5.6《算得对吗》（教学课件）二年级 数学下册 北师大版(共25张PPT)

(共25张PPT)
算得对吗
小学数学·二年级（下）
北师大版·第五单元
掌握加、减法的验算方法，理解加、减法验算的道理。
进一步理解加法和减法是互逆的，并能正确验算。
能够应用已学内容，解决一些简单的实际问题。
重
理解验算方法的道理。
掌握加、减法的验算方法，并能正确验算。
买一套科普丛书和一套中外童话。
256元？对吗？
从图中，你知道了什么数学信息？
把一套科普丛书的价格和一套中外童话的价格加起来。
138
+
118
售货员阿姨算的对不对呢？大家帮忙检验一下吧！
要想知道256元对不对，我们先来算算应付多少元吧！应该怎么列式？
138+118=
怎样计算？
256（元）
1 3 8
+ 1 1 8
1
5
6
2
怎样验算？
138+118=
256（元）
1 3 8
+ 1 1 8
1
5
6
2
1 1 8
+ 1 3 8
1
5
6
2
验算：
交换加数的位置再计算一遍,看两次计算的结果是否相同。
还可以怎样验算？
138+118=
256（元）
1 3 8
+ 1 1 8
1
5
6
2
验算：
2 5 6
- 1 1 8
.
3
8
1
还可以用和减去任意一个加数，看结果是否等于另一个加数来验算。
加法的验算方法：
(1)交换加数的位置再计算一遍，看两次计算的结果是否相同；
(2)用和减去任意一个加数，看结果是否等于另一个加数。
(2)付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗
付给售货员阿姨300元，两本书用的总钱数是256元，判断找回的44元对不对，可以列算式为300-256。
300-256=
44（元）
3 0 0
- 2 5 6
.
4
4
.
怎样验算？
300-256=
44（元）
3 0 0
- 2 5 6
.
4
4
.
用被减数减去差,看结果是否等于减数；
验算：
3 0 0
- 4 4
5
6
2
.
.
还可以怎样验算？
300-256=
44（元）
3 0 0
- 2 5 6
.
4
4
.
用减数加上差，看结果是否等于被减数。
验算：
2 5 6
+ 4 4
1
0
0
3
1
计算并验算。
367＋254＝
732－186＝
验算
验算
621
1 8 6
＋ 51 41 6
7 3 2
7 3 2
－ 1 8 6
5 4 6
.
.
546
2 5 4
＋ 31 61 7
6 2 1
3 6 7
＋2151 4
6 2 1
淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并检验。
136＋288＝424 (张)
1 3 6
＋ 21 81 8
4 2 4
2 8 8
＋ 11 31 6
4 2 4
验算：
怎样验算加法或减法？
减法的验算方法也有两种：（1）用被减数减去差，看结果是否等于减数；（2）用减数加上差，看结果是否等于被减数。
加法的验算方法有两种：（1）交换加数的位置再计算一遍，看两次计算的结果是否相同；（2）用和减去任意一个加数，看结果是否等于另一个加数。
1.利用验算的方法，判断下面的计算正确吗？
456+234=680
680－456=224
错误
600－34=556
556+34=590
错误
2.一辆车上午行驶了245千米，下午行驶了355千米，一共行驶了多少千米？（计算并验算）
245+355=
2 4 5
0
0
6
+ 3 5 5
1
1
验算
3 5 5
0
0
6
+ 2 4 5
1
1
600（千米）
答：一共行驶了600千米。
3.食堂运进900千克大米，已经吃了387千克，还剩多少千克？（计算并验算）
900－387=
－3 8 7
9 0 0
3
1
5
●
●
验算
5 1 3
0
0
9
+ 3 8 7
1
1
513（千克）
答：还剩513千克。
4.拓展练习：在 中填上合适的数，并验算。
4
－ 4 2
4 7 6
6
+ 3 4
8 0 3
8
0
●
●
9
476+428=904，对的。
9
1
3
4
803－469=334，对的。
1
5.
一瓶饮料，喝了一半后连瓶共重 295 克，瓶重 40 克，这瓶饮料连瓶共重多少克？
295－40＝255（克）
255＋255＝510（克）
510＋40＝550（克）
答：这瓶饮料连瓶共重 550 克。
6. 有三座桥，第一座长 287 米，第二座比第一座长 85 米，第三座比第一座与第二座的长度之和短 142 米。第三座桥长多少米？
287＋85＝372（米）
287＋372＝659（米）
659－142＝517（米）
答：第三座桥长 517 米。
完成课后“练一练”第1、2、4题。
Thank you!