《钓鱼的启示》课件

课件13张PPT。钓鱼的启示1.正确认读11个生字，会写14个生字。
2..正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。
3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。学习目标自由读课文 课文主要讲了一件什么事？用自己的话来说一说 提示：什么时候？ 什么地点？ 谁？ 发生了什么事？学习钓鱼部分学习提示
找出描写作者钓鱼部分，看看作者此时父亲在干什么，作者的心情又是怎样变化的？
得意—急切—乞求—依依不舍看表盯
着平静
的说不容置疑我不想放鱼的原因是：大漂亮四周又无人 突然，鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。
我的天哪，足有10公斤。这是他见到过的最大的鱼。 在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。 向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。 父亲为什么要求我把钓到的大鲈鱼放回湖中？严格遵守道德标准 距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。启示 但是，在人生的旅途中，我却不止
一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人
的“鱼”。这个“鱼”是什么意思？“鱼”——是金钱、地位、荣誉…… 父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。