19 大象的耳朵 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
三分钟口语训练
猜一猜：
脸上长鼻子，
头上挂扇子，
四根粗柱子，
一条小辫子。
谜底：
大象
人教2011课标版（部编）小学语文二年级下册
19 大象的耳朵
1.会认7个生字，会写8个生字，会写11个词语，掌握2个多音字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读好问句。
3．理解课文内容，能说出大象的想法是怎样改变的。
4．结合生活实际，说说对“人家是人家，我是我”这句话的理解。
我的学习目标
我要认真听朗读。读准字音，读通句子，标出自然段，画出你喜欢的词语或句子！
初读要求




































































































扇 似 耷 咦
竿 舞 痛 烦 竖
shàn
shì
dā
yí
shù
ɡān
wǔ
tònɡ
fán
我
会
认
象
大
过
河
似
耷
咦
竖
竿
舞
痛
烦
扇
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
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扇子 似的 耷拉 慢慢
遇到 兔子 咦 竖着
不安 两根 竹竿 跳舞
头痛 心烦 最后 扇风
我
会
认
耷拉
竖着
竹竿
咦
shì （似的）
sì （相似）
似
shàn（扇子）
shān（扇动）
扇
字音学习
我会写
扇
结构：半包围
部首：户
词语：扇子
句子：大象有一 对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
我会写
遇
结构：
部首：
词语：
句子：
我会写
安
结构：
部首：
词语：
句子：
概括本文讲了一件什么有趣的事？
本文围绕_______________写了小动物们都认为大象的耳朵________ ，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从而大象明白了___________________
__________________的道理。
大象的耳朵
有毛病
要珍惜自己的东西,
不要盲目学习别人
都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？
用横线勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？
我会读
1、小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么
耷拉下夹了 ”
2、小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是
耷拉着的呢 ”
3、大象也不安起来，他自言自语地说：
“他们都这么说，是不是我的耳朵真
的有毛病了？”
3、怎么才能让耳朵竖起来呢
我会读
我会演
《大象的耳朵》这样的童话故事真有趣，我要讲给爸爸、妈妈听！
我会说