人教版四年级下册数学求一个小数的近似数（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
求一个小数的近似数
hello !
把我今年的年龄四舍五入后大约是30岁，你们能猜到我的年龄吗？
他们是怎样得出小欣身高的近似数的？
0.984m
0.98m
1m
0.98
（保留两位小数）
≈
4
0.98
小于5，舍去
表示精确到百分位
思考讨论：
1、把0.984保留一位小数是多少？
2、把0.984保留整数是多少？
时间为3分钟
0.9 4
8
（保留一位小数）
大于5，向前一位进一
≈
1.0
表示精确到十分位
0.9 4
8
（保留整数）
大于5，向前一位进一
≈
1
表示精确到个位
0.9 4
8
（保留一位小数）
≈
1.0
0. 84
9
（保留整数）
≈
1
在表示近似数时，小数
末尾的0起占位作用，不能去掉。
计数单位：0.1
计数单位：1
0.9 4
8
（保留两位小数）
≈
0.98
观察这几个式子，归纳：
怎样求一个小数的近似数？
保留一位小数时，要观察（ ），再四舍五入；
小结：
求一个小数的近似数，可以用 （ ）的方法；
四舍五入
小数部分第二位
保留整数时，要观察（ ），再四舍五入；
保留两位小数时，要观察（ ），再四舍五入
小数部分第一位
小数部分第三位
......
保留到哪一位，就看它的下一位，再四舍五入。
求下面小数的近似数。
（1）、0.256 （保留两位小数）
（2）、3.72 （保留一位小数）
一星级
0.256≈
3.72≈
我的身高是1.59米。
我的身高是2.26米。
姓 名
姚 明
老师
身高
保留整数
保留一位小数
2.26米
1.59米
2 米
2.3米
2 米
1.6米
保留的小数位数越多，结果越精确。
求近似数时，
保留整数，表示精确到 （ ）位；
保留一位小数，表示精确到（ ）位 ；
保留两位小数，表示精确到（ ）位。
个
百分
十分
......
判一判
（1）、3.98精确到十分位是4. （ ）
（2）、5.29在自然数5和6之间，它保留整数
约等于5 （ ）
√
×
二星级
老师称体重的时候，得到一个一位小数，精确到个位约是49千克，老师的体重最轻是（ ）千克。
48.5
猜一猜
三星级
这节课你有哪些收获？