六年级历史上册 《第20课 三国鼎立 》学案

第20课 三国鼎立
学习目标：
1、知道官渡之战、赤壁之战的主要史实；
2、记住三国鼎立局面形成的时间、国家、建立者。
学习过程：
[研习]：
一、官渡之战和赤壁之战（阅读教材第一、二子目，思考并回答）
1、东汉末年的政治状况怎样？占据河南、河北的军阀分别是谁？
2、你能简单介绍官渡之战吗？（根据战役的历史要素概括写在学案上）
3、你知道赤壁之战的原因、交战双方吗？请简要说出交战方战前状况（画在教材上）
4、赤壁之战的结果怎样？
二、三国鼎立的形成（教师讲授）
[精习]
知识梳理：
三国鼎立示意图：
根据提示填写表格
名称
时间
交战双方
结果
影响
官渡之战
赤壁之战