苏教版二年级下册数学《认识平面图》说课课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
认识平面图
苏教版小学数学二年级下册第三单元第2课时的内容
目录
1
说教材分析
2
说学情分析
3
说教学目标及重难点
4
说教法、学法
5
说教学过程
6
说板书设计
说教材
1、说课内容
《认识平面图》是苏教版数学二年级下册第三单元的第2课时的内容。
2、地位与作用
本节课主要目标是让学生认识平面图，学会在平面图上识别方向。通过本节课的学习，学生将能够运用之前学习的方向知识，在平面图上准确判断物体的位置和方向。
说学生
学生在上一课时已经初步认识了四个基本方向，但对于如何在平面图上应用这些知识可能还存在一些困惑。因此，在教学过程中，需要借助具体的平面图实例和互动活动，帮助学生将方向知识与实际应用相结合，提高他们的空间感知和判断能力。
教学目标
经历将现实的空间位置抽象为平面图的过程，了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定，能看懂简单的平面图，并能描述物体的相对位置和行走路线。
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在描述物体位置关系和行走路线的过程中，体会物体位置关系的相对性，积累数学活动经验，提高运用所学知识解决简单实际问题的能力，发展空间观念。
通过观察、操作等活动，初步培养学生的探索精神。
2 教学目标
教学重点
教学难点
在描述物体位置关系和行走路线的过程中，体会物体位置关系的相对性。
了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定，能看懂简单的平面图，并能描述物体的相对位置和行走路线。
2.1 重点难点
教法分析
学法指导
多媒体教学
教学手段
图片展示法、实物操作法、情境教学法、操作法、发现法
通过自学、运用已学知识，自己动手或小组合作，完成任务
IF语句的应用
3 教法与学法
教学准备
多媒体课件、学习卡、 实物钟、钟面模型
教学过程
创设情境，引入新课
猜想探究，得出结论
实践应，巩固强化用
课堂小结，布置作业
一、新课导入
夜晚，面向北极星，
前面是（ ），
后面是（ ），
左面是（ ），
右面是（ ）。
北
南
西
东
在平面图中怎么辨认方向呢？
二、探究新知
地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。
2
你还记得操场的东、南、西、北面各有什么吗？先说说怎样在图上表示，再试着画一画。
先画出东面的物体，然后依次画南面、西面……
东面和西面相对，先画东面和西面的物体。
我们来完成
校园的示意图
教学楼
食堂
图书馆
大 门
操 场
北
东
1.
2.
青山小学教学楼在食堂的（ ）面。实验楼在食堂的（ ）面，在花坛的（ ）面。
还可以怎样说？
北
花坛
食堂
教学楼
实验楼
操 场
东
南
北
教师板书重点难点知识点
课后作业
课上总结
布置作业
课后反思
小结巩固知识，课后作业温故知新。
教师课后需要进行教学反思
3、小结与作业
认识平面图
板书设计
谢谢观看！
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