北师大版一年级下册第四单元质量调研卷（含解析）

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北师大版小学数学
一年级下册第四单元质量调研卷
一、选择题(16分)
1．下面三组图形中，（ ）组能拼成一个长方形。
A． B． C．
2．用哪个物体可以画出下面的图形，（ ）。
A． B． C．
3．是由（ ）个三角形拼成的。
A．2 B．3 C．4
4．1个是由（ ）个拼成的。
A．1 B．2 C．3 D．4
5．中有（ ）个，有（ ）个。
A．4、3 B．3、2 C．2、3
6．一张圆形纸片，对折2次后，得到的是下面（ ）号图形。
A． B． C．
7．七巧板是由（ ）种图形组成的。
A．4 B．7 C．3
8．把一张正方形纸对折一次，不可能折出的图形是（ ）。
A． B． C．
二、填空题(41分)
9．下面的图形中，( )是长方形，( )是正方形，( )是三角形，( )是圆。
10．数一数，填一填。
如图中，有( )个，有( )个，有( )个。
11．数一数。
有( )个，□有( )个，〇有( )个，△有( )个。
12．欣赏下面的图案，找出你认识的图形。
风车 兔子 金鱼 万花筒
分析与解答：
风车图案是由( )组成的。
兔子图案是由( )、圆和半圆组成的。
金鱼图案是由( )和正方形组成的。
万花筒图案是由( )和正方形组成的。
13．我会数。手工课上，花花拼了如图所示的大象。

用了( )个□，( )个，( )个○，( )个△，( )的个数最多，比△多( )个。
14．如下图，找出你认识的图形，并数一数。

长方形 正方形 圆形 三角形
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
15．想一想，请你接着画下去。
(1)
(2)
16．如图是一副七巧板，4号和6号可以拼出( )号图形，也能拼出( )号图形。
17．认一认，数一数，填一填。
图中有( )个长方形、( )个正方形、( )个三角形、( )个圆和( )个平行四边形。
18．在图形中，有( )个正方形；在图形中，有( )个长方形。
19．是由一个( )形和一个( )形拼成的。
20．认真数一数。
( )个长方形 ( )个正方形 ( )个三角形
三、判断题(5分)
21．拼成一个，需要3个这样的。( )
22．水杯的杯口是一个圆。( )
23．，左图缺了9块。( )
24．图中的盒子里有8颗珠子。( )
25．是一个四边形。( )
四、连线题8分)
26．分一分，连一连。
27．下面的图形都缺哪一块？连一连。
28．把图案与组成它们的基本图形连在一起。
五、作图题(8分)
29．请你用三角形、长方形和正方形设计一副图案。
30．按要求涂色。
六、解答题(22分)
31．数一数，填一填。
（1）把表格填完整。
图形
个数
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）长方形比正方形多多少个？（个）
（4）圆和三角形相差多少个？（个）
32．看一看，填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（1）（ ）最多，（ ）最少。
（2）长方形和三角形一共有（ ）个。
□○□=□（个）
（3）圆比长方形多（ ）个。
□○□=□（个）
（4）三角形比圆少（ ）个。
□○□=□（个）
33．我会数图形，并会解决问题。
（1）
数量（个）
（2）哪种图形的数量最多？哪种图形的数量最少？
（3）的数量比○多多少个？
（4）和□一共有多少个？
34．整理。
（1）涂一涂，数一数。
正方形 三角形 圆 长方形 平行四边形
个数
（2）把上面的图形分成两类，可以怎样分？
（3）（ ）图形最多， （ ）图形最少。
（4）（ ）和（ ）的数量同样多。
（5）比 少（ ）。
参考答案：
1．C
【解析】略
2．B
【分析】根据立体图形的面的特征来完成此题。
【详解】A．这个长方体由6个长方形的面组成，用这个长方体不能画出正方形；
B．正方体由6个正方形的面组成，用正方体可以画出正方形；
C．圆锥由一个圆和一个曲面组成，用圆锥不能画出正方形。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握。
3．C
【分析】三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。数一数可知图形是由4个三角形拼成。
【详解】是由4个三角形拼成的。
故答案为：C
4．D
【分析】三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。数一数可知，图形中有4个小三角形。据此解答。
【详解】由分析可知：1个是由4个拼成的。
故答案为：D
5．B
【解析】略
6．B
【详解】略
7．C
【分析】七巧板由正方形分割成七小块，其中：五块等腰直角三角形，一块正方形和一块平行四边形组成，依此即可作答。
【详解】由分析可得：由七巧板的组成可知，七巧板由3种图形组成，其中有1个正方形，有1个平行四边形，有5个三角形。
故答案为：C
【点睛】本题考查了七巧板的组成。
8．A
【分析】根据对正方形的初步认识进行画图并选择即可，先画出一个正方形对折1次后的图形，然后再选择。
【详解】A．把一张正方形纸对折1次，不可能折出。
B．，由此可知，把一张正方形纸对折1次，可能折出。
C．，由此可知，把一张正方形纸对折1次，可能折出。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是图形的折叠，应熟练掌握对正方形的初步认识。
9． ①③ ⑤⑧ ②⑥⑩ ⑦
【分析】长方形是四个内角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。
【详解】
下面的图形中，①③ 是长方形，⑤⑧是正方形，②⑥⑩是三角形，⑦是圆。
10． 5 4 4
【分析】长方形：由四条边组成，且对边相等。
三角形：由三条边围成。
圆：由一条曲线围成。
【详解】由题意分析得：
有5个；有4个；有4个。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识，要熟记图形的特征。
11． 3 2 6 4
【分析】按照图形的特征来数一数，然后填空即可。
长方形：由四条边围成，且对边相等；
正方形：由四条边围成，且四条边都相等；
三角形：由三条边围成；
圆：由一条曲线围成。
【详解】由题意分析得：
有3个，□有2个，〇有6个，△有4个。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识，要熟记图形的特征。
12． 三角形 三角形 三角形 三角形
【分析】通过观察风车图案、兔子图案、金鱼图案、万花筒图案可知它们是由哪一些图形组成的。
【详解】风车图案是由三角形组成的；
兔子图案是由三角形、圆和半圆组成的；
金鱼图案是由三角形和正方形组成的；
万花筒图案是由三角形和正方形组成的。
【点睛】此题考查平面图形的拼接，熟练掌握、细心观察即可。
13． 1 4 9 1 ○ 8
【分析】先按照正方形、长方形、圆、三角行的不同特征，分别数一数各有几个；再比较大小，找出个数最多的；最后，用数量最多的减去三角形的数量，求出差；即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
9＞4＞1
9－1＝8（个）
用了1个□，4个，9个○，1个△，圆的个数最多，比△多8个。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识及10以内数的比较大小和加法，要熟练掌握。
14．5；2；4；2
【分析】由题意可知，在这个由平面图形组成的机器人中，分别根据长方形、正方形、圆、三角形的认识找出对应的数量，据此解答即可。
【详解】
长方形 正方形 圆形 三角形
（ 5 ）个 （ 2 ）个 （ 4 ）个 （ 2 ）个
【点睛】熟练掌握平面图形的认识是解决此题的关键。
15．(1)
(2)
【分析】
（1）按照为一组重复排列，可知后边应画；
（2）按照为一组重复排列，可知后边应画。
【详解】（1）
（2）
16． 5 7
【分析】三角形：有三条边围成；
正方形：有四条边围成，四条边都相等；
平行四边形：有四条边围成，相对的边相等。
4号和6号是两个完全一样的等腰直角三角形，他们可以拼成一个正方形或一个等腰直角三角形或一个平行四边形。
【详解】由题意得：
如图是一副七巧板，4号和6号可以拼出5号图形，也能拼出7号图形。
【点睛】此题主要考查的是三角形，正方形的特征的认识与应用。
17． 5 2 2 4 1
【分析】根据平面图形的特征：三角形：由三条边围成；长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；正方形：由四条边围成，四条边都相等；圆：由一条曲线围成；平行四边形：由四条边围成，相对的边相等，由此数出即可。
【详解】
图中有5个长方形、2个正方形、2个三角形、4个圆和1个平行四边形。
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形、三角形、圆及平行四边形的特征。
18． 5 6
【分析】在图形中，共有4个小正方形和1个外围大的正方形；在图形中，有3个小长方形，由2个小长方形组成的长方形有2个，由3个小长方形组成的长方形有1个；据此解答。
【详解】4＋1＝5（个），在图形中，有5个正方形；
3＋2＋1＝6（个），在图形中，有6个长方形。
【点睛】本题考查了正方形、长方形的初步认识，数图形时，要按照一定的次序去数，做到不重复、不遗漏。
19． 长方 三角
【分析】
通过图形的认识，长方形的两组对边相等，有4个直角。三角形是由三条线段首尾顺次相连组成的封闭几何图形，据此解答即可。
【详解】根据分析：由一个长方形和一个三角形拼成。
20． 5 5 8
【分析】
四个角是直直的，相邻的两条边不一样长的四边形是长方形，四个角是直直的，且四个边都一样长的四边形是正方形，由三条边围成的闭合图形是三角形，据此判断图形，并数出图形的数量即可。注意重合部分的图形。
【详解】根据分析知：
5个长方形 5个正方形 8个三角形
21．×
【分析】两个完全一样的直角三角形能拼成一个长方形，要拼成两个长方形需要4个完全一样的直角三角形；据此判断即可。
【详解】根据分析可得：拼成一个，需要4个这样的；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查了图形的拼接，解题的关键是明确两个完全一样的直角三角形能拼成一个长方形。
22．√
【分析】
如上图，是一个圆。
【详解】根据分析可知：
水杯的杯口是一个圆。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记圆的特征。
23．×
【分析】由最下一行可知：每一行都有3个大小一样的长方形和1个小长方形组成；
从上往下：第一行缺2块，第二行缺2块，第三行缺1块，第四行缺2块，第五行缺2块，第六行缺1块，一共缺了10块；据此判断。
【详解】由题意得：
，左图缺了10块，原说法是错误的；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是图形的拼接，弄清楚每一行所缺的长方形的数量是关键。
24．√
【分析】珠子的颜色变化规律：1白色2灰色，接着2白色4灰色，接着3白色6灰色，然后4白色8灰色，……以此类推。
【详解】由题意得：盒子里有2颗白色珠子和6颗灰色珠子，共8颗；
故，图中的盒子里有8颗珠子 ，这种说法是对的。
故答案为：√
【点睛】本题考查周期性问题，考查数形结合的思想，确定灰色的珠子、白色的珠子的规律是关键。
25．√
【分析】由四条直边首位相连构成的封闭图形是四边形，据此解答即可。
【详解】是由四条直边构成的封闭图形，是四边形。原题表述正确。
故答案为：√
【点睛】明确四边形的定义是解决本题关键。
26．见详解
【分析】长方形的特点：长长方方的，对边相等，有四个直角。
正方形的特点：正正方方，四条边相等，有四个直角。
三角形的特点：有三条边，有三个角。
圆的特点：圆圆的，是由一条曲线围成的封闭图形。
【详解】依题意，答案如下：
【点睛】本题考查长方形、正方形、三角形和圆的初步认识，熟练掌握长方形、正方形、三角形和圆的基本特点即可。
27．
【解析】略
28．见详解
【分析】
题中各图案都是由数量较多的同一基本图形组成的，也就是要找到其中最小的一个独立的图形。图1由组成；图2由组成；图3由组成；图4由组成，由此连线即可。
【详解】由分析连线如下：
29．见详解
【分析】正方形的特征：4条边相等，有4个直角；
长方形的特征：对边相等，有4个直角；
三角形的特征：有3条边和3个角；
我们可以一个三角形，一个长方形和一个正方形组成一间小房子。
【详解】依题意：
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查三角形、正方形和长方形的初步认识，熟悉它们的基本特征，熟练掌握即可。
30．见详解
【分析】长方形是四个内角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。按要求给它们涂色即可。
【详解】
31．（1）2；1；5；6
（2）圆；正方形
（3）2－1＝1（个）
（4）6－5＝1（个）
【详解】略
32．8；6；15
（1）；
（2）14；8＋6＝14
（3）7；15－8＝7
（4）9；15－6＝9
【详解】略
33．（1）3；2；4；13
（2）；□
（3）9个
（4）5个
【解析】略
34．（1）；5；7；8；5；3
（2）
灰色 白色
个数 12 16
（3）圆；平行四边形
（4）正方形；长方形
（5）4
【详解】略
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