专题06 根据生物的特征进行分类
专项培优训练
试卷满分：100分 考试时间：60分钟 难度系数：0.50
姓名：___________班级：___________考号：___________
选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填写在括号内）
1．若将蝴蝶、蝗虫、松树、水仙四种生物分为植物和动物两大类，其分类等级是（ ）
A．种 B．门 C．属 D．界
2．下面关于哺乳动物特征的叙述错误的是（ ）
A．臼齿发达 B．一般体表被毛
C．胎生、哺乳 D．用肺呼吸
3．下列水中生活的动物，属于脊椎动物的是（ ）
A．海蜇 B．章鱼 C．梭子蟹 D．鲫鱼
4．下列都属于两侧对称的动物是（ ）
A．水母、乌贼、鲫鱼 B．涡虫、蜗牛、青蛙
C．水螅、蚯蚓、蝗虫 D．珊瑚虫、蝾螈、家鸽
5．我国特有的翡翠龙蜥没有的特征是（ ）
A．体内有脊柱 B．用肺呼吸
C．体温恒定 D．体表有角质鳞片
6．下列动物体温恒定的是 （ ）
A．鲫鱼 B．青蛙 C．龟 D．鼠
7．我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士，它们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。以下分析正确的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 稻 小麦 大豆
数 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．杂交水稻不属于禾本科植物
B．三者之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆
C．水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳
D．表中所列植物的最小分类单位是“种”
8．下列动物与如图亲缘关系最近的是（ ）
A． B．
C． D．
9．生物学家对葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米四种植物作如图所示的分类，请判断甲是（ ）
A．玉米 B．肾蕨 C．苏铁 D．葫芦藓
10．下面是我们常见的几种生物，其中属于植物的是（ ）
A．中华鲟 B．啄木鸟
C．东北虎 D．山东莒县的银杏
11．小健同学绘制了动物分类示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．a处填体温恒定 B．海狮属于类群②
C．蚯蚓属于类群⑤ D．⑥都有三个胚层
12．生物之间共同特征最少的等级单位是
A．界 B．门 C．纲 D．目
13．下表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是
目 鲸目 食肉目 食肉目
科 须鲸科 鼬科 猫科
属 鳁鲸科 鼬属 猫属
种 蓝鲸 雪貂 家猫
A．蓝鲸与雪貂亲缘关系最近 B．蓝鲸与家猫亲缘关系最近
C．雪貂与家猫亲缘关系最近 D．三种动物的亲缘关系相同
14．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（ ）
A．甲、丁是变温动物，丙是恒温动物
B．乙的身体是由许多体节构成的，并分成三部分
C．丙进行双重呼吸，气体交换的场所是肺和气囊
D．将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
15．关于生物的分类，不正确的说法（ ）
A．两岸互赠的大熊猫、珙桐树与长鬃山羊、梅花鹿是四个不同的物种
B．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位
C．猫、狗都是哺乳纲、食肉目
D．同一种栖息地中的生物都是同一科
16．下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )
A．银杏 B．珙桐 C．海带 D．蕨
17．下列属于体温恒定的动物是（ ）
①鲫鱼，②家鸽，③青蛙，④熊猫，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗虫，⑧鲸
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②③④ D．⑤⑥⑦⑧
18．某小组将调查到的生物按照它们的生活环境进行归类，下面归类不准确的是（ ）
A．水草、荷花、玫瑰 B．蝙蝠、蝇、麻雀
C．金鱼、鲸、蟹 D．月季、松、白蜡树
19．《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（C0P15）第一阶段会议在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标中的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，反映了生物多样性。下列相关说法错误的是（ ）
A．孔雀和鱼都属于脊椎动物
B．熊猫是恒温动物，孔雀是变温动物
C．孔雀、鱼、蝴蝶三种动物的生殖方式都是卵生
D．鱼用鳃呼吸，用鳍的协调作用游泳，适于在水中生活
20．下列有关生物的命名和分类的描述，不正确的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最近
B．红薯和地瓜属于同物异名
C．林奈“双名法”由科名和种加词构成
D．生物分类单位越大，包含生物的种类越多
21．在生物分类等级中，最大和最小的等级单位分别是（ ）
A．界、种 B．纲、目 C．门、种 D．科、属
22．下列有关生物分类的说法错误的是（ ）
A．在生物分类中，同目的生物一定同属
B．生物分类主要是根据生物的相似程度
C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能
D．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据
23．下图是某同学建立的生物分类图。①—④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类（ ）
A．木耳、银杏、葫芦藓、水绵 B．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
C．流感病毒、松、铁线蕨、海带 D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓
24．下列都属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．乌贼 螃蟹 B．蝗虫 家兔 C．青蛙 河蚌 D．家鸽 珊瑚虫
25．小丽将六种生物依某一标准进行分类,结果如下图所示,她进行分类的依据是( )
……蜗牛、海蜇、蜘蛛……锦蛇、青蛙、麻雀
A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定
C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同
综合题（本大题共6小题，每空1分共50分）
26．请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：
（1）将图中五种动物进行分类A、E是一类，B、C、D是一类，分类的依据是体内 。
（2）A类动物身体由许多相似的 构成，身体分节使它们的运动更加灵活。E属于节肢动物，其适应陆地生活的一个重要原因是体表有 。
（3）D类动物终身生活在水中，用鰓呼吸，用 游泳， 能感知水流的方向。
（4）B类生物多能飞行，与其飞行生活相适应的外形特征是身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等，其特有的呼吸方式是 。C类生物属于哺乳动物，该类生物体内特有的结构叫 。
27．下图是生活中常见的几种动物，请据图回答：
(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类依据是体内是否有 。
(2)图中动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如适于生活在潮湿土壤中的B用 呼吸；水生生活的F能用 呼吸；适于水、陆两栖生活的C用肺呼吸，但需要借助 辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相联通的 辅助呼吸。
(3)图中所示动物中，最高等的是 （填字母），其所属的动物类群在繁殖和哺育后代的过程中具有 和哺乳的特征。
(4)图中所示动物中，体温恒定的有 （填字母），这增强了对环境的适应能力。
28．下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
（1）图中A、E的飞行器官 ，终身生活在水中的动物是 。
（2）依据动物体内有无 ，可将上述动物分为两大类，其中E、F属于 动物，A、B、C、D属于 动物。
（3）图中具有社会行为的动物是 ，
（4）图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是 。
（5）图中用气管进行呼吸的动物是 。
（6）把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来，并列出它们所属的动物类群。 。
（7）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是 。
29．下图是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体由许多 构成，靠近前端颜色较浅的环状结构叫 。可以协助蚯蚓运动的结构是 。
(2)鲫鱼身体呈 形，其适于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的 。
(3)蝗虫身体表面有 ，不仅可以保护和支持内部结构，还可以 ，更好地适应陆地生活。蝗虫之所以能够暴食庄稼，是因为它有 口器。
(4)鸟类特有的呼吸方式是 ，气体交换的场所是上图中的② 。
(5)如果把蚯蚓和蝗虫归为一类，鲫鱼和家鸽归为一类，则分类的依据是： 。
30．如图是几种常见的动植物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
(1)根据生物的特征指出图中②⑥号生物分别是 、 。
(2)请完善图：甲、乙处应该填写的内容分别是： 、 。
(3)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动作外，还有 、 等都可以起到传递信息的作用。
(4)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的 。
31．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的 。
（2）上述动物有口无肛门的是 （填序号）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 （填序号和名称）
（4）③的呼吸器官是 ，且其身体呈 ，有利于减少游泳时的阻力。
（5）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是 ，保证其后代具有较高的成活率。专题06 根据生物的特征进行分类
专项培优训练
试卷满分：100分 考试时间：60分钟 难度系数：0.50
姓名：___________班级：___________考号：___________
选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填写在括号内）
1．若将蝴蝶、蝗虫、松树、水仙四种生物分为植物和动物两大类，其分类等级是（ ）
A．种 B．门 C．属 D．界
【答案】D
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。图中的前两种属于动物界，后两种属于植物界，因此这四种生物的分类等级是界。
故选D。
【点睛】这部分内容在中考中经常出现，要注意理解和掌握，并会灵活运用生物分类知识对生物进行分类。
2．下面关于哺乳动物特征的叙述错误的是（ ）
A．臼齿发达 B．一般体表被毛
C．胎生、哺乳 D．用肺呼吸
【答案】A
【详解】试题分析：A、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，像家兔等动物为食草性动物，牙齿分为门齿和臼齿，没有犬齿；而狼等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，犬齿发达适于撕裂食物，符合题意；B、哺乳动物一般体表被毛，有保温作用，可以维持体温的恒定，不符合题意；C、哺乳动物大都具有胎生和哺乳的特点（鸭嘴兽为卵生除外），不符合题意；D、哺乳动物一般都用肺呼吸，不符合题意。故选A
考点：此题考查的是哺乳动物的特征。
3．下列水中生活的动物，属于脊椎动物的是（ ）
A．海蜇 B．章鱼 C．梭子蟹 D．鲫鱼
【答案】D
【分析】本题考查水生动物与其生活环境相适应的特点，可以从动物的形态特点来考虑。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
【详解】海蜇生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；章鱼属于软体动物；梭子蟹属于甲壳动物；它们的背部无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。而鲫鱼生活在水中，具有鳍和鳃等特征，为鱼类，背部有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
【点睛】解题的关键是掌握脊椎动物的概念。
4．下列都属于两侧对称的动物是（ ）
A．水母、乌贼、鲫鱼 B．涡虫、蜗牛、青蛙
C．水螅、蚯蚓、蝗虫 D．珊瑚虫、蝾螈、家鸽
【答案】B
【详解】水母、水螅、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，A、C、D错误。涡虫属于扁形动物，蜗牛属于软体动物，青蛙属于两栖动物，身体呈两侧对称，B正确。
5．我国特有的翡翠龙蜥没有的特征是（ ）
A．体内有脊柱 B．用肺呼吸
C．体温恒定 D．体表有角质鳞片
【答案】C
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。翡翠龙蜥体内有脊柱，属于脊椎动物，A正确。
BD．翡翠龙蜥属于爬行动物，“用肺呼吸”、“体表有角质鳞片”都是其特征，BD正确。
C．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。翡翠龙蜥属于变温动物，C错误。
故选C。
6．下列动物体温恒定的是 （ ）
A．鲫鱼 B．青蛙 C．龟 D．鼠
【答案】D
【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题。
【详解】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。鼠属于哺乳动物，体温恒定；鲫鱼是鱼类，青蛙是两栖动物，龟属于爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，D正确。
【点睛】恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力强。
7．我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士，它们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。以下分析正确的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 稻 小麦 大豆
数 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．杂交水稻不属于禾本科植物
B．三者之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆
C．水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳
D．表中所列植物的最小分类单位是“种”
【答案】D
【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【详解】A．杂交水稻是由两种水稻杂交而成，只是产量这一性状发生变化，而其本质特征（水稻，单子叶禾本科植物）却并没有改变，A不符合题意。
BD．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。小麦和稻同科不同属，小麦和大豆同门不同纲，故小麦和稻的亲缘关系更近，B不符合题意，D符合题意。
C．根据表格信息，水稻和小麦属于单子叶植物，种子中有胚乳，子叶一片；大豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，子叶两片，C不符合题意。
故选D。
8．下列动物与如图亲缘关系最近的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】动物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多。
【详解】图中A是乌贼，B是蟹，C是青蛙，D是蚯蚓，虾和蟹都属于节肢动物；乌贼（墨鱼）属于软体动物，青蛙属于两栖类，蚯蚓属于环节动物。可见虾和蟹同属节肢动物，有较近的亲缘关系。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握动物的分类知识，能灵活的对动物进行分类，比较它们之间的亲缘关系。
9．生物学家对葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米四种植物作如图所示的分类，请判断甲是（ ）
A．玉米 B．肾蕨 C．苏铁 D．葫芦藓
【答案】A
【分析】自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】A．玉米属于被子植物，形成的种子有果皮包被，因此甲代表玉米，符合题意。
B．肾蕨属于蕨类植物，不形成种子，用孢子繁殖，有根、茎、叶，因此丙是肾蕨，不符合题意。
C．苏铁属于裸子植物，形成种子，无果皮，乙是苏铁，不符合题意。
D．葫芦藓属于苔藓植物，不形成种子，无真正的根，因此丁是葫芦藓，不符合题意。
故选A。
10．下面是我们常见的几种生物，其中属于植物的是（ ）
A．中华鲟 B．啄木鸟
C．东北虎 D．山东莒县的银杏
【答案】D
【详解】【分析】绝大多数动物都能自由运动、对外界刺激反应灵敏、没有叶绿体、生活方式是异养；而植物一般不能自由运动、有叶绿体、生活方式是自养。
【详解】中华鲟、啄木鸟、东北虎，都能自由运动，没有叶绿体，不能进行光合作用，生活方式是异养，属于动物，A、B、C错误；山东莒县的银杏不能自由运动，有叶绿体，能进行光合作用，生活方式是自养，属于植物，D正确。
【点睛】解题的关键是知道动物和植物的区别。
11．小健同学绘制了动物分类示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．a处填体温恒定 B．海狮属于类群②
C．蚯蚓属于类群⑤ D．⑥都有三个胚层
【答案】D
【分析】分析可知：①属于变温动物，包括鱼类、两栖类和爬行类；②是哺乳动物；③鸟类；④是昆虫；⑤包括线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；⑥包括腔肠动物和扁形动物。
【详解】A．①属于变温动物，a 处填体温恒定，A正确。
B．海狮胎生、哺乳，属于哺乳动物，B正确。
C．蚯蚓属于环节动物，体内无脊柱，无翅，有口有肛门，C正确。
D．腔肠动物有口无肛门，扁形动物有口无肛门，腔肠动物体壁由两个胚层构成，扁形动物的体壁具有三胚层，D错误。
故选D。
12．生物之间共同特征最少的等级单位是（ ）
A．界 B．门 C．纲 D．目
【答案】A
【分析】生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，同界的生物共同特征最少，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。在“界、纲、科、种”中等级最大的是界，因此包含生物的共同特征最少的是界。
【点睛】本题主要考查生物的分类及分类单位。理解掌握生物的分类及分类单位是解答此题的关键。
13．下表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是（ ）
目 鲸目 食肉目 食肉目
科 须鲸科 鼬科 猫科
属 鳁鲸科 鼬属 猫属
种 蓝鲸 雪貂 家猫
A．蓝鲸与雪貂亲缘关系最近 B．蓝鲸与家猫亲缘关系最近
C．雪貂与家猫亲缘关系最近 D．三种动物的亲缘关系相同
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。要求学生理解生物分类单位与其特征之间的关系。
【详解】A、蓝鲸属于鲸目，雪貂属于食肉目，他们同属哺乳纲，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，A错误。
B、蓝鲸属于鲸目，家猫属于食肉目，他们同属哺乳纲，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，B错误。
C、雪貂和家猫同属于食肉目，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，C正确。
D、雪貂和家猫同属于食肉目，蓝鲸属于鲸目，雪貂和家猫亲缘关系近，D错误。
【点睛】解答此题的关键是知道生物分类的单位。
14．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（ ）
A．甲、丁是变温动物，丙是恒温动物
B．乙的身体是由许多体节构成的，并分成三部分
C．丙进行双重呼吸，气体交换的场所是肺和气囊
D．将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
【答案】C
【分析】1．鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2．节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。
3．鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
4．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】A．图示甲为鱼类、丁乌龟为爬行动物，二者体温都不恒定，属于变温动物；丙家鸽为鸟类，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，A正确。
B．乙蝗虫属于节肢动物，身体有许多体节构成的，身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，B正确。
C．丙家鸽属于鸟类，其进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，C错误。
D．将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱，都属于脊椎动物，D正确。
故选C。
15．关于生物的分类，不正确的说法（ ）
A．两岸互赠的大熊猫、珙桐树与长鬃山羊、梅花鹿是四个不同的物种
B．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位
C．猫、狗都是哺乳纲、食肉目
D．同一种栖息地中的生物都是同一科
【答案】D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A．两岸互赠的大熊猫、珙桐树与长鬃山羊、梅花鹿是四个不同的物种，A正确。
B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位，B正确。
C．猫、狗都是哺乳纲、食肉目，C正确。
D．同一种栖息地中的生物不一定是同一科，例如同一种栖息地的植物和动物，D错误。
故选D。
16．下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )
A．银杏 B．珙桐 C．海带 D．蕨
【答案】B
【详解】银杏属于裸子植物，裸子植物无花，有种子，适于在干旱的陆地上生活，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，A不符合题意；
珙桐属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物，B符合题意；
海带属于藻类植物，结构最简单，无根、茎、叶的分化，C不符合题意；
蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，用孢子繁殖后代，D不符合题意。
17．下列属于体温恒定的动物是（ ）
①鲫鱼，②家鸽，③青蛙，④熊猫，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗虫，⑧鲸
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②③④ D．⑤⑥⑦⑧
【答案】B
【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】①鲫鱼是鱼类、③青蛙属于两栖动物、⑤蚯蚓属于环节动物、⑦蝗虫属于节肢动物，体温都随着环境温度的改变而变化，因此都是变温动物；
②家鸽、⑥麻雀都属于鸟类，④熊猫、⑧鲸属于哺乳类，体温恒定。
故B符合题意。
故选B。
18．某小组将调查到的生物按照它们的生活环境进行归类，下面归类不准确的是（ ）
A．水草、荷花、玫瑰 B．蝙蝠、蝇、麻雀
C．金鱼、鲸、蟹 D．月季、松、白蜡树
【答案】A
【详解】水草、荷花都生活在水中，玫瑰生活在陆地上，A错误；蝙蝠、蝇、麻雀都生活在陆地上，B正确；金鱼、鲸、蟹都生活在水中，C正确；月季、松、白蜡树都是生活在陆地上，D正确。
19．《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（C0P15）第一阶段会议在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标中的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，反映了生物多样性。下列相关说法错误的是（ ）
A．孔雀和鱼都属于脊椎动物
B．熊猫是恒温动物，孔雀是变温动物
C．孔雀、鱼、蝴蝶三种动物的生殖方式都是卵生
D．鱼用鳃呼吸，用鳍的协调作用游泳，适于在水中生活
【答案】B
【分析】1．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
【详解】A．结合分析可知，孔雀是鸟类、鱼是鱼类，两者都属于脊椎动物，A正确。
B．熊猫是哺乳动物，孔雀是鸟类，两者都是恒温动物，B错误。
C．孔雀是鸟类、鱼是鱼类、蝴蝶是节肢动物，三种动物的生殖方式都是卵生，C正确。
D．鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，D正确。
故选B。
20．下列有关生物的命名和分类的描述，不正确的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最近
B．红薯和地瓜属于同物异名
C．林奈“双名法”由科名和种加词构成
D．生物分类单位越大，包含生物的种类越多
【答案】C
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。
【详解】A．界是最大的分类单位，种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系最密切，A正确。
B．甘薯又叫红薯、地瓜，属于同物异名，B正确。
C．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名命名法，前面是属名，后面是种加词，C错误。
D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远，D正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的的命名、生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
21．在生物分类等级中，最大和最小的等级单位分别是（ ）
A．界、种 B．纲、目 C．门、种 D．科、属
【答案】A
【详解】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
考点：本题考查的是生物的分类及分类单位。
22．下列有关生物分类的说法错误的是（ ）
A．在生物分类中，同目的生物一定同属
B．生物分类主要是根据生物的相似程度
C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能
D．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，同目的生物不一定是同个“属”，A错误。
B．生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，B正确。
C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。C正确。
D．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。D正确。
故选A。
23．下图是某同学建立的生物分类图。①—④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类（ ）
A．木耳、银杏、葫芦藓、水绵
B．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
C．流感病毒、松、铁线蕨、海带
D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓
【答案】D
【分析】没有叶绿体只能进行异养的动物和微生物；有叶绿体的是植物，植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化；种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物有果实，没有果实的是裸子植物。
【详解】木耳属于多细胞真菌，大肠杆菌属于细菌；银杏、水杉、松属于裸子植物；大豆、水稻属于种子植物；水绵、衣藻属于藻类植物；桫椤、铁线蕨属于蕨类植物；葫芦藓属于苔藓植物；大熊猫属于动物，无叶绿体，流感病毒无细胞结构。分析题中的分类索引可知，①无叶绿体，应该是木耳或大熊猫或流感病毒或大肠杆菌；②有种子，应该是银杏或水杉、松或大豆；③无种子，有叶，应该是葫芦藓、桫椤或铁线蕨，不应该是水稻，因为水稻有叶、有种子；④无种子，没有叶，应该是藻类植物，可见D不能表达该图。
故选：D。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。
24．下列都属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．乌贼 螃蟹 B．蝗虫 家兔
C．青蛙 河蚌 D．家鸽 珊瑚虫
【答案】A
【分析】（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
（2）脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】A．乌贼和螃蟹身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A正确。
B．蝗虫属于无脊椎动物，而家兔属于脊椎动物，B错误。
C．青蛙属于脊椎动物，而河蚌属于无脊椎动物，C错误。
D．家鸽属于脊椎动物；珊瑚虫属于无脊椎动物，D错误。
故选A。
25．小丽将六种生物依某一标准进行分类,结果如下图所示,她进行分类的依据是( )
……蜗牛、海蜇、蜘蛛……锦蛇、青蛙、麻雀
A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定
C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同
【答案】A
【详解】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。题中的锦蛇、青蛙、麻雀的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。而蜗牛、海蜇、蜘蛛的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。可见A正确。
二、综合题（本大题共6小题，每空1分共50分）
26．请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：
（1）将图中五种动物进行分类A、E是一类，B、C、D是一类，分类的依据是体内 。
（2）A类动物身体由许多相似的 构成，身体分节使它们的运动更加灵活。E属于节肢动物，其适应陆地生活的一个重要原因是体表有 。
（3）D类动物终身生活在水中，用鰓呼吸，用 游泳， 能感知水流的方向。
（4）B类生物多能飞行，与其飞行生活相适应的外形特征是身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等，其特有的呼吸方式是 。C类生物属于哺乳动物，该类生物体内特有的结构叫 。
【答案】 （1） 是否有脊柱 （2）体节 外骨骼 （3） 鳍 侧线 （4） 双重呼吸 膈肌
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱。环节动物的特征是身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠湿润的体壁进行呼吸。节肢动物的特征是身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如图B、C、D都属于脊椎动物；无脊椎动物的体内没有脊柱，如图A、E都属于无脊椎动物。因此，将图中五种动物进行分类A、E是一类，B、C、D是一类，分类的依据是体内是否有脊柱。
（2）A蚯蚓属于环节动物，身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸。E苍蝇属于节肢动物，身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。因此，A类动物身体由许多相似的体节构成，身体分节使它们的运动更加灵活。E属于节肢动物，其适应陆地生活的一个重要原因是体表有外骨骼。
（3）D鱼类动物终身生活在水中，用鰓呼吸，用鳍游泳，侧线能感知水流的方向。
（4）B鸟类生物多能飞行，与其飞行生活相适应的外形特征是身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等，其特有的呼吸方式是双重呼吸。C类生物属于哺乳动物，该类生物体内特有的结构叫膈肌。
【点睛】解题的关键是理解动物的分类，鸟类，环节动物，鱼类和哺乳动物的特征。
27．下图是生活中常见的几种动物，请据图回答：
(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类依据是体内是否有 。
(2)图中动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如适于生活在潮湿土壤中的B用 呼吸；水生生活的F能用 呼吸；适于水、陆两栖生活的C用肺呼吸，但需要借助 辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相联通的 辅助呼吸。
(3)图中所示动物中，最高等的是 （填字母），其所属的动物类群在繁殖和哺育后代的过程中具有 和哺乳的特征。
(4)图中所示动物中，体温恒定的有 （填字母），这增强了对环境的适应能力。
【答案】(1)脊柱
(2) 湿润的体壁 鳃 皮肤 气囊
(3) D 胎生
(4)AD/DA
【分析】观图可知：A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F属于鱼类，解答即可。
（1）
根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，B蚯蚓、E蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，ACDF的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
（2）
生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的，不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同，如适于生活在潮湿土壤中的B蚯蚓用湿润的体壁呼吸；F鱼生活在水生，用鳃呼吸；C青蛙属于两栖动物，适于水、陆两栖生活，成体用肺呼吸，但需要借助皮肤辅助呼吸；E属于鸟类，鸟类有气囊，与肺相通，辅助肺完成双重呼吸。
（3）
图中所示动物中，D哺乳动物是最高等的动物，具有胎生和哺乳的特征。
（4）
恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。图中所示动物中，A鸟类和D哺乳动物是恒温动物，这增强了对环境的适应能力。
28．下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
（1）图中A、E的飞行器官 ，终身生活在水中的动物是 。
（2）依据动物体内有无 ，可将上述动物分为两大类，其中E、F属于 动物，A、B、C、D属于 _______动物。
（3）图中具有社会行为的动物是 ，
（4）图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是 。
（5）图中用气管进行呼吸的动物是 。
（6）把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来，并列出它们所属的动物类群。 。
（7）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是 。
【答案】 （1） 翅 B、F （2） 脊椎 无脊椎 脊椎 （3） E （4） E （5） E （6）蜜蜂、虾（节肢动物）→银鲳（鱼类）→青蛙（两栖类）→壁虎（爬行类）→燕（鸟类） （7） 促进物质循环
【详解】（1）如图A是燕子，属于鸟类，会飞行，前肢变成了翼，使其具有迅速飞翔的能力；E是蜜蜂，用翅飞行。鱼虾终身生活在水中。
（2）依据动物体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中E蜜蜂和F虾的体内无脊柱，属于无脊椎动物，A燕子、B鱼、C青蛙、D壁虎的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
（3）具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级。具有社会行为的动物有：蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、大象、狒狒、斑马等，上述动物中，具有社会行为的动物就是蜜蜂。
（4）图中的蜜蜂通过采集花蜜，帮助了植物的传粉和受精，对绿色开花植物的繁殖帮助最大。
（5）图中E蜜蜂属于节肢动物，是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，气门是呼吸通道。
（6）动物的进化历程：（无脊椎动物）原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物→（脊椎动物）鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。A是燕子，属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节制动物；F是虾，属于节肢动物。因此，它们按照从简单到复杂的顺序排列是：蜜蜂、虾（节肢动物）→银鲳（鱼类）→青蛙（两栖动物）→壁虎（爬行动物）→燕（鸟类）。
（7）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
29．下图是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体由许多 构成，靠近前端颜色较浅的环状结构叫 。可以协助蚯蚓运动的结构是 。
(2)鲫鱼身体呈 形，其适于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的 。
(3)蝗虫身体表面有 ，不仅可以保护和支持内部结构，还可以 ，更好地适应陆地生活。蝗虫之所以能够暴食庄稼，是因为它有 口器。
(4)鸟类特有的呼吸方式是 ，气体交换的场所是上图中的② 。
(5)如果把蚯蚓和蝗虫归为一类，鲫鱼和家鸽归为一类，则分类的依据是： 。
【答案】(1) 体节 环带 刚毛
(2) 梭 鳃 毛细血管
(3) 外骨骼 防止体内水分的蒸发 咀嚼式
(4) 双重呼吸 肺
(5)体内是否有脊柱
【分析】如图从左到右依次是：蚯蚓、鱼、蝗虫、家鸽，家鸽图中其中①是气管、2是肺、3是气囊。
【详解】（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端。
当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，接着身体前端的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此能辅助蚯蚓运动的是刚毛。
（2）鲫鱼身体呈流线型，可减少水的阻力。鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，当水通过该器官流出身体时，水中的成分变化是氧气减少，二氧化碳增多。
（3）蝗虫的身体表面坚韧的部分是 外骨骼，该结构可以保护和支持 内部柔软器官，也能防止 体内水分蒸发，更好地适应陆地生活。蝗虫的口腔属于咀嚼式口器，以禾本科植物为食物，属于害虫。
（4）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸。在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸，进行气体交换的场所是肺。
（5）如果把蚯蚓和蝗虫归为一类，鲫鱼和家鸽归为一类，其分类依据是动物体内有无脊柱。蚯蚓和蝗虫为无脊椎动物，鲫鱼和家鸽为脊椎动物。
30．如图是几种常见的动植物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
(1)根据生物的特征指出图中②⑥号生物分别是 、 。
(2)请完善图：甲、乙处应该填写的内容分别是： 、 。
(3)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动作外，还有 、 等都可以起到传递信息的作用。
(4)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的 。
【答案】(1) 蜜蜂 贯众
(2) 胎生 孢子繁殖
(3) 声音/气味 气味/声音
(4)内部构造和生理功能
【分析】根据体内有无脊柱可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。
【详解】（1）蜜蜂属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此②对应的是蜜蜂。
贯众属于蕨类植物，有根茎叶的分化，因此⑥对应的是贯众。
（2）脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生，所以对应的甲是胎生。哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳。
根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。所以对应的乙是孢子生殖。
（3）动物通讯，就是指个体通过释放一种或几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。
（4）动物的分类除了要比较外部形态结构，如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎骨和生理功能如体温是否恒定、呼吸等。
31．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的 。
（2）上述动物有口无肛门的是 （填序号）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 （填序号和名称）
（4）③的呼吸器官是 ，且其身体呈 ，有利于减少游泳时的阻力。
（5）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是 ，保证其后代具有较高的成活率。
【答案】 (1)脊柱 (2) ①⑦ (3) ④青蛙 (4) 鳃 流线型 (5) 胎生哺乳
【分析】腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门。两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖有鳞片。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】（1）根据动物体内有无脊柱分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱；无脊椎动物的体内没有脊柱。将上述动物①涡虫、②蚯蚓、⑦水螅分为一类，属于无脊椎动物，③鱼、④青蛙、⑤鸟、⑥家兔、⑧鳄鱼分为一类，属于脊椎动物，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成脊柱。
（2）腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门。上述动物有口无肛门的是①涡虫，属于扁形动物；⑦水螅，属于腔肠动物。
（3）两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是④青蛙。
（4）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖有鳞片。因此，③的呼吸器官是鳃，且其身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力。
（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。因此，⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是胎生和哺乳，保证其后代具有较高的成活率。
【点睛】掌握生物分类的相关知识和腔肠动物、扁形动物、鱼类、两栖类、哺乳动物的主要特征，并能据此培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。
