人教版一年级下册数学 2. 20以内的退位减法 解决问题课件(共22张PPT)

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名称 人教版一年级下册数学 2. 20以内的退位减法 解决问题课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 929.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-13 21:50:55

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文档简介

(共22张PPT)
第6课时 解决问题(2)
20以内的退位减法
义务教育人教版一年级下册
2
学习目标:
1.通过具体情境,进一步理解“求两数相差几”用减法计算的道
理,丰富和拓展减法模型。
2.借助摆一摆、说一说等活动,在解决实际问题的过程中,培养画图意识以及分析问题和解决问题的能力。
3.感受数学与日常生活的联系,体会数学的应用价值,激发学习数学的兴趣。
探究新知
我套中了12个。
我套中了7个。
小雪和小华在玩套圈游戏。看图,从图中你都知道了什么数学信息?
小华比小雪多套中几个?
探究新知
我套中了12个。
我套中了7个。
小雪套中了7个,小华套中了12个。
小华比小雪多套中几个?
探究新知
我套中了12个。
我套中了7个。
要求的问题是什么?
要求小华比小雪多套中几个。
小华比小雪多套中几个?
谁能完整地说说这个题目的意思?
小雪和小华在玩套圈游戏,小雪套中了7个,小华套中了12个,求小华比小雪多套中几个。
小雪
小华
小华比小雪多套中5个。
方法一:摆一摆
已知:小华套中了12个,小雪套中了7个。
问题:小华比小雪多套中几个?
小雪
小华
如何列式计算呢?
从摆一摆可以看出, 比 多5个,用减法计算。
已知:小华套中了12个,小雪套中了7个。
问题:小华比小雪多套中几个?
12-7
=5(个)
12个
?个
7个
小结:
求小华比小雪多套中几个,就是从小华套中的总数中去掉和小雪同样多的部分,用减法计算。
比 多5个,这个解答正确吗?怎样验证?
小华套中的12个减去比小雪多套中的5个,就是小雪套中的个数,正好7个,计算正确。
小雪套中的7个加上小华比小雪多套中的5个,正好和小华套中的12个一样多,计算正确。
小雪比小华少套中几个”又该如何解答呢?
如果问题换成“小华套中的和小雪套中的相差几个”,该如何解答呢?
对比三个计算结果,你发现了什么?
解决这三个问题摆图方法一致,计算结果一样。
小结:
求多多少,少多少,也就是在求相差多少,用减法计算。
一、直接写出得数。
13-6= 8+7= 13-5= 16-8=
15-6= 7+9= 15-5= 14-5=
6+6= 12-5= 14-6= 12-9=
巩固提升
13-6=7 8+7=15 13-5=8 16-8=8
15-6=9 7+9=16 15-5=10 14-5=9
6+6=12 12-5=7 14-6=8 12-9=3
四、列式计算。
1、14比7多多少? 2、5比12少多少?
1、14比7多多少? 2、5比12少多少?
14-7=7 12-5=7
板书设计
12-7=5(个) 口答:小华比小雪多套中5个。
解决问题(2)
这节课你收获到了什么?
课后总结
课后总结
已知两个数,要求一个数比另一个数多几(或少几),就是求两个数相差多少。首先要分清哪个数多,哪个数少,用减法计算,较大数减去较小数。