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长方形周长
北师大版小学数学三年级上册第五单元
教学目标
探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。
运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际问题。
（难点）
通过测量、计算等活动，进一步理解周长的意义，自主探究并掌握长方形和正方形周长的计算方法，并能正确计算。
（重点）
教学流程
图形一周的长度就是图形的周长。
复习旧知
秋季运动会
引入新课
长方形的特征
长
长
宽
宽
对边相等
四个角都是直角
探究新知
6米
4米
长
宽
长
宽
长+宽
+
长+宽
长方形周长=
6+4+6+4=20（米）
方法一
4米
6米
长
长
宽
宽
长×2
宽×2
长方形周长= +
6×2+4×2=20（米）
方法二
4米
6米
长
宽
长
宽
（长+宽)×2
长方形周长=
(6+4）×2=20(米)
方法三
你更喜欢哪种长方形的周长计算方法？
比一比、评一评
长方形周长=长+宽+长+宽
长方形周长=长×2+宽×2
长方形周长 =（长+宽)×2
√
长方形周长公式
长方形周长=（长+宽）×2
知识点
正方形的特征
边长
边长
边长
边长
四条边都相等
四个角都是直角
5米
方法一
边长+边长+边长+边长
=正方形周长
5+5+5+5=20(米)
边长×4=正方形周长
5×4=20(米)
方法二
“懒羊羊和喜羊羊跑的路程 ，比赛是公平的！”
验证发现，解决疑问
一样
你更喜欢哪种正方形的周长计算方法？
比一比、评一评
正方形周长=边长+边长+边长+边长
正方形周长=边长×4
√
知识点
正方形周长公式
正方形周长=边长×4
（28＋15）×2＝86（米）
答：篮球场的周长是86米。
巩固提高
今天这节课你的表现怎么样？给自己评价一下吧！有什么收获呢？
课堂小结，畅谈收获
利用今天学的计算长方形和正方形的周长公式，算一算我们的书本、教室等周长。
课后练习，巩固主题
