4.1 青春的情绪 课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册(9)
文档属性
| 名称 | 4.1 青春的情绪 课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册(9) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2024-04-13 00:00:00 | ||
文档简介
(共25张PPT)
4.1 青春的情绪
第四课
揭开情绪的面纱
自主学习:阅读教材第34-38页并思考以下问题:
1、情绪的种类有哪些?
2、影响情绪的因素有哪些?
3、情绪给我们带来的影响?(作用)
4、青春期的情绪特点
5、如何正确面对青春期的情绪?
明天我要和家人去野外郊游。
过生日收到好朋友的礼物。
在学校住宿,不能经常回家。
下课铃响了,老师还在拖堂。
提醒同学别喝生水,遭同学白眼。
妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作业。
遇到下列情境,你会有怎样的情绪感受?
兴奋、激动、期待
无奈、不满、焦虑
开心、惊喜、兴奋
伤心、失望、生气
沮丧、难过、忧愁
紧张、烦躁、愤怒
情绪面面观
01
喜
怒
哀
惧
开心 快乐 兴奋 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈
生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈
悲伤 难过 心灰意冷 垂头丧气 肝肠寸断
害怕 惊吓
惊慌 胆战心惊
惊慌失措
人是不是只有这四种情绪呢?
基本情绪:
情绪的作用
复杂情绪:
作用
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
情绪复杂多样
害羞
焦虑
厌恶
内疚
怒
哀
喜
惧
悲愤
哭笑不得
喜极而泣
乐极生悲
悲喜交加
惊喜
情绪有哪些类型?P35
总之,人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。
(1)基本情绪:
(2)复杂情绪:
喜、怒、哀、惧。
害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
情绪的成分
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括
①内在体验 ②外显表情 ③生理激活 三种成分。
P35 相关链接
感到
愤怒
内在体验
外显表情
生理激活
怒火中烧
脸红脖子粗
心跳加快、血压升高
情绪的成分
当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。
当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。
生理反应
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。
内在体验
外显表情
生理反应
说一说:在下列情境中,你会产生什么样的情绪,产生这种情绪的因素是什么?
1.生日时收到了自己期盼已久的生日礼物。
(对某件事情的预期)
2.小红生理周期时情绪低落,易发脾气。
(个人的生理周期)
3.小红和小刚经常一起学习,同学们议论纷纷,说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受,他们为此而悲哀。
(周围的舆论氛围)
4.小丽在雨天和阴天总是心情不好,在晴天就总是兴高采烈。
(自然环境)
个人生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然
环境
1
2
3
4
影响情绪的因素
我们的情绪受多方面因素影响
1月8日: 这次期末考试,我把本是强项的数学考砸了。我请数学老师把我错的地方告诉我,冷静地分析自己出错的原因,订正错题并做好错题记录本,并鼓励自己下次继续努力。我又对数学学习充满了信心,做作业的时候精神好,劲头足,很想挑战难题!
1月19日:前几天我参加钢琴班的考核,因为紧张导致已经练习过许多遍的曲子弹错了几个音,我太气我自己了,愤愤地胡乱弹完,离开考场后忍不住大哭。这几天饭也吃不下、觉也睡不着,精神恍惚,生病了,学习也没了劲头。
情绪 行动 结果 思考
1月8日
1月19日
冷静 积极
愤怒 消极
分析错误原因,更改错误
愤怒乱弹,大哭
精力充沛
学习劲头足
学习没劲头,生病了
吸取经验,获得成功;高兴、开心
不会调节情绪,导致失利;悲伤、丧失自信
小刘同学的假期生活记录
情绪的作用有哪些?P35
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为。
①积极影响:情绪可以激励我们克服困难、努力向上;
②消极影响:情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
02 情绪的青春色调
进入青春期,随着身体发育的加快和生活经验的不断更富,我们的情绪也发生着变化,也表现出青春期的特点。
下列情境,分别体现了青春期情绪的哪种特点?
我的孩子进入初中后完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话,可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕,有时甚至是声嘶力竭,期中考试考差了,一个学期没有笑过,
情绪反应强烈
情绪的闭锁性
情绪波动与固执
情绪的细腻性
情绪的表现性
连一连
(根据青春期的情绪表现,找一找青春期情绪有什么特点)
阅读某部文艺作品后,会长时间沉浸在某种情绪中,陶醉于自己的思考遐想中
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈,下午突然沮丧,任旁人如何劝说都无济于事
在情绪表露过程中,会自觉或不自觉带伤表演痕迹
高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
这是一对患癌夫妻,他们在几年前被查出癌症,但并不谈 癌色变,而是乐观应对, 一个唱歌跳舞, 一个拉二胡,为别 人带来欢声笑语。他们说, 开心快乐也是一剂抗癌药。
2013年,妻子患癌
——“人终有一死,不如想开点”
2014年,丈夫患癌
“咱俩谁也别嫌弃谁”
因为一直开心快乐,严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大 问题,癌症都没复发。严芳仙告诉记者,生老病死是每个人 都要经历的,这是一条谁也没有办法躲过的路, “ 愁眉苦脸
是一天,开心快乐是一天,既然如此,不如开心快乐一点”
情绪的积极作用
材料—:
(1)根据我国史书记载,伍子胥过昭关,陷入进退维谷境地, 结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
(2) 《岳飞传》牛皋,大败金兀术并处死了金兀术后,激 动地狂笑不止, 高兴过度而死, “乐极生悲”。
(3)《儒林外史》范进,多年考不中举人,直到50岁时,终 于听到自己金榜题名, “喜极而疯”。
(4) 《三国演义》周瑜,才华出众,机智过人。但诸葛亮 利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂
情绪的消极作用
材料二:
的性命。
博 幅
如何正确面对青春期的情绪?P37-38①②
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,让生活更加绚烂多彩。P37
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是成长需要经历的。P38
我们的生活就像一面镜子一样,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说,你如何对待生活,生活就会如何对待你。 我们要做情绪的主人,让情绪为我们服务。
我们的生活就像一面镜子一样,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说,你如何对待生活,生活就会如何对待你。 我们要做情绪的主人,让情绪为我们服务。
思
维
导
图
本课课堂小结
青春的情绪
情绪
面面观
情绪的
青春色调
情绪对个人的影响
情绪的种类
影响情绪的因素
青春期情绪的特点
正确面对青春期的情绪
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是( )
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、哀、惧、怒
C.惧、怒、喜、哀
D.喜、惧、哀、怒
B
课堂训练
2.每个人在生活中,都会碰到令人愉快或令人痛苦的事,会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有( )
①个人的生理周期 ②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围 ④自然环境
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
D
3. (2022云南)有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们( )
A.要调控好情绪,做情绪的主人
B.本领强的人情绪不会有波动
C.发肿气是正常的,不需要管理情绪
D.永远不发脾气的人必定是强者
A
4.1 青春的情绪
第四课
揭开情绪的面纱
自主学习:阅读教材第34-38页并思考以下问题:
1、情绪的种类有哪些?
2、影响情绪的因素有哪些?
3、情绪给我们带来的影响?(作用)
4、青春期的情绪特点
5、如何正确面对青春期的情绪?
明天我要和家人去野外郊游。
过生日收到好朋友的礼物。
在学校住宿,不能经常回家。
下课铃响了,老师还在拖堂。
提醒同学别喝生水,遭同学白眼。
妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作业。
遇到下列情境,你会有怎样的情绪感受?
兴奋、激动、期待
无奈、不满、焦虑
开心、惊喜、兴奋
伤心、失望、生气
沮丧、难过、忧愁
紧张、烦躁、愤怒
情绪面面观
01
喜
怒
哀
惧
开心 快乐 兴奋 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈
生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈
悲伤 难过 心灰意冷 垂头丧气 肝肠寸断
害怕 惊吓
惊慌 胆战心惊
惊慌失措
人是不是只有这四种情绪呢?
基本情绪:
情绪的作用
复杂情绪:
作用
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
情绪复杂多样
害羞
焦虑
厌恶
内疚
怒
哀
喜
惧
悲愤
哭笑不得
喜极而泣
乐极生悲
悲喜交加
惊喜
情绪有哪些类型?P35
总之,人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。
(1)基本情绪:
(2)复杂情绪:
喜、怒、哀、惧。
害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
情绪的成分
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括
①内在体验 ②外显表情 ③生理激活 三种成分。
P35 相关链接
感到
愤怒
内在体验
外显表情
生理激活
怒火中烧
脸红脖子粗
心跳加快、血压升高
情绪的成分
当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。
当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。
生理反应
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。
内在体验
外显表情
生理反应
说一说:在下列情境中,你会产生什么样的情绪,产生这种情绪的因素是什么?
1.生日时收到了自己期盼已久的生日礼物。
(对某件事情的预期)
2.小红生理周期时情绪低落,易发脾气。
(个人的生理周期)
3.小红和小刚经常一起学习,同学们议论纷纷,说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受,他们为此而悲哀。
(周围的舆论氛围)
4.小丽在雨天和阴天总是心情不好,在晴天就总是兴高采烈。
(自然环境)
个人生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然
环境
1
2
3
4
影响情绪的因素
我们的情绪受多方面因素影响
1月8日: 这次期末考试,我把本是强项的数学考砸了。我请数学老师把我错的地方告诉我,冷静地分析自己出错的原因,订正错题并做好错题记录本,并鼓励自己下次继续努力。我又对数学学习充满了信心,做作业的时候精神好,劲头足,很想挑战难题!
1月19日:前几天我参加钢琴班的考核,因为紧张导致已经练习过许多遍的曲子弹错了几个音,我太气我自己了,愤愤地胡乱弹完,离开考场后忍不住大哭。这几天饭也吃不下、觉也睡不着,精神恍惚,生病了,学习也没了劲头。
情绪 行动 结果 思考
1月8日
1月19日
冷静 积极
愤怒 消极
分析错误原因,更改错误
愤怒乱弹,大哭
精力充沛
学习劲头足
学习没劲头,生病了
吸取经验,获得成功;高兴、开心
不会调节情绪,导致失利;悲伤、丧失自信
小刘同学的假期生活记录
情绪的作用有哪些?P35
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为。
①积极影响:情绪可以激励我们克服困难、努力向上;
②消极影响:情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
02 情绪的青春色调
进入青春期,随着身体发育的加快和生活经验的不断更富,我们的情绪也发生着变化,也表现出青春期的特点。
下列情境,分别体现了青春期情绪的哪种特点?
我的孩子进入初中后完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话,可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕,有时甚至是声嘶力竭,期中考试考差了,一个学期没有笑过,
情绪反应强烈
情绪的闭锁性
情绪波动与固执
情绪的细腻性
情绪的表现性
连一连
(根据青春期的情绪表现,找一找青春期情绪有什么特点)
阅读某部文艺作品后,会长时间沉浸在某种情绪中,陶醉于自己的思考遐想中
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈,下午突然沮丧,任旁人如何劝说都无济于事
在情绪表露过程中,会自觉或不自觉带伤表演痕迹
高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
这是一对患癌夫妻,他们在几年前被查出癌症,但并不谈 癌色变,而是乐观应对, 一个唱歌跳舞, 一个拉二胡,为别 人带来欢声笑语。他们说, 开心快乐也是一剂抗癌药。
2013年,妻子患癌
——“人终有一死,不如想开点”
2014年,丈夫患癌
“咱俩谁也别嫌弃谁”
因为一直开心快乐,严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大 问题,癌症都没复发。严芳仙告诉记者,生老病死是每个人 都要经历的,这是一条谁也没有办法躲过的路, “ 愁眉苦脸
是一天,开心快乐是一天,既然如此,不如开心快乐一点”
情绪的积极作用
材料—:
(1)根据我国史书记载,伍子胥过昭关,陷入进退维谷境地, 结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
(2) 《岳飞传》牛皋,大败金兀术并处死了金兀术后,激 动地狂笑不止, 高兴过度而死, “乐极生悲”。
(3)《儒林外史》范进,多年考不中举人,直到50岁时,终 于听到自己金榜题名, “喜极而疯”。
(4) 《三国演义》周瑜,才华出众,机智过人。但诸葛亮 利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂
情绪的消极作用
材料二:
的性命。
博 幅
如何正确面对青春期的情绪?P37-38①②
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,让生活更加绚烂多彩。P37
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是成长需要经历的。P38
我们的生活就像一面镜子一样,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说,你如何对待生活,生活就会如何对待你。 我们要做情绪的主人,让情绪为我们服务。
我们的生活就像一面镜子一样,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说,你如何对待生活,生活就会如何对待你。 我们要做情绪的主人,让情绪为我们服务。
思
维
导
图
本课课堂小结
青春的情绪
情绪
面面观
情绪的
青春色调
情绪对个人的影响
情绪的种类
影响情绪的因素
青春期情绪的特点
正确面对青春期的情绪
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是( )
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、哀、惧、怒
C.惧、怒、喜、哀
D.喜、惧、哀、怒
B
课堂训练
2.每个人在生活中,都会碰到令人愉快或令人痛苦的事,会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有( )
①个人的生理周期 ②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围 ④自然环境
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
D
3. (2022云南)有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们( )
A.要调控好情绪,做情绪的主人
B.本领强的人情绪不会有波动
C.发肿气是正常的,不需要管理情绪
D.永远不发脾气的人必定是强者
A
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 4.9MB。
文档主要包含哪些内容?
(共25张PPT)4.1 青春的情绪第四课揭开情绪的面纱自主学习:阅读教材第34-38页并思考以下问题:1、情绪的种类有哪些?2、影响情绪的因素有哪些?3、情绪给我们带来的影响?(作用)4、青春期的情绪特点5、如何正确面对青春期的情绪?明…
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