苏科版（2023） 三年级上册 第四单元 我的数字身份 第3课 保护数字身份 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
信息科技教师教学用书配套教学课件　(三年级上册)
第3课 保护数字身份
一、生活场景　　在当今的在线社会中，越来越多的人开始使用数字身份在互联网上学习、工作和娱乐。回想你在进行在线学习与生活时，是否遇到过突然弹出的网络链接？你会打开这些链接吗？说一说，你了解或使用过哪些数字身份？（一）保护数字身份的重要性二、数字身份我保护　　你在使用数字身份进行线上学习、生活时，是否遇到过这样的情况？与同桌说一说，这些数字身份的背后含有哪些信息？（一）保护数字身份的重要性二、数字身份我保护数字身份与我们个人的真实信息相关联，如姓名、手机号、地址等，具有一定的价值。我们在运用数字身份记录生活、浏览信息和与人交流时，要注意保护自己的个人信息，不随意泄露。（一）保护数字身份的重要性二、数字身份我保护（二）保护数字身份的方法二、数字身份我保护　　小慧、小文和小智分享了各自设置的密码，你认为谁的密码最安全，为什么？1．我来“议”：如何设置安全的密码（二）保护数字身份的方法二、数字身份我保护1．我来“议”：如何设置安全的密码　　试着在网络上搜索一下，什么样的密码安全性更高？和同桌分享你的收获。（二）保护数字身份的方法二、数字身份我保护2．我想“演”：如何防止数字身份信息被盗取　　小慧看到用手机扫码可以免费获得新文具用品的消息，便悄悄用妈妈的手机扫码，结果发现还要填写姓名、家庭住址、手机号等信息。（1）小组讨论，你觉得这样做可行吗？（2）上述情境可能导致哪些安全风险？和组员互相演一演。（二）保护数字身份的方法二、数字身份我保护3．我会“用”：如何查杀数字设备上的病毒（1）上网搜索了解什么是计算机病毒。（2）自主探究：用杀毒软件检查计算机是否被病毒入侵？（二）保护数字身份的方法二、数字身份我保护4．我能“辨”：如何判断Wi-Fi信号的安全性　　数字设备需要连接安全的Wi-Fi信号，这么多Wi-Fi信号该连接哪一个呢？你认为哪个信号是安全的，为什么？三、小结回顾　　随着我们的数字身份越来越多，与之关联的个人信息也更容易被泄露，因此我们要保护好自己的数字身份。三、小结回顾请你结合今天的学习情况，完成自我评价表。评价内容了解保护数字身份的重要意义掌握保护数字身份的多种方法能在今后的学习与生活中保护好自己的数字身份评价四、知识梳理保护数字身份保护个人信息设置复杂密码不随意扫码定期查杀病毒拒绝不明链接谢 谢！