h到达顶峰,设第二组的攀登速度为vm/min,则下列方程正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2021八上·江津期末)若数 使关于 的分式方程 的解为非负数,且使关于 的不等式组 的解集为 ,则符合条件的所有整数 的个数为(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.(2024八上·岳阳期末)对于a、b定义,已知分式方程的解满足不等式,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
6.下列说法中,正确的是(  )
A.解分式方程必定产生增根
B.若分式方程的根是0,则必定是增根
C.解分式方程必须验根
D.x=3是方程的解
7.(2023七下·乌鲁木齐期末)如果关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且关于y的分式方程-=1有非负数解,则符合条件的所有整数m的和是(  )
A.13 B.15 C.20 D.22
8.(2023八下·重庆市期末)如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为(  )
A.-2 B.0 C.1 D.3
二、填空题
9.(2024八上·黄石港期末)若关于的分式方程无解,则的值为    .
10.某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,该店又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,进价每件比第一批降低了10元.第一次购进这种衬衫   件.
11.如图,记图1中阴影部分的面积为,图2 中阴影部分的面积为,且 .
(1)k=   (用含 a,b的代数式表示).
(2)若则 的值为   .
12.若关于x的分式方程无解,则a的值为   .
13.若关于x的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于y的分式方程有自然数解,则所有满足条件的整数a的值之和是   .
三、解答题
14.某商店3月份购进一批T恤衫,进价合计12万元,因畅销,商店又于4月份购进一批同品牌T恤衫,进价合计15万元,数量是3月份的1.2倍,但每件进价涨了5元.
(1)3月份购进的T恤衫的单价是多少 4月份购进了多少件T恤衫
(2)这两批T恤衫开始都以每件180元出售,结果4月份后期出现滞销,还有一半的T恤衫没有售出,于是5月份商店便以定价的n折开始销售(n是正整数,且1≤n≤9),结果第二批T恤衫共盈利800m元(m为正整数).求m,n的值.
15.某手机专卖店的一张进货单上有如下信息:A 款手机进货单价比B 款手机多800元,花38 400元购进 A 款手机的数量与花28 800 元购进 B 款手机的数量相同.
(1)求A,B两款手机的进货单价.
(2)某周末两天销售单上的数据如下表所示:
日期 A 款手机(部) B 款手机(部) 销售总额(元)
星期六 5 8 40100
星期日 6 7 41100
求A,B两款手机的销售单价.
(3) 根据(1)(2)所给的信息,手机专卖店要花费28000 元购进 A,B两款手机若干部,问有哪几种进货方案 根据计算说明哪种进货方案获得的总利润最高.
四、综合题
16.(2023·德阳)2022年8月27日至29日,以“新能源、新智造、新时代”为主题的世界清洁能源装备大会在德阳举行.大会聚焦清洁能源装备产业发展热点和前瞻性问题,着力实现会展聚集带动产业聚集.其中德阳清洁能源装备特色小镇位于德阳经济技术开发区,规划面积平方公里,计划2025年基本建成.若甲、乙两个工程队计划参与修建“特色小镇”中的某项工程,已知由甲单独施工需要18个月完成任务,若由乙先单独施工2个月,再由甲、乙合作施工10个月恰好完成任务.承建公司每个月需要向甲工程队支付施工费用8万元,向乙工程队支付施工费用5万元.
(1)乙队单独完工需要几个月才能完成任务?
(2)为保证该工程在两年内完工,且尽可能的减少成本,承建公司决定让甲、乙两个工程队同时施工,并将该工程分成两部分,甲队完成其中一部分工程用了a个月,乙队完成另一部分工程用了b个月,已知甲队施工时间不超过6个月,乙队施工时间不超过24个月,且a,b为正整数,则甲乙两队实际施工的时间安排有几种方式?哪种安排方式所支付费用最低?
17.(2023七下·谯城期末)某学生用品超市准备购进,两种类型的文具袋进行销售,若每个型文具袋比每个型文具袋的进价少2元,且用800元购进型文具袋的数量与用1000元购进型文具袋的数量相同.
(1)每个型,型文具袋的进价分别是多少元?
(2)设该超市购进型文具袋个.
①若购进型文具袋的数量比型文具袋的数量的3倍少50个,且购进型,型文具袋的总数量不超过910个,该超市最多购进型文具袋多少个?
②在①的条件下,若型、型文具袋的售价分别是12元/个和15元/个,且将购进的型、型文具袋全部售出后,可使销售两种文具袋的总利润超过3795元,则该超市购进两种文具袋共有 ▲ 种方案.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】解分式方程;分式方程的增根
【解析】【解答】由 -=1 可得
去括号整理得
当a=3时,方程无解;
方程无解,
当x=2时,解得a=-2;
故答案为:C.
【分析】先将分式方程化为整式方程,分类讨论:可得当a=3时方程的解的分母为0,此时方程无解,符合题意;当x=2时方程无解,把x=2代入整理好的整式方程,从而求解.
2.【答案】D
【知识点】解分式方程
【解析】【解答】解:
故答案为:D.
【分析】方程左右同乘以即可求解.
3.【答案】D
【知识点】列分式方程;分式方程的实际应用
【解析】【解答】解: 设第二组的攀登速度为vm/min ,
根据题意得: .
故答案为:D.
【分析】 设第二组的攀登速度为vm/min ,则第一组的攀登速度是1.5vm/min ,根据“ 第一组比第二组早0.5h到达顶峰”列出方程即可.
4.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:分式方程 ,得 ,
∵分式方程 的解为非负数,
∴ ,
解得a 5,a≠2
∵关于 的不等式组 ,得 ,
∵不等式组的解集为 ,
∴ ,
∴ ,且a 2,
∴整数a为:-2、-1、0、1、3、4、5,共有7个,
故答案为:C.
【分析】根据分式方程 的解为非负数求得a 5,a≠2,根据不等式组的解集为 ,求得 ,即可得到a的取值范围 ,且a 2,根据整数的意义得到a的整数值.
5.【答案】D
【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式;定义新运算
【解析】【解答】解:由题意可得:
解得:x=-3,经检验,x=-3是原方程的解
将x=-3代入不等式得:-3(2-a)-3>0
解得:a>3
故答案为:D
【分析】根据新运算可求出x值,再代入不等式,解不等式即可求出答案.
6.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根
【解析】【解答】解:A、解分式方程有可能产生增根,不是一定产生增根,此选项不符合题意;
B、 若使分式方程的公分母为0,则必定是增根 ,此选项不符合题意;
C、解分式方程有可能产生增根, 故解分式方程必须验根 ,此选项符合题意;
D、x=3使公分母为0,故此根是原方程的增根,此选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据分式方程的增根的意义可判断求解.
7.【答案】B
【知识点】解分式方程;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:
由①得:-5x≥2-m,
x≤,
由②得:x-<3x+,
2x-11<6x+3,
-4x<14,
x>,
∴不等式的解集为:<x≤,
∵不等式组有且仅有四个整数解,
∴0≤<1,
∴2≤m<7,
解分式方程得:2-my+8=2-y,
y-my=-8,
(1-m)y=-8,
y=,
∵分式方程有非负数解,
∴≥0且≠2,
∴m>1且m≠5,
综上所述,2≤m<7且m≠5,
∴符合条件的所有整数m的和=2+3+4+6=15.
故答案为:B.
【分析】分别解出不等式组和分式方程,根据题意得出m的不等式,解得m的取值范围,从而得解;注意解分式方程时记得验根.
8.【答案】A
【知识点】解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解: 解不等式组得
∵不等式的解集无解,∴
解得为负数
∴a4

∴a=-3,-2,-1,0,1,2,3,
当a=2时,x=-1,分式方程无意义,故a=2要舍去。
∴-3-2-1+1+3=-2
故答案为:A
【分析】解分式方程和不等式组,确定a的取值范围;注意分式方程要验根,增根要舍去。
9.【答案】10或-4或3
【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根
【解析】【解答】解:
方程两边都乘(x+2)(x-2),得2(x+2)+mx=5(x-2),
化简得:(m-3)x=-14;
当原分式方程有增根时,分式方程无解,
此时整式方程的根为x=-2或x=2,
将x=-2代入(m-3)x=-14,
解得:m=10;
将x=2代入(m-3)x=-14,
解得:m=-4;
当整式方程无解时,原分式方程无解,
此时,m-3=0,
解得:m=3;
综上所述,当m=10或m=-4或m=3时,原方程无解.
故答案为:10或-4或3.
【分析】根据原分式方程存在增根或原方程约去分母后,整式方程无解时,分式方程均无解,分类讨论即可得出答案.
10.【答案】30
【知识点】分式方程的实际应用
【解析】【解答】解:设第一次购进这种衬衫x件,则第二批购进x件,
根据题意得:,
解得:x=30,
经检验:x=30是原分式方程的解,
∴第一次购进这种衬衫30件.
故答案为:30.
【分析】设第一次购进这种衬衫x件,则第二批购进x件,根据总价除以数量等于单价及“ 第二次进价每件比第一批降低了10元 ”列出方程并解之即可.
11.【答案】(1)
(2)2
【知识点】整式的混合运算;解分式方程
【解析】【解答】解:(1)由图可得S甲=ab+ab-b2=2ab-b2,S乙=ab+ab=2ab,
∴,
故答案为:;
(2)由题意得,
去分母得4a-2b=3a,
整理得a=2b,
∴.
故答案为:2.
【分析】(1)根据图形及矩形面积计算方法分别表示出S甲与S乙,进而代入将分式约分化简即可;
(2)由题意列出方程,解方程,用含b的式子表示出a,最后代入约分可得答案.
12.【答案】±1
【知识点】分式方程的解及检验
【解析】【解答】解:,
方程两边同时乘以(x+1)得:x-a=a(x+1),
整理得:(1-a)x=2a;
当a=1时,整式方程无解;
当a≠1时,此时;
∵关于x的分式方程无解,
∴x+1=0,
∴x=-1,

解得:a=-1,
综上所述,当a=±1时,分式方程无解;
故答案为:±1.
【分析】先把分式方程化成整式方程,再分整式方程无解和整式方程的解是分式方程的增根两种情况,进行分析即可求解.
13.【答案】4
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解不等式①得:x≤5,
解不等式②得:,
∴不等式的解集为,
∵不等式组至少有2个整数解,
∴,
解得:a≤6;
∵关于y的分式方程 有自然数解,
∴a-1-4=2(y-2),
解得:,
即且,
解得:a≥1且a≠5,
∴a的取值范围是1≤a≤6,且a≠5,a为整数,
∴a可以取:1,2,3,4,6,
当a=1时,,是自然数,符合要求;
当a=2时,,不是自然数,不符合要求;
当a=3时,,是自然数,符合要求;
当a=4时,,不是自然数,不符合要求;
当a=6时,,不是自然数,不符合要求;
∴1+3=4.
故答案为:4.
【分析】先求出不等式组的解,结合题意确定a的取值范围为a≤6,再把分式方程去分母转化为整式方程,解得,根据分式方程有自然数解,结合题意确定出a的值,相加即可得到答案.
14.【答案】(1)解:设3月份购进的T恤衫的单价是x元,则4月份购进的T恤衫的单价是(x+5)元,
根据题意得:,
解得x=120,
经检验:x=120是原分式方程的解,
∴=1200件,
∴3月份购进的T恤衫的单价是120元,4月份购进了1200件T恤衫;
(2)解:4月份购进的T恤衫的单价为120+5=125元,
∴1200××(180-125)+1200××(180×-125)=800m,
整理得27n=2m+105,
∵m、n均为正整数,且1≤n≤9,
∴或或.
【知识点】二元一次方程的应用;分式方程的实际应用
【解析】【分析】(1)设3月份购进的T恤衫的单价是x元,则4月份购进的T恤衫的单价是(x+5)元,根据总价除以单价等于数量及“ 4月份的数量是3月份的1.2倍 ”列出方程并解之即可;
(2)根据总利润=每件的利润×销售数量可列出关于m、n的二元一次方程,并求出m、n的正整数值即可.
15.【答案】(1)解:设A款手机进货单价为x元,B款手机的进货单价为(x-800)元,由题意可得
解得x=3200,
经检验x=3200是原方程的根,且适合题意,
∴B款手机的进货单价为3200-800=2400(元)
答:A款手机的进货单价是3200元,B款手机的进货单价是2400元;
(2)解:设A款手机的销售单价为a元,B款手机的销售单价为b元,由题意得
解得
答:A款手机的销售单价是3700元,B款手机的销售单价是2700元;
(3)解:设购买A款售价m部,购进B款手机n部,
由题意得3200m+2400n=28000,
整理得4m+3n=35,
∵m、n都是正整数,
∴,,
∴共有三种购买方案,
方案一:购买A款手机2部,B款手机9部,
方案二:购买A款手机5部,B款手机5部,
方案三:购买A款手机8部,B款手机1部;
方案一获取的利润为:(3700-3200)×2+(2700-2400)×9=3700(元);
方案二获取的利润为:(3700-3200)×5+(2700-2400)×5=4000(元);
方案三获取的利润为:(3700-3200)×8+(2700-2400)×1=4300(元);
∵3700<4000<4300,
∴方案三获得的总利润最高.
【知识点】二元一次方程的应用;分式方程的实际应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设A款手机进货单价为x元,B款手机的进货单价为(x-800)元,根据总价除以单价等于数量及花38400元购进A款手机的数量与花28800元购进B款手机的数量相同,列出分式方程,求解并检验即可;
(2)设A款手机的销售单价为a元,B款手机的销售单价为b元,根据销售5部A款手机的金额+销售8部B款手机的金额=40100及销售6部A款手机的金额+销售7部B款手机的金额=41100,列出方程组,求解即可;
(3)设购买A款售价m部,购进B款手机n部,根据购进m部A款手机的金额+购进n部B款手机的金额=28000,列出二元一次方程,求出该方程的正整数解即可得出进货方案,然后再算出每一种进货方案获取的利润,再比大小即可得出结论.
16.【答案】(1)解:设乙单独完成需要个月,则

解得:,
经检验是原方程的解且符合题意;
答:乙队单独完工需要27个月才能完成任务.
(2)解:由题意可得:,
∴,
∴,
∵,,
∴,解得:,
∵都为正整数,
∴为3的倍数,
∴或或,
∴甲乙两队实际施工的时间安排有3种方式,
方案①:安排甲工作6个月,乙工作18个月,费用为:(万元),
方案②:安排甲工作4个月,乙工作21个月,费用为:(万元),
方案③:安排甲工作2个月,乙工作24个月,费用为:(万元),
∴安排甲工作2个月,乙工作24个月,费用最低为万元.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设乙单独完成需要个月,根据“规划面积平方公里,计划2025年基本建成.若甲、乙两个工程队计划参与修建“特色小镇”中的某项工程,已知由甲单独施工需要18个月完成任务,若由乙先单独施工2个月,再由甲、乙合作施工10个月恰好完成任务”列出分式方程,进而即可求解;
(2)先根据题意即可得到,再结合题意即可列出不等式组,从而得到b的取值范围,再根据题意列出方案,进而即可求解。
17.【答案】(1)解:设型文具袋的进价为元,则型文具袋的进价为元,
由题意可得:
解得
经检验,是分式方程的解,
答:型文具袋的进价为元,型文具袋的进价为元;
(2)解:①由题意可得,购进型文具袋的数量为个,
则,
解得
答:该超市最多购进型文具袋个;
②5
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的特殊解;一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:(2)②设购进B型文具袋m个,则购进A型文具袋(3m-50)个,则:
(12-8)(3m-50)+(15-10)m>3795,
解不等式得:m>235,
由①知m≤240,
∴235<m≤240,
所以m可取236,237,238,239,240,
所以共有5种方案。
故答案为:5.
【分析】(1) 设B型文具袋的进价为x元,则型文具袋的进价为(x-2)元,根据用800元购进A型文具袋的数量与用1000元购进B型文具袋的数量相同,可列分式方程:,解分式方程并进行检验,可得答案;
(2)①设购进B型文具袋m个,则购进A型文具袋(3m-50)个,根据购进A型,B型文具袋的总数量不超过910个 ,可得不等式: ,解不等式求得不等式的解集,并求出m的最大整数解即可;
②设购进B型文具袋m个,则购进A型文具袋(3m-50)个,根据销售两种文具袋的总利润超过3795元,可得不等式 (12-8)(3m-50)+(15-10)m>3795,得出解集为m>235,结合①的解集m≤240,可得235<m≤240,并取m的整数解,可得共5种方案。
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