人教部编版七年级语文下册第五单元阶段测试卷(含答案)

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名称 人教部编版七年级语文下册第五单元阶段测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-04-14 10:14:31

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第五单元阶段测试卷(1)
17.紫藤萝瀑布 18.一棵小桃树
(时间:120分钟 满分:120分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。(20分)
1.下面加点字注音全对的一项是 ( )
A.迸溅(bèng) 挑逗(tiāo dòu) 嚷嚷(rāng rang)
B.伶仃(lín dīng) 枯槐(huái) 琼浆(qióng)
C.盘虬卧龙(qiú) 穗(suì) 伫立(zhù)
D.绽开(zhàn) 酒酿(niàng) 沉淀(dìng)
2.下列各项中,书写有误的一项是 ( )
A.伫立 生灵 孱头 祸不单行
B.踏青 楚楚 猥琐 垂垂著老
C.矜持 灼灼 夭夭 血气方钢
D.渺小 忏悔 赤裸裸 轰轰烈烈
3.(江苏泰州中考)下列加点的成语使用有错误的一项是 ( )
f A.泰州市政府别出心裁设立“蜗牛奖”,可谓单位考核机制上的一大创举。
B.“和谐号”动车驶进泰州站,对我市市场融入沪宁都市圈,融入长江经济带的意义是不言而喻的。
C.“我马上要讲讲这次参与旅游节活动的感想,请大家洗耳恭听。”马大姐说道。
D.我们漫步在静谧的古银杏森林公园,呼吸着清新的空气,愉悦之情油然而生。
4.(湖南邵阳中考)下列句子没有语病的一项是 ( )
A.2015年7月31日,北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权,北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。
B.有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键。
C.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。
5.请以“生活”为话题,仿照例句进行仿写。
例句:生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多种美妙的旋律;生活是一座北极星牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
仿句:生活是 , ;生活是 , , ;生活是 。
二、阅读理解。(35分)
(一)大 印 象
刘建超
①老街把给人画像的营生称作印象。
②老街,能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印象。遇到个急事,有人会拿着照片,找到大印象的店里,说给印象一张。大印象便按照顾客的要求.把照片上的人像放大绘到纸版上.装裱好.保证和照片上的人物表情一模一样。
③去老街找大印象,老街人都会告诉你,大印象啊,好找。去八角楼,宽脸,短眉,眼睛不大,特有精神。
④大印象不只是活儿做得好,为人也正直实诚。大石桥段家老爷子意外去世,家人没有找到老人遗照,便找到大印象,央求去家里给老爷子画像。做印象生意的,极少上门给人画像,用照片印象,可借技术工具帮助,登门画像却全凭手上功夫,况且给故去的人画像,是晦气生意。但大印象二话没说,收拾起家什就到了段家。大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬,支起画板开始下笔。正是三伏天,屋内闷热,出于对死者的尊重,大印象连续八个小时不吃不喝,在灵棚搭建起前,画完了肖像。大印象谢绝了段家的优厚酬金,说能给老爷子画像也是有缘啊,算我送了老爷子一程。
⑤老街有个环卫工人,大家都称他韦老头。他每天推着架子车,沿街清理垃圾。韦老头闲时,爱坐在大印象店前,吸着烟,看大印象画像,拉扯些家长里短。韦老头吧嗒吧嗒地吐着烟雾,也不管埋头做着活计的大印象听没听,自己只管说。说他和老婆的恩恩怨怨,说因为他没有照顾好妮子,十二岁的妮子溺水死了,老婆子也离家走了。我那妮子啊,长得可带劲儿了,瓜子脸,大眼睛,双眼皮,长睫毛,笑起来,俩洒窝,学习好着哩。都怨我,都怨我啊。韦老头过足了烟瘾,也叨叨够了,拿起扫把仔细地将店铺前清理干净,推着车子走了。韦老头退休那天早晨,去找大印象道别,大印象的店铺没开门,门上挂着一幅女孩的画像,瓜子脸,大眼睛,双眼皮,长睫毛,俩酒窝,天啊,这是我妮子,是我妮子啊。韦老头把画像搂在怀里,老泪如珠,对着大印象的店铺拜了又拜。
⑥生意清闲的时候,大印象端着一杯茶,眯缝着一双小眼看来来往往的行人。有人说 大印象的本事是过目不忘。曾经有人打赌,带着四个男女在大印象眼前过了一趟,让他把这四个男女画下来。他眯缝着眼,一杯茶的工夫,画像就出来了。四个男女瞪着惊讶的眼睛,各自拿着画像离去。
⑦那年冬天,流窜盗窃团伙到了老街一带,警察通知商家注意防范。没几天,老街的一家珠宝店失窃。警察走访时,大印象拿出了几张画像,说这几个人在老街转悠几天了。警察按图索猊,采然抓获了三名盗窃嫌疑人,只是让团伙的头子逃脱了。老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了。原想这件事情就算过去了,没曾想,春节前夕,逃跑的盗窃团伙头子竟然又潜回了老街。节前商家生意旺,店铺关门也晚。天擦黑,大印象起身去关门,一个黑衣人裹着寒气闯入店里,反手扣上门。大印象正疑惑,一把冰冷的匕首抵住他的咽喉。大印象即刻明白了怎么回事,平静地坐到椅子上。黑衣人匕首向上一划,大印象两眼模糊。
⑧翌日,正在饭馆里喝酒的黑衣人,被警察逮个正着。黑衣人挣扎着又哭又嚷,说警察冤枉人。被带到派出所后,黑衣人忽然安静了,他看到案桌上一张用血绘出来的画像,画像上的人分明就是自己啊。黑衣人瘫倒在案桌前。
⑨大印象眼睛致伤,不能再给人画像了。
⑩老街人提起大印象还是那句话:大印象啊,宽脸,短眉,眼睛不大,特有精神。
(选自《广西文学》,有删改)
6.浏览全文,依次概括有关大印象的四件事。(3分)
7.体会第④节画线句“大印象不只是活儿做得好,为人也正直实诚”在结构上的作用。(4分)
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8.本文第⑤节用较多笔墨写韦老头是否合适 请简要说说你的理解。(4分)
9.请将本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写与下面对于勒的两处外貌描写进行比较,说说它们在描写内容与情感表达上的不同点。(4分)
(1)我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。
(2)我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。
—莫泊桑《我的叔叔于勒》
10.大印象把画像手艺做得精绝,南通人传承悠久的民间工艺,把蓝印花布、板鹞风筝等做到极致,南通仿真绣更是五度成为国礼。请结合本文内容,谈谈你从中得到的启示。(4分)
(二)开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊! 它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子痕跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几擗放书包里。
⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子 ”“我,我,别人给的……”我支支吾吾的,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的 听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸喇地红了:“爸,我,我错了!”
⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗 ——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
—摘自《中国电视报》2018年04月19 日(有删改)
11.文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用 (4分)
12.从记叙顺序角度看,去掉第①②段将影响文章的表达效果,请说明理由。(4分)
13.结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。(4分)
金黄的花蕊一团团。一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。
14.怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含意 (4分)
三、综合性学习。(15分)
《一棵小桃树》中的小桃树在成长过程中经历了许多的磨难,然而小桃树却一次次战胜风雨,微笑着面对挫折。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。
15.[做好准备]在正式开始演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容,做好充分准备。(4分)
①搜集、整理资料


④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
16.[拟写标语]为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(3分)
17.[简述事例]如果在你的演讲中要举“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你依照例句简述一个事例。(4分)
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的名著——《史记》。
18.[提出建议]你认为以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动,除了可以进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动 请写出两种。(4分)
四、写作表达。(50分)
18.请你以“一棵小树”为题目,写一篇不少于 600字的记叙文。
要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名;②不得抄袭,不得套作。
一、1. C(A 项中,“挑”应读 tiǎo;B项中,“伶”应读 líng;D项中。“淀”应读 diàn。) 2. C 3. C(“洗耳恭听”形容恭敬地听别人讲话,是请人讲话时说的客气话。不能说请别人恭敬地听自己讲话,否则不谦虚,不得体。) 4. A(本题考查病句辨析,要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A.正确;B.两面对一面,“有没有”对“是”不恰当,可以在“一个人”后加上“能否”;C.前后矛盾,“余”和“左右”矛盾,去掉其中一个;D.语序不当,应该是“指出并纠正”。) 5.示例:一个调料包 酸甜苦辣 一首交响乐 演奏出人间独有的喜怒哀乐 一座高峰只有不畏艰辛地劈荆斩棘不断前行,才能最终看到山顶的迷人美景
二、(一)6.(1)大印象上门为大石桥段家老爷子画遗像,谢绝了段家的优厚酬金。(2)在环卫工人韦老头退休时,为他溺水死去的女儿画了一幅像。(3)四个男女在大印象眼前过了一趟,大印象便把他们画了出来。(4)大印象用画像帮助警察破了案,但自己的眼睛被歹徒所伤。7.承上启下的过渡作用。用“大印象不只是活儿做得好”,承接上文大印象“把画像这门手艺做得精绝”等,同时用“为人也正直实诚”启下,引出下文对大印象“正直实诚”美好品质的叙写。8.写韦老头的目的是为下文大印象为他溺死的女儿画像做铺垫,从侧面衬托大印象为人的正直实诚。9.从描写内容上看,本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写突出了大印象的脸部特征,刻画了他的眼睛,突出了“特有精神”;而对于勒的描写不但突出了脸上和手上的皱纹,而且强调了他的愁苦和不堪。从情感上看,本文的外貌描写写出了人们对大印象的印象深刻,表现了人们对大印象的喜爱和敬意;而从对于勒的外貌描写中可以看出他生活的艰辛,写出了“我”对人物的同情和对“我”父母亲的不满。10.大印象把画像手艺做得精绝与他的人品是分不开的,要想技艺精湛,做人很重要。我们也要做“正直实诚”的人,在磨炼中提升水平,将悠久的民间工艺和“工匠精神”更好地传承下去。
(二)11.暗示文章主旨,饱含对父亲的热爱和感激;橘子花是贯穿全文的线索,并能激发读者阅读兴趣。12.前两段运用倒叙手法,交代发现橘林的过程,自然引出下文;有悬念效果。13.都是叠词,语言亲切,灵动,富有音韵美;形象写出了花蕊多而密集的特点,表达了作者的喜爱之情。14.对于“我”来说,橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导,它一直留在“我”的心中影响着“我”;抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情。
三、15.②撰写演讲稿(或“写演讲稿”) ③熟悉演讲稿(或“背诵演讲稿”)16.(示例1)烦恼全抛去,快乐心中留。(示例2)阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼。(示例3)把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。17.(示例1)爱迪生笑对数千次失败,经过数千次试验,终于制造出经久耐用的电灯。(示例2)贝多芬在听觉完全丧失的情况下,仍不放弃作曲,给世人留下了不朽的作品。18.(示例)①诗文朗诵比赛②作文竞赛③主题班会④手抄报展览⑤主题报告会(写出两种即可)