统编版语文五年级 下册第四单元试卷(含答案)

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名称 统编版语文五年级 下册第四单元试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-14 09:11:06

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五年级语文下册第四单元试卷
一、根据语境,读拼音写词语。(8分)
对于岸英的yí tǐ(    )该怎样处理,毛主席没有gǎo tè shū(     )。虽因没能见到岸英最后一面而遗憾,但他却不后悔。他决定zūn zhòng(    )朝鲜人民的意愿,忍痛在péng dé huái (     )nǐ dìng(   )的电报上qiān zì(    ),cí xiáng(    )的面容上露出了对岸英的juàn liàn(    )。
二、选择。(10分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.万仞(rèn) 筹集(shòu) B.踌躇(chú) 霓裳(chánɡ)
C.汗褂(ɡuà) 彼此(pí) D.拟定(nǐ) 绷带(běnɡ)
(2)下列词语书写全都正确的一项是(  )
A.五岳 荣幸 慈详 B.磨天 繁忙 参谋
C.苍白 施行 签字 D.眷恋 锻练 颤抖
(3)下列诗句中加点字词的意思不同的一项是(  )
A.西出阳关无故人 故人西辞黄鹤楼 B.王师北定中原日 南望王师又一年
C.遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽 D.不破楼兰终不还 青春作伴好还乡
(4)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )
A.他对事故发生原因的总结,真是一针见血。
B.他虽然很生气,但却情不自禁,因此别人都没发现。
C.听完“共和国勋章”获得者的动人事迹,我不禁对他们肃然起敬。
D.月光下,他默默地站在太湖旁,一副若有所思的样子。
(5)对下列句子描写的人物心理,说法有误的一项是(  )
A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”(钦佩)
B.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。(镇定以及对敌人的嘲讽)
C.军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。(愤怒)
D.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。(担心)
三、看下图,根据要求填空。(6分)
“吓人”的“吓”的读音是________。课文《清贫》中敌人对方志敏“威吓地吼道”,其中“威吓”的“吓”应读________,它的意思应是字典中的第______种解释(填序号)。
四、按要求完成练习。(7分)
1.像你这样当大官的人会没有钱!(改成陈述句)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________
2.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(体会例句中人物的心理活动,从所给情景中选择一种,照样子写句子)(3分)
久别重逢 愿望实现 得知噩耗 意外之喜
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。(照样子,把下面的句子补充完整)(2分)
赛场上,一向沉着自信的王凯,_____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
五、课本直通车(10分)
1.陆游的诗句“________________,________________”让我体会到了祖国的
河山如此壮丽。王之涣的诗句“________________,________________”令人觉得玉门关是那样孤独。李白的诗句“________________,________________”让我们读出了诗人对朋友的不舍。(6分)
2.通过本单元的学习,我们认识了________________的毛主席,__________     
________________的刘伯承,还有________________的方志敏,方志敏认
“________________,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”(4分)
六、综合性学习。(7分)
五(7)班开展了“致敬英雄”的主题活动,请按要求完成练习。
(1)【我心目中的英雄】请你为心目中的英雄写一句推荐语。
提示:“神舟十六号”的航天员桂海潮,主动请缨到艰苦边远地区服役的“最
美大学生”刘宸,特大暴雨中自发救人的普通民众。(4分)
英雄:__________________________________________________________                               
推荐语:_______________________________________________________                              
(2)【致敬英雄我宣传】请你为这次活动拟写一则宣传标语。要求:紧扣活动
主题,至少运用一种修辞手法。(3 分)
_________________________________________________________________
七、对比阅读。(10分)
从军行 凉州词
青海长云暗雪山, 黄河远上白云间,
孤城遥望玉门关。 一片孤城万仞山。
黄沙百战穿金甲, 羌笛何须怨杨柳,
不破楼兰终不还。 春风不度玉门关。     
1.这两首诗都是唐代诗人所写,《从军行》的作者是__________________,《凉州词》的作者是________________。(2分)
2.阅读古诗,完成练习。(6分)
(1)题材上,这两首诗都属于________________诗,诗中都提到的一个著名的边塞 要地是________________。(2分)
(2)感情上,《从军行》抒发了边关将士们保家卫国的豪情壮志,其中“______
___________________________”最能体现出这种感情;《凉州词》则流露出将士们对故乡的思念之情,其中“__________________________________
________” 最能体现出这种感情。(4分)
3下列说法有误的一项是(  )(2分)
A.“黄沙百战穿金甲”中的“百战”说明战事频繁,“穿金甲”表明战况激烈,战斗艰苦。
B.《凉州词》的前两句描写了“黄河”“白云”“孤城”“万仞山”四种景物,展现出边塞景象的壮阔。
C.这两首诗都通过景物描写勾勒出边塞的荒凉,从侧面反映出将士们戍边生活的孤寂,都具有消极意义。
八、阅读短文,完成练习。(10分)
彭德怀和他的大黑骡子
①过草地是长征途中最为艰苦的一段历程,红军在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃,走在后面的部队则连野菜也找不到了。
②彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着它念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。
③现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。他把老饲养员喊来,问道:“总共还有几头牲口?”
④“连你的大黑骡子还有六头。”老饲养员回答道。
⑤“好,全集中起来,杀掉吃肉!”彭德怀说的话就是命令。
⑥“什么杀掉?你不出草地啦!”老饲养员着急了。几个警卫员听后也急忙围拢过来,大声说:“军团长,大黑骡子可不能杀呀!”
⑦彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子,脸色平静地对警卫员们说:“部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”
⑧老饲养员流着眼泪对彭德怀说:“可是你怎么走出草地?别的可以杀,大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。”
⑨彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!大黑骡子是为革命立了功,这次就让它立最后一次大功吧!”
⑩六头牲口集中到了一起。老饲养员拍着大黑骡子的脖子轻轻絮语:“大黑骡子呀,大黑骡子!委屈你了,你为革命立大功吧!”
彭德怀背过脸去。枪声没有响,谁也不愿意开枪,没有谁下得了那个狠心。
“副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”彭德怀双手叉在腰间怒吼道。
手提机枪的方副官长把六头牲口向远处牵了牵,枪口对准了它们,大家都闭上了眼睛。枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
1.文章开头的背景介绍有什么作用?下列表述不正确的一项是(  )(2分)
A. 使文章内容更生动形象。 
B. 衬托红军战士的顽强。
C. 突出过草地的艰难困苦。
D. 为杀大黑骡子作铺垫。
2.联系上下文可知,第③段中“燃眉之急”指(  )(2分)
A. 下令杀大黑骡子。 B. 大黑骡子断粮了。
C. 战士们急需吃肉。 D. 红军战士断粮了。
3.有人认为彭德怀并不爱他的大黑骡子,请按要求从文中找出相应的语句,证明自己的观点。(3分)
我(   )这种说法,请看:
对彭德怀的语言描写中:_________________________________________
_______________________________________________________________
对彭德怀的动作描写中:_________________________________________
_______________________________________________________________
4.“彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……”从这句话中你感受到彭德怀怎样的心情?想象一下他当时的心理活动,试着写下来。(3分)
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九、习作(30分)
在生活中,别人什么样的神态让你印象深刻?请通过具体事例表现出来,注意运用本单元学到的描写方法,题目自拟。
参考答案
一、遗体 搞特殊 尊重 彭德怀 拟定 签字 慈祥 眷恋
二、(1)B (2)C (3)C (4)B (5)C
三、xià hè ①
四、1. 像你这样当大官的人不会没有钱。
2. 示例:久别重逢——我和老朋友芸芸分别了整整一年,今天终于见面了。我激动地喊了一声“芸芸”,然后冲到她面前,我们紧紧地拥抱在一起,谁也不愿分开。
3. 示例:这次却两腿发抖,手心冒汗,心里是“十五只吊桶打水——七上八下”的。
五、1.三万里河东入海 五千仞岳上摩天 黄河远上白云间 一片孤城万仞
山 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
6.胸怀博大 意志顽强 清贫朴素
清贫,洁白朴素的生活
六、示例:(1)特大暴雨中自发救人的普通民众
虽然他们都是普通人,但他们做出的却不是普通事。
(2)向所有英雄致敬!他们的精神就像头顶的太阳一样熠熠生辉!
七、1.王昌龄 王之涣
2.(1)边塞 玉门关
(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
3.C
八1. A 2. D 
3. 不同意 示例:你太辛苦了,连一点料都吃不上。 把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。
4. 示例:从这句话中我感受到彭德怀内心对大黑骡子的不舍和愧疚。彭德怀心里想:大黑骡子,你是头好骡子,我真对不起你呀!感谢你为革命立下大功,我们会永远记住你的。
九、略
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