北师大版六年级数学下册 总复习——图形的运动 图形与位置（无答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版六年级数学下册 总复习——图形的运动 图形与位置（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-13 22:40:16 | ||
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文档简介
第十二周 复习卷
总复习——图形的运动 图形与位置
时间: 90分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空。 (39分)
1.下面的图案中，哪些是轴对称图形 哪些图形可以由旋转得到 哪些图形可以由平移得到 (6分)
轴对称图形有( )；可以由旋转得到的图形有( )；可以由平移得到的图形有( )。
2.物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A(5，3)，表示这个物体在第5列，第3行。则B 在第1列第3行应表示为( )。
3.我们经常坐电梯上楼、下楼，这样的位置变化属于( )；将图案变成图案是通过
( )实现的。
4.如果以 A 为观测点,B 在 A 的北偏西 30°方向上,那么以 B 为观测点,A 在 B 的( )方向上。
5.看图回答问题。
(1)由动物园向( )偏( )( )°方向走( )m到达银行。
(2)由学校向( )方向走( )m到达( ),再向( )方向走( )m到达广场。
(3)学校在医院( )偏( )( )°方向,距离医院( )m处。
6.某班一共坐了8列同学，每一列人数都相等，如果第8列最后一名同学的位置用数对表示是(8，6)，这个班共有( )名同学。
7.长方形 ABCD 四个顶点的位置用数对表示分别是A(1,5),B(1,1),C(4,1),D( , )。
8.将一张纸折对，然后用笔尖扎出一个“B”，再把它正面平铺，与它对称的图形是( )。
9.小红在教室的位置是(3，4)，小丽在小红的正前方，小丽在教室的位置是( ， )。
10.快乐星期天。(图中每个小方格的边长均表示100m)
(1)动物园在公园以东 300 m,再往南 500 m处;图书馆在学校以北 200 m,再往东 300m处：张华家在银行以南 300 m，再往东500m处。在图中标出这三个地点的位置。(3分)
(2)星期天,李云的活动路线是(4,2)→(6,4)→(10,8)→(6,9)→(1,11),她这一天先后去了( ),( ),( ),( ),( )。
(3)星期天，张华从家出发，先后去了学校、书店、游乐园，用数对表示他这一天的活动路线是( , )→( , )→( , )→( , )。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.长方形、平行四边形、圆都是轴对称图形。 ( )
2.在自行车行驶过程中，车轮的运动是旋转。 ( )
3.旋转不改变图形的大小和形状，只改变图形的方向。 ( )
4.把面积是 15 cm 的长方形按2：1的比放大后，再顺时针旋转 90°，面积变为30 ( )
5.升国旗是国旗的上下运动，是平移运动。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.如右图，点C的位置是(6，4)，把三角形绕点 A 逆时针旋转 90°后，C点的位置是( )。
A.(1,4) B.(1,3) C.(4,1)
2.笑笑在镜子中看到墙上挂的钟表如右图，正确的时间是( )。
A.9:00 B.3:00 C.6:00
3.如果点 A 用数对(1,5)表示,点 B 用数对(1,1)表示。点C用数对(3,1)表示。那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.以广场为观察点。学校在北偏西 30°的方向上，下图中正确的是( )。
5.下面图形中，( )绕着中心O点旋转 60°后能和原图重合。
四、操作与思考。(12分)
1.画出下面各轴对称图形的另一半。(6分)
2.将图形A绕O点顺时针方向旋转90度得到图形B，再将图形B向右平移5格得到图形C，最后将图形C按2：1放大得到图形D。(6分)
五、解决问题。(29分)
1.下面是8路车的行车路线。(16分)
(1)从公园出发向( )行驶( )站到科技馆，再向( )行驶( )站到医院，再向( )行驶( )站到少年宫，最后向( )行驶( )站到公安局。(8分)
(2)小明坐了3站在图书城下车，他可能在哪站上车 (4分)
(3)小东从光明路上车，坐了4站，他可能在哪站下车 (4分)
2.(13分)
(1)书店在学校的哪个方向 距学校有多远 (4分)
(2)广场在学校的哪个方向 距学校有多远 (4分)
(3)哪个地方距离学校最近 (5分)
总复习——图形的运动 图形与位置
时间: 90分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空。 (39分)
1.下面的图案中，哪些是轴对称图形 哪些图形可以由旋转得到 哪些图形可以由平移得到 (6分)
轴对称图形有( )；可以由旋转得到的图形有( )；可以由平移得到的图形有( )。
2.物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A(5，3)，表示这个物体在第5列，第3行。则B 在第1列第3行应表示为( )。
3.我们经常坐电梯上楼、下楼，这样的位置变化属于( )；将图案变成图案是通过
( )实现的。
4.如果以 A 为观测点,B 在 A 的北偏西 30°方向上,那么以 B 为观测点,A 在 B 的( )方向上。
5.看图回答问题。
(1)由动物园向( )偏( )( )°方向走( )m到达银行。
(2)由学校向( )方向走( )m到达( ),再向( )方向走( )m到达广场。
(3)学校在医院( )偏( )( )°方向,距离医院( )m处。
6.某班一共坐了8列同学，每一列人数都相等，如果第8列最后一名同学的位置用数对表示是(8，6)，这个班共有( )名同学。
7.长方形 ABCD 四个顶点的位置用数对表示分别是A(1,5),B(1,1),C(4,1),D( , )。
8.将一张纸折对，然后用笔尖扎出一个“B”，再把它正面平铺，与它对称的图形是( )。
9.小红在教室的位置是(3，4)，小丽在小红的正前方，小丽在教室的位置是( ， )。
10.快乐星期天。(图中每个小方格的边长均表示100m)
(1)动物园在公园以东 300 m,再往南 500 m处;图书馆在学校以北 200 m,再往东 300m处：张华家在银行以南 300 m，再往东500m处。在图中标出这三个地点的位置。(3分)
(2)星期天,李云的活动路线是(4,2)→(6,4)→(10,8)→(6,9)→(1,11),她这一天先后去了( ),( ),( ),( ),( )。
(3)星期天，张华从家出发，先后去了学校、书店、游乐园，用数对表示他这一天的活动路线是( , )→( , )→( , )→( , )。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.长方形、平行四边形、圆都是轴对称图形。 ( )
2.在自行车行驶过程中，车轮的运动是旋转。 ( )
3.旋转不改变图形的大小和形状，只改变图形的方向。 ( )
4.把面积是 15 cm 的长方形按2：1的比放大后，再顺时针旋转 90°，面积变为30 ( )
5.升国旗是国旗的上下运动，是平移运动。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.如右图，点C的位置是(6，4)，把三角形绕点 A 逆时针旋转 90°后，C点的位置是( )。
A.(1,4) B.(1,3) C.(4,1)
2.笑笑在镜子中看到墙上挂的钟表如右图，正确的时间是( )。
A.9:00 B.3:00 C.6:00
3.如果点 A 用数对(1,5)表示,点 B 用数对(1,1)表示。点C用数对(3,1)表示。那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.以广场为观察点。学校在北偏西 30°的方向上，下图中正确的是( )。
5.下面图形中，( )绕着中心O点旋转 60°后能和原图重合。
四、操作与思考。(12分)
1.画出下面各轴对称图形的另一半。(6分)
2.将图形A绕O点顺时针方向旋转90度得到图形B，再将图形B向右平移5格得到图形C，最后将图形C按2：1放大得到图形D。(6分)
五、解决问题。(29分)
1.下面是8路车的行车路线。(16分)
(1)从公园出发向( )行驶( )站到科技馆，再向( )行驶( )站到医院，再向( )行驶( )站到少年宫，最后向( )行驶( )站到公安局。(8分)
(2)小明坐了3站在图书城下车，他可能在哪站上车 (4分)
(3)小东从光明路上车，坐了4站，他可能在哪站下车 (4分)
2.(13分)
(1)书店在学校的哪个方向 距学校有多远 (4分)
(2)广场在学校的哪个方向 距学校有多远 (4分)
(3)哪个地方距离学校最近 (5分)