一年级数学下册课件 阿福的新衣2（青岛版）

课件12张PPT。阿福的新衣厘米的认识青岛版一年级数学下册教学目标 1.经历统一长度单位的过程，体会统一长度单位的必要性。 2.认识尺子，初步认识长度单位“厘米”，借助实物初步建立1厘米的表象。 3.初步学会用尺子测量较短物体的长度，并通过估测，形成初步的估测意识。 4.在估测活动中，体验合作学习的乐趣，养成认真做事的习惯。 身长3拃
袖长
肩
一拃、二拃
三拃。这是怎么回事？一拃、二拃
三拃。这是怎么回事？为了便于应用和交流，在测量
时必须有一个统一的标准，它
就是长度单位。
测量物体的长度通常用尺子。
测量较短物体的长度一般用厘
米作单位。厘米可以用字母
cm表示。cmcmcmcmcmcmcmcmcm1厘米01cm 测量物体长度时，先把
物体放平，一般将物体的左
边和 “0” 刻度线对齐，物体
的右边对准几厘米，就读出
几厘米。试一试用尺子量一量你身边的物体。全课总结 认识长度单位1厘米，能用尺子测量较短物体的长度。