5. 混合运算 单元测评卷 人教版数学 二年级下册（含解析）

5. 混合运算 单元测评卷 人教版数学 二年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在计算12－5＋3时，先算( )，再算( )，最后结果是( )。
2．18＋25＝43，54－43＝11，把这两道算式改写成一道算式是( )。35与17的差，再除以9得数是( )，列成综合算式是( )。
3．二2班男生21人，女生19人，把这些同学平均分成5个小组参加研学活动，每个小组有( )人。
4．花店有黄玫瑰14枝，红玫瑰21枝，把这些花平均扎成7束，求每束有几枝。聪聪列的算式是（14＋21）÷7，他先求的是( )，再求的是( )。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
35( )4×9 8＋4( )8×4 9×2( )8×2
54( )6×9 2×2( )2÷2 40－4×7( )10
二、判断题
6．计算时先算乘法。( )
7．把和列成综合算式是。( )
8．76－25－18与76－（25＋18）的运算顺序不同，但结果相同。( )
9．算式12÷3－4中，12是除数，4是商。( )
10．要使□，□里应该填4。( )
三、选择题
11．24÷（8－5）时，要先算（ ）。
A．24÷8 B．8－5 C．24÷8或8－5都可以
12．被除数是54，除数是33－27，列出的算式是（ ）。
A．54÷33－27 B．54÷（33－27） C．54÷6
13．得数是（ ）。
A．1 B．0 C．10
14．把12条鱼平均分给猫妈妈及它的3个孩子，平均每只猫可以分得（ ）条。
A．3 B．4 C．6
15．小马虎在计算10＋（ ）÷5时，先算的加法，后算的除法，最后结果是5，请你帮助小马虎算出正确的结果是（ ）。
A．15 B．13 C．11
四、计算题
16．直接写出得数。
63÷7＝ 35÷5＝ 54＋9＝ 13－4×3＝
27－9＝ 42÷6＝ 8×2＝ 3＋9÷3＝
17．计算。
56÷7＋64 90－9×7 （18＋36）÷9
（79－34）÷5 45÷（5＋4） 58－24＋9
五、解答题
18．还剩多少个冰激凌？
19．水果店运进8箱可乐，每箱6瓶，卖出9瓶，还剩多少瓶？
20．看图解答。
这道题要先求： ，列式：
再求： ，列式：
综合算式：
答：
21．佳住在计算18＋□÷9时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是7，正确的得数应该是多少？
22．
（1）小丽带了32元，买4元一个的面包，能买几个？
（2）买一个4元的面包和三个6元的面包，一共多少钱？
（3）请你提出一个数学问题并解答。
参考答案：
1． 减法 加法 10
【分析】整数加减法混合运算：有括号的，先算括号内的运算，再算括号外的运算；没有括号，则按照从左往右的顺序依次计算即可。
【详解】在计算12－5＋3时，先算减法，12－5＝7，再算加法，7＋3＝10，最后结果是10。
【点睛】本题考查学生对加减混合运算的运算顺序的掌握。
2． 54－（18＋25）＝11 2 （35－17）÷9＝2
【分析】①18＋25＝43，54－43＝11，表示先算18＋25的和，再用54减去（18＋25）的和；即，54是被减数，（18＋25）的和是减数；
把这两道算式改写成一道算式时，减数（18＋25）要加小括号。
②35与17的差，再除以9，表示先算（35－17）的差，再用这个差除以9，求出商；
列成综合算式时，35与17的差要加小括号。
【详解】由题意分析得：
18＋25＝43，54－43＝11，把这两道算式改写成一道算式是54－（18＋25）＝11。35与17的差，再除以9得数是2，列成综合算式是（35－17）÷9＝2。
3．8
【解析】略
4． 黄玫瑰和红玫瑰一共有多少支 每束有几枝
【分析】根据混合运算的顺序可知，有小括号先算小括号内的算式，14表示黄玫瑰的数量，21表示红玫瑰的数量，所以“14＋21”表示黄玫瑰和红玫瑰的总数量，再用它们的总数量除以7，表示把这些花平均扎成7束，求每束有几枝。
【详解】聪聪列的算式是（14＋21）÷7，他先求的是（黄玫瑰和红玫瑰一共有多少支），再求的是（每束有几枝）。
【点睛】本题考查学生对混合运算顺序的掌握和运用。
5． ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞
【分析】有算式的要先算出算式的结果，然后再比较大小，据此解答。
【详解】4×9＝36，35＜36，35（＜）4×9
8＋4＝12，8×4＝32，12＜32，8＋4（＜）8×4
9×2＝18，8×2＝16，9×2（＞）8×2
54（＝）6×9
2×2＝4，2÷2＝1，4＞1，2×2（＞）2÷2
4×7＝28，40－28＝12，12＞10，40－4×7（＞）10
6．×
【分析】在乘除法混合运算中，没括号时，从左往右依次计算即可，据此解答。
【详解】计算时，应先算除法，再算乘法，故原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查混合运算的运算顺序。
7．×
【详解】略
8．√
【详解】略
9．×
【详解】略
10．×
【分析】根据题意，把4代入原来的式子，如果结果等于48，就正确，否则就错误。
【详解】根据题意，把4代入等式的左边可得：
所以□里应该填4是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题是一道判断题，可以根据给出的答案，代入原来的式子进行判断即可。
11．B
【分析】含有括号的混合运算，要先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】由题意分析得：
24÷（8－5）时，要先算（8－5），再计算除法。
故答案为：B
12．B
【分析】根据“被除数÷除数＝商”来解决此题。
此题要注意，除数是一个减法算式，故，列式时，除数33－27要加括号。
【详解】由题意分析得：
被除数是54，除数是33－27，列出的算式是54÷（33－27）。
故答案为：B
13．C
【分析】将式子的结果计算出来即可解答。
【详解】12－8÷4
＝12－2
＝10
故答案为：C
【点睛】此题的关键是要灵活运用乘法口诀求商。
14．A
【分析】把12条鱼平均平给猫妈妈及它的3个孩子，就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法进行计算。
【详解】12÷（3＋1）
＝12÷4
＝3（条）
平均每只猫可以分得3条。
故答案为：A
15．B
【详解】略
16．9；7；63；1
18；7；16；6
【详解】略
17．72；27；6；
9；5；43；
【分析】（1）先算除法，再算加法。
（2）先算乘法，再算减法。
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
（4）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。
（5）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
（6）先算减法，再算加法。
【详解】56÷7＋64
＝8＋64
＝72
90 9×7
＝90 63
＝27
（18＋36）÷9
＝54÷9
＝6
（79 34）÷5
＝45÷5
＝9
45÷（5＋4）
＝45÷9
＝5
58 24＋9
＝34＋9
＝43
18．9个
【分析】
根据题意，用加法计算出上午和下午一共卖了多少个，再用准备的总数－卖了的数量＝剩下的数量。
【详解】80－（28＋43）
＝80－71
＝9（个）
答：还剩9个冰激凌。
19．39瓶
【分析】用每箱有可乐的数量乘运进可乐的箱数，求出运进多少瓶可乐，再减去卖出的数量，即可求出还剩多少瓶。
【详解】6×8－9＝39（瓶）
答：还剩39瓶。
【点睛】本题考查混合运算的应用，先求出运进来多少瓶可乐是解答本题的关键。
20．已经烤了32个，还剩下几个？72－32＝40（个）
剩下的每次烤8个，需要烤几次？40÷8＝5（次）
（72－32）÷8＝5（次）
烤5次。
5次
【分析】根据题意，求需要烤几次，需要先用减法求出剩下的有多少，再用除法计算每次烤8个要烤几次，由此解答。
【详解】由分析可知：
这道题要先求：已经烤了32个，还剩下几个？列式：72－32＝40（个）。
再求：剩下的每次烤8个，烤几次？列式40÷8＝5（次）。
综合算式：
（72－32）÷8
＝40÷8
＝5（次）
答：烤5次。
21．
23
【分析】先用7乘9算出积，再用积减去18即可求出方框里的数。然后将方框里的数代入18＋□÷9算出正确结果即可。
【详解】7×9－18
＝63－18
＝45
18＋45÷9
＝18＋5
＝23
答：正确的得数应该是23。
22．（1）8个
（2）22元
（3）买三个4元面包需要多少钱？
3×4＝12（元）
答：买三个4元面包需要12元钱。
（本小题答案不唯一）
【分析】（1）小丽带了32元，买4元一个的面包，能买几个。即求32里面有几个4，根据整数除法的意义，列式解答即可。
（2）根据乘法意义，先算出买三个6元的面包需要多少钱，再加上一个4元面包的价钱，即可得出答案。
（3）根据题干给的数学信息，结合学过的数学知识，进行提问并解答即可。本小题答案不唯一。例如：买三个4元面包需要多少钱？
【详解】（1）32÷4＝8（个）
答：能买8个。
（2）4＋3×6
＝4＋18
＝22（元）
答：一共22元钱。
（3）买三个4元面包需要多少钱？
3×4＝12（元）
答：买3个4元面包需要12元钱。
（本小题答案不唯一）
【点睛】本题考查学生对表内乘法和除法运算的掌握和运用。