2023-2024学年苏教版一年级上册数学第九单元《11-20各数》单元检测卷（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年苏教版一年级上册数学第九单元《11-20各数》单元检测卷（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 383.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-14 10:53:25 | ||
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文档简介
一年级上册数学单元检测卷
第九单元《11-20各数》
姓名：_________班级：_________学号：_________
注意事项：
1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分；答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．14个小朋友排成一排，从右往左数，小强排第4，小强的左边有（ ）人。
A．3人 B．10人 C．5人
2．星期五大扫除时，一（2）班10~16号小朋友负责扫地，扫地的一共有几人？（ ）
A．6人 B．7人 C．8人
3．第10面和第16面之间有多少面小旗？（ ）
A．3 B．4 C．5
4．小明和冬冬看一本页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，谁剩下的页数多？（ ）
A．小明 B．冬冬 C．无法确定
5．李李看一本故事书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天接着看，看到了第10页，李李第三天应从第（ ）页开始看起。
A．11 B．15 C．16
6．欢欢和乐乐看同一本故事书，谁看的页数多？（ ）
A．欢欢 B．乐乐
7．一个双数，在10和20之闻，这个数可能是（ ）？
A．5 B．18 C．10
8．小红看一本书，今天从第9页看到第15页，明天该看第16页了，她今天看了（ ）页。
A．6 B．7 C．8
二、填空题（共20分）
9．苹果最多有( )个，最少有( )个。
10．（5分）选数填空。（每个数只能用一次）
19 7 12 8 4
芳芳上一年级，今年( )岁，过了春节她就( )岁了。妹妹今年( )岁，刚上幼儿园。每天早晨，芳芳都坐着妈妈的电瓶车去上学，路上大约要用( )分钟。今天，芳芳走进教室，发现已经来了快20个小朋友了，芳芳是第( )个到教室的。
11．（6分）在括号里填上合适的数。
6＋( )＝8 16－( )＝6 ( )＋4＝4
9－4＝( )－5 10－( )＝4＋( )
12．（3分）在1、10、15、0、20、19这些数中，最小的数是( )，最接近20的数是( )，大于10的数有( )个。
13．（3分）猜一猜。
芳芳( )岁，丽丽( )岁，军军( )岁。
14．（1分）11个小朋友玩捉迷藏的游戏，已经捉住了3个，还有( )个在躲藏。
三、判断题（共8分）
15．最大的一位数与最小的两位数之和是19。( )
16．，这个数可以写作2。 ( )
17．比10多3的数是15。( )
18．19添上1是2个十。( )
四、计算题（共12分）
19．（6分）弄清图意，列式计算。
20．（6分）看图列算式。
□〇□□（个）
五、连线题（共6分）
21．（6分）连一连。
六、解答题（共38分）
22．（8分）
（1）丁丁有10元，买了一本科幻小说，还剩多少元？
□〇□□（元）
（2）一个书包比玩具贵多少元？
□〇□□（元）
（3）妈妈给丁丁20元，想购买科幻小说和玩具车，钱够吗？
□〇□□（元）
够不够
23．（6分）
小亮再踢多少下就和小雪同样多了？
□〇□□
24．（6分）一共点燃了12根蜡烛，吹灭了一些后，还剩下2根，吹灭了几根？
□〇□□（根）
25．（6分）一年级有17个同学参加跳绳比赛，其中女生有7人，男生有多少人？
□〇□□（人）
26．（6分）先填一填，再按从小到大的顺序画一画。
用2颗珠子在计数器上拨数，这个数最大是（ ），最小是（ ），还可能是（ ）。
27．（6分）图书角原有16本书，借走了10本，还有多少本？
□〇□□（本）
参考答案
1．B
2．B
【分析】用16－10求出从10到16之间共有多少人，再加上10号小朋友即可。
【详解】16－10＋1
＝6＋1
＝7（人）
扫地的一共有7人。故答案为：B。
【点睛】解答本题要明确16－10求出的人数不包括10号小朋友。
3．C
【详解】第10面旗和第16面旗之间有16－10＝6个间距，再减1，就是第10面旗和第16面旗之间有多少面旗。
16－10－1
＝6－1
＝5（面）
故答案为：C
4．B
【分析】同一本书，总页数一样多；看的页数越少，剩下的页数越多；据此判断。
【详解】由分析可得：11＞8；说明冬冬看的页数少，剩下没看的页数多。故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小的应用，要知道，看得页数少，剩下的页数多。
5．A
【分析】第一天看了5页，第二天接着看，看到了第10页，也就是前两天一共看了10页，10＋1＝11（页），故第三天从第11页开始看起；据此选择。
【详解】10＋1＝11（页）故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的口算加法的应用，要认真审题，这是一道易错题。
6．A
【分析】看同一本故事书，说明看的书总页数是一样多的。
当剩下的越少时，说明已看的页数就越多；据此解答。
【详解】15＜18，即，欢欢剩下没看的页数少，已看的页数多。故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是要熟练掌握比较的方法。
7．B
【分析】双数：是指个位上的数字是0、2、4、6、8的数。
先把在10和20之闻的双数列举出来，再选择正确的答案。
【详解】在10和20之闻的双数有：12、14、16、18。故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及双数的认识，要熟练掌握。
8．B
【分析】从9开始，一个一个的数，数到15，看看一共数了几个数；数了几个数，就是今天看了几页。
【详解】由题意分析得：
9、10、11、12、13、14、15；
一共数了7个数；也就是她今天看了7页。故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数20以内的数，要熟练掌握。
9．13 1
【分析】一共买了14个苹果和梨，也就是苹果的数量要比14个少；比14小，且最大的数是13，最小的数是1；据此填空。
【详解】由题意分析得：苹果最多有13个，最少有1个。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握方法。
10．7 8 4 12 19
【分析】根据生活中的实际情况来完成此题。
【详解】根据题意及实际情况分析得：
芳芳上一年级，今年7岁，过了春节她就8岁了。妹妹今年4岁，刚上幼儿园。每天早晨，芳芳都坐着妈妈的电瓶车去上学，路上大约要用12分钟。今天，芳芳走进教室，发现已经来了快20个小朋友了，芳芳是第19个到教室的。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的认识及应用，要结合实际情况。
11．2 10 0 10 1 5
【分析】根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，被减数＝差＋加数”来完成此题。
最后一题的两个空，先确定一个数，再算出另一个数，答案不唯一。
【详解】8－6＝2，故，6＋2＝8；
16－6＝10，故，16－10＝6；
4－4＝0，故，0＋4＝4；
9－4＝5，5＋5＝10，故，9－4＝10－5；
10－1＝9，9－4＝5，故，10－1＝4＋5。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，关键是要熟练掌握数量关系。
12．0 19 3
【分析】先比较这些数的大小，再找出最小数、最接近20的数以及大于10的数。这些数里越大的数（20除外）越接近20；据此解答。
【详解】0＜1＜10＜15＜19＜20，大于10的数有15、19、20，共3个；所以，最小的数是0，最近接20的数是19，大于10的数有3个。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
13．11 12 10
【分析】先找出比10大且比12小的数，这个数就是芳芳的年龄。用芳芳的年龄加上1，结果就是丽丽的年龄。与芳芳年龄差最小的数，就是军军的年龄。
【详解】10＜11＜12
11＋1＝12（岁）
10与11只相差1，也就是10与11的差最小；故，芳芳11岁，丽丽12岁，军军10岁。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及计算，要熟练掌握。
14．7
【分析】一共11个小朋友玩捉迷藏的游戏，这11个人中，包含1个捉人的小朋友和藏起来的小朋友。
故，用总人数减去1，得到的差，再减去已经捉住的人数，结果就是还在躲藏的人数。
【详解】11－1－3
＝10－3
＝7（人）
故，还有7个在躲藏。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减计算的应用，这是一道易错题。
15．√
【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，计算它们的和，用加法计算。
【详解】9＋10＝19
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内加法的计算是解答此题的关键。
16．×
【分析】写数时，一个数末尾的0必须写，0在这里起占位的作用，如果不写末尾的0，会改变数的意义和大小。
【详解】这个数是（20）。计数器的十位上有2个珠子，表示2个十，在十位上写2。个位上一个珠子也没有，就认为不用写数，这是错误的，写数时，个位上没有珠子，必须写0，0在这里起占位的作用。如果只写“2”的话就表示2个一，而不能表示2个十。2与20表示的意义是不同的。故答案错误。
17．×
【详解】10＋3＝13。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对加法的理解。
18．√
【分析】19添上1就是19加1，1个十是10，2个十是20，据此解答。
【详解】19＋1＝20
19添上1就是2个十。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是整数的认识，要熟练掌握。
19．10＋4＝14
【详解】求一共多少，就是把这两部分合起来，用加法计算。
【分析】
【点睛】1．读懂图的意思。
2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式。
3．代入关系式，运算出结果。
20．13－3＝10
【分析】从图上可得：一共有13个三角形，已知右边有3个，要求左边有多少个三角形，根据减法的意义，列式解答即可。
【详解】13－3＝10（个）
21．
22．（1）10－7＝3（元）
（2）17－10＝7（元）
（3）7＋10＝17（元）；20＞17或17＜20；够
23．16－10＝6（下）
24．12－2＝10
【分析】用一共点燃的蜡烛数，减去剩下的蜡烛数，得到吹灭的蜡烛数；据此解答。
【详解】12－2＝10（根）
答：吹灭了10根。
【点睛】本题考查的是20以内的减法计算。
25．17－7＝10
【分析】用一年级的总人数减去女生的人数，即可得知男生有多少人。
【详解】17－7＝10（人）
答：男生有10人。
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
26．20；2；11
画一画见详解
【分析】用2颗珠子在计数器上拨数，2颗珠子都在十位上，组成的数是20；
1颗珠子在十位上，另1颗珠子在个位上，组成的数是11；
2颗珠子都在个位上，组成的数是2；
最后，按从小到大的顺序画出计数器上的珠子即可。
【详解】由题意分析得：
用2颗珠子在计数器上拨数，这个数最大是20，最小是2，还可能是11。
2＜11＜20
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
27．16－10＝6
【分析】根据减法的意义，用原有的数量减去借走的数量，即可解答。
【详解】16－10＝6（本）
答：还有6本。
【点睛】本题主要考查减法的应用，已知总数和其中一部分的数量，求另一部分，用减法计算。
第九单元《11-20各数》
姓名：_________班级：_________学号：_________
注意事项：
1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分；答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．14个小朋友排成一排，从右往左数，小强排第4，小强的左边有（ ）人。
A．3人 B．10人 C．5人
2．星期五大扫除时，一（2）班10~16号小朋友负责扫地，扫地的一共有几人？（ ）
A．6人 B．7人 C．8人
3．第10面和第16面之间有多少面小旗？（ ）
A．3 B．4 C．5
4．小明和冬冬看一本页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，谁剩下的页数多？（ ）
A．小明 B．冬冬 C．无法确定
5．李李看一本故事书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天接着看，看到了第10页，李李第三天应从第（ ）页开始看起。
A．11 B．15 C．16
6．欢欢和乐乐看同一本故事书，谁看的页数多？（ ）
A．欢欢 B．乐乐
7．一个双数，在10和20之闻，这个数可能是（ ）？
A．5 B．18 C．10
8．小红看一本书，今天从第9页看到第15页，明天该看第16页了，她今天看了（ ）页。
A．6 B．7 C．8
二、填空题（共20分）
9．苹果最多有( )个，最少有( )个。
10．（5分）选数填空。（每个数只能用一次）
19 7 12 8 4
芳芳上一年级，今年( )岁，过了春节她就( )岁了。妹妹今年( )岁，刚上幼儿园。每天早晨，芳芳都坐着妈妈的电瓶车去上学，路上大约要用( )分钟。今天，芳芳走进教室，发现已经来了快20个小朋友了，芳芳是第( )个到教室的。
11．（6分）在括号里填上合适的数。
6＋( )＝8 16－( )＝6 ( )＋4＝4
9－4＝( )－5 10－( )＝4＋( )
12．（3分）在1、10、15、0、20、19这些数中，最小的数是( )，最接近20的数是( )，大于10的数有( )个。
13．（3分）猜一猜。
芳芳( )岁，丽丽( )岁，军军( )岁。
14．（1分）11个小朋友玩捉迷藏的游戏，已经捉住了3个，还有( )个在躲藏。
三、判断题（共8分）
15．最大的一位数与最小的两位数之和是19。( )
16．，这个数可以写作2。 ( )
17．比10多3的数是15。( )
18．19添上1是2个十。( )
四、计算题（共12分）
19．（6分）弄清图意，列式计算。
20．（6分）看图列算式。
□〇□□（个）
五、连线题（共6分）
21．（6分）连一连。
六、解答题（共38分）
22．（8分）
（1）丁丁有10元，买了一本科幻小说，还剩多少元？
□〇□□（元）
（2）一个书包比玩具贵多少元？
□〇□□（元）
（3）妈妈给丁丁20元，想购买科幻小说和玩具车，钱够吗？
□〇□□（元）
够不够
23．（6分）
小亮再踢多少下就和小雪同样多了？
□〇□□
24．（6分）一共点燃了12根蜡烛，吹灭了一些后，还剩下2根，吹灭了几根？
□〇□□（根）
25．（6分）一年级有17个同学参加跳绳比赛，其中女生有7人，男生有多少人？
□〇□□（人）
26．（6分）先填一填，再按从小到大的顺序画一画。
用2颗珠子在计数器上拨数，这个数最大是（ ），最小是（ ），还可能是（ ）。
27．（6分）图书角原有16本书，借走了10本，还有多少本？
□〇□□（本）
参考答案
1．B
2．B
【分析】用16－10求出从10到16之间共有多少人，再加上10号小朋友即可。
【详解】16－10＋1
＝6＋1
＝7（人）
扫地的一共有7人。故答案为：B。
【点睛】解答本题要明确16－10求出的人数不包括10号小朋友。
3．C
【详解】第10面旗和第16面旗之间有16－10＝6个间距，再减1，就是第10面旗和第16面旗之间有多少面旗。
16－10－1
＝6－1
＝5（面）
故答案为：C
4．B
【分析】同一本书，总页数一样多；看的页数越少，剩下的页数越多；据此判断。
【详解】由分析可得：11＞8；说明冬冬看的页数少，剩下没看的页数多。故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小的应用，要知道，看得页数少，剩下的页数多。
5．A
【分析】第一天看了5页，第二天接着看，看到了第10页，也就是前两天一共看了10页，10＋1＝11（页），故第三天从第11页开始看起；据此选择。
【详解】10＋1＝11（页）故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的口算加法的应用，要认真审题，这是一道易错题。
6．A
【分析】看同一本故事书，说明看的书总页数是一样多的。
当剩下的越少时，说明已看的页数就越多；据此解答。
【详解】15＜18，即，欢欢剩下没看的页数少，已看的页数多。故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是要熟练掌握比较的方法。
7．B
【分析】双数：是指个位上的数字是0、2、4、6、8的数。
先把在10和20之闻的双数列举出来，再选择正确的答案。
【详解】在10和20之闻的双数有：12、14、16、18。故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及双数的认识，要熟练掌握。
8．B
【分析】从9开始，一个一个的数，数到15，看看一共数了几个数；数了几个数，就是今天看了几页。
【详解】由题意分析得：
9、10、11、12、13、14、15；
一共数了7个数；也就是她今天看了7页。故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数20以内的数，要熟练掌握。
9．13 1
【分析】一共买了14个苹果和梨，也就是苹果的数量要比14个少；比14小，且最大的数是13，最小的数是1；据此填空。
【详解】由题意分析得：苹果最多有13个，最少有1个。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握方法。
10．7 8 4 12 19
【分析】根据生活中的实际情况来完成此题。
【详解】根据题意及实际情况分析得：
芳芳上一年级，今年7岁，过了春节她就8岁了。妹妹今年4岁，刚上幼儿园。每天早晨，芳芳都坐着妈妈的电瓶车去上学，路上大约要用12分钟。今天，芳芳走进教室，发现已经来了快20个小朋友了，芳芳是第19个到教室的。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的认识及应用，要结合实际情况。
11．2 10 0 10 1 5
【分析】根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，被减数＝差＋加数”来完成此题。
最后一题的两个空，先确定一个数，再算出另一个数，答案不唯一。
【详解】8－6＝2，故，6＋2＝8；
16－6＝10，故，16－10＝6；
4－4＝0，故，0＋4＝4；
9－4＝5，5＋5＝10，故，9－4＝10－5；
10－1＝9，9－4＝5，故，10－1＝4＋5。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，关键是要熟练掌握数量关系。
12．0 19 3
【分析】先比较这些数的大小，再找出最小数、最接近20的数以及大于10的数。这些数里越大的数（20除外）越接近20；据此解答。
【详解】0＜1＜10＜15＜19＜20，大于10的数有15、19、20，共3个；所以，最小的数是0，最近接20的数是19，大于10的数有3个。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
13．11 12 10
【分析】先找出比10大且比12小的数，这个数就是芳芳的年龄。用芳芳的年龄加上1，结果就是丽丽的年龄。与芳芳年龄差最小的数，就是军军的年龄。
【详解】10＜11＜12
11＋1＝12（岁）
10与11只相差1，也就是10与11的差最小；故，芳芳11岁，丽丽12岁，军军10岁。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及计算，要熟练掌握。
14．7
【分析】一共11个小朋友玩捉迷藏的游戏，这11个人中，包含1个捉人的小朋友和藏起来的小朋友。
故，用总人数减去1，得到的差，再减去已经捉住的人数，结果就是还在躲藏的人数。
【详解】11－1－3
＝10－3
＝7（人）
故，还有7个在躲藏。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减计算的应用，这是一道易错题。
15．√
【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，计算它们的和，用加法计算。
【详解】9＋10＝19
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内加法的计算是解答此题的关键。
16．×
【分析】写数时，一个数末尾的0必须写，0在这里起占位的作用，如果不写末尾的0，会改变数的意义和大小。
【详解】这个数是（20）。计数器的十位上有2个珠子，表示2个十，在十位上写2。个位上一个珠子也没有，就认为不用写数，这是错误的，写数时，个位上没有珠子，必须写0，0在这里起占位的作用。如果只写“2”的话就表示2个一，而不能表示2个十。2与20表示的意义是不同的。故答案错误。
17．×
【详解】10＋3＝13。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对加法的理解。
18．√
【分析】19添上1就是19加1，1个十是10，2个十是20，据此解答。
【详解】19＋1＝20
19添上1就是2个十。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是整数的认识，要熟练掌握。
19．10＋4＝14
【详解】求一共多少，就是把这两部分合起来，用加法计算。
【分析】
【点睛】1．读懂图的意思。
2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式。
3．代入关系式，运算出结果。
20．13－3＝10
【分析】从图上可得：一共有13个三角形，已知右边有3个，要求左边有多少个三角形，根据减法的意义，列式解答即可。
【详解】13－3＝10（个）
21．
22．（1）10－7＝3（元）
（2）17－10＝7（元）
（3）7＋10＝17（元）；20＞17或17＜20；够
23．16－10＝6（下）
24．12－2＝10
【分析】用一共点燃的蜡烛数，减去剩下的蜡烛数，得到吹灭的蜡烛数；据此解答。
【详解】12－2＝10（根）
答：吹灭了10根。
【点睛】本题考查的是20以内的减法计算。
25．17－7＝10
【分析】用一年级的总人数减去女生的人数，即可得知男生有多少人。
【详解】17－7＝10（人）
答：男生有10人。
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
26．20；2；11
画一画见详解
【分析】用2颗珠子在计数器上拨数，2颗珠子都在十位上，组成的数是20；
1颗珠子在十位上，另1颗珠子在个位上，组成的数是11；
2颗珠子都在个位上，组成的数是2；
最后，按从小到大的顺序画出计数器上的珠子即可。
【详解】由题意分析得：
用2颗珠子在计数器上拨数，这个数最大是20，最小是2，还可能是11。
2＜11＜20
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
27．16－10＝6
【分析】根据减法的意义，用原有的数量减去借走的数量，即可解答。
【详解】16－10＝6（本）
答：还有6本。
【点睛】本题主要考查减法的应用，已知总数和其中一部分的数量，求另一部分，用减法计算。