第16课 独立自主的和平外交 课件

(共18张PPT)
第五单元 国防建设与外交成就
第16课
独立自主的和平外交
1、了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；
2、通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献；
3、通过学习周恩来再重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展作出的贡献。
学习目标
一、和平共处五项原则的提出
1.新中国成立后的外交政策
材料二：我们……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国。
——《周恩来传》
材料一：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——《中央人民政府公告》
材料三:坚持独立自主，实质上就是要坚持中国人民根据自身利益和国情所选定的社会主义道路和内外政策，坚持由自己解决内部事务，走自己的路……为了改变中国贫穷落后的面貌，进行有效的经济建设，还需要几十年的长期努力，因此，我们需要和平，时间越长对人民越有利。 ——刘华秋《中国的外交政策》
独立自主的和平外交政策
另起炉灶
打扫干净屋子再请客
“一边倒”
一、和平共处五项原则的提出
2.建国初的外交形势
新中国成立后的一年里，就与苏联等17个国家建立了外交关系
苏联第一个宣布承认新中国并建交
毛泽东与苏联最高领导人斯大林在一起
1950年签订
《中苏友好同盟互助条约》
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
不利形势
有利形势
一、和平共处五项原则的提出
3.和平共处五项原则的提出
首次提出
正式确认
主要内容
保证
目标
互相尊重主权和领土完整
平等互利、和平共处
和平共处五项原则
核心和基础
1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出
1954年，在中印、中缅联合声明中确立
互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处
互不侵犯，互不干涉内政
一、和平共处五项原则的提出
思考：“和平共处五项原则” 对中国和世界有何意义？
材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成熟，是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160多个国家的建交公报中。
材料二：60年来，历经国际风云变幻的考验，和平共处五项原则作为一个开放包容的国际法原则……适用于各种社会制度……国家之间的关系。已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。
对中国：标志着新中国外交的成熟
对世界：成为处理国与国之间关系的一项基本准则
3.和平共处五项原则的提出
二、加强与亚非国家的团结协作
1.日内瓦会议
（1）时间：
（2）地点：
（3）地位:
（4）内容：
（5）意义：
1954年4月至7月
瑞士·日内瓦
解决朝鲜问题和印度支那问题
大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献
中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加国际会议
二、加强与亚非国家的团结协作
2.亚非会议（万隆会议）
（1）背景：
（2）时间：
（3）地位:
（4）主题：
（5）矛盾和分歧：
（6）结果：
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作
1955年
第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题
帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功
二、加强与亚非国家的团结协作
何为求同存异 ？
……亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重，……我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
……我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。……我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。
“求同”
“存异”
①都曾遭受帝国主义、殖民主义的侵略和压迫
②亚非独立国家的共同目标都是发展民族经济和文化
①社会制度不同
②意识形态不同
二、加强与亚非国家的团结协作
　　材料：中国代表团提出“求同存异”的方针，对会议取得圆满成功起了重要作用。中国代表团通过大会发言、广泛接触和解释工作，消除了某些国家对新中国的误解和疑虑，从而增进了中国同这些国家的友谊和相互了解。
①促进了万隆会议的圆满成功。
　　根据材料，结合课本归纳“求同存异”方针有什么意义？
②加强了中国同亚非各国的团结与合作。
（7）意义：
中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理——“弱国无外交”。然而，新中国初期，国力依然弱小，却走出了这一怪圈。请结合本课的学习，说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变？
①政治上实现了中华民族的真正独立
②外交上坚持独立自主的和平外交政策
③周恩来等领导人杰出的外交智慧
拓展
你能说说五十年代中国外交取得成就的原因有哪些么？
课堂小结
影响
英国
独立自主的和平外交
提出
1953年底，接见印度代表团时
成为处理国与国之间关系的基本准则。
提出和平共处五项原则
内容
意义
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政平等互利、和平共处。
时间
贡献
意义
参加
万隆会议
1955年，印度尼西亚万隆
周恩来提出“求同存异”方针
促进了会议的圆满成功
加强了同亚非各国的团结与合作
标志着新中国外交的成熟
英国
结果
1.周恩来说：“中国百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，……我们要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国建立后奉行的外交政策是（ ）
A．独立自主的和平外交政策
B．全方位的外交政策
C．战略合作的外交政策
D．实行孤立的外交政策
A
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英国
结果
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2．（2022春·河北廊坊·八年级统考期末）“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的鼓励和遏制政策，扩大对外交往的有力武器；它超越意识形态和社会制度，主张世界各国在相处中相互监督，实行对等的约束和自我约束，具有法律性和道义性。”下列说法正确的是
A．文中的“它”指“求同存异”的方针
B．表明中美关系开始正常化
C．文中的“它”指“和平共处五项原则”
D．“它”在万隆会议时提出，促成会议圆满成功
C
英国
结果
3.新中国成立之初，第一个与我国建立外交关系的国家是（ ）
A．苏联 B．印度 C．缅甸 D．朝鲜
A
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4.1954年10月，在会见日本议员访华团时.周恩来即明确指出：五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国。其意在说明，和平共处五项原则
A．适用于中国周边国家和地区 B．适用于中国与印度、缅甸两国相处时
C．是处理国际关系的基本准则 D．直接促成中国全方位外交新局面到来
C
英国
结果
5.和平共处五项原则是处理国与国之间相互关系的基本准则，它的提出者是
A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．陈毅
6.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中，有可能出现
A．“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”
B．“我们并不要求各人放弃自己的见解，……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”
C．“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。
D．“主权问题不是一个可以讨论的问题。”
C
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B
英国
结果
7.万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和与会各国间的矛盾分歧，周恩来提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，创造了在不同社会制度的国家之间和平解决争端的范例。这直接推动了（ ）
A．中国国际地位的提高
B．中国同亚非国家的团结与合作
C．中国同苏联关系的恶化
D．中美两国外交关系的建立
B
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课堂检：
英国
结果
8.万隆会议之前，除朝鲜、蒙古和越南三个社会主义国家外，与中华人民共和国建交的亚洲民族主义国家是印度、印尼、缅甸、巴基斯坦、阿富汗5国。而万隆会议后到1959年，短短4年间，就有尼泊尔、柬埔寨、埃及、阿尔及利亚等10个亚非国家与中国建交：1960-1964年，又有加纳、老挝等14个亚非国家与中因建交。由此可见万隆会议（ ）
A．促进了社会主义运动的发展
B．提高了中国在联合国的地位
C．推动了中国与欧美国家外交关系的发展
D．为中国在亚非地区的外交打开了新局面
D
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