第22课 从局部抗战到全民抗战课件(共18张PPT)

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名称 第22课 从局部抗战到全民抗战课件(共18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-04-14 12:35:50

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(共18张PPT)
纲要上·第八单元
第二十三课
从局部抗战到全面抗战
课标:1.了解日本军国主义的侵华罪行 2.认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱
一、局部抗战
二、全民族抗战的开始
三、日军的侵华暴行


课标:1.了解日本军国主义的侵华罪行 2.认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱
局 部 抗 战
一、局部抗战 【野心酝酿】
侵华原因
我对满蒙之权利及利益巨且大矣。故历代内阁之施政于满蒙者,无不依明治大帝遗训,扩展其规模,完成新大陆政策…惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那。
——田中义一《帝国对于满蒙之积极根本政策》
1879 吞并琉球
1894 甲午战争
1895 马关条约
二十一条
民四条约
1915
1927 东方会议
历史原因:日本推行大陆政策,对中国的侵略蓄谋已久。
一、局部抗战 【野心酝酿】
侵华原因
历史原因:日本推行大陆政策,对中国的侵略蓄谋已久。
“帝国内部现正痛切体验:生产力之不足,生产设备之不足,原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争,俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢工之狂澜,亦需发动内外举国之战争,以期平靖”。
——摘自三十年代日本的一秘密文件
根本原因:日本为转移国内矛盾,摆脱经济危机的冲击。
“外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。”
——1933年蒋介石对国民党将领的训话
时机条件:
1.中国国内局势动荡,国共两党对抗
一九三一年日本侵占中国东北,国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。
2.国际帝国主义“绥靖政策”,助长了侵略的野心。
一、局部抗战 【局部硝烟】
局部抗战史实
东北:1931年9月18日,日军制造九一八事变。不久后占领整个东北。
标志着中国局部抗战的开始
勿忘九一八撞钟鸣警仪式
伪“满洲国”洗脑宣传画
1932年3月,扶植溥仪做傀儡,在吉林长春建立伪满洲国。
局部抗战史实
东北:1931年9月18日,日军制造九一八事变。不久后占领整个东北。
1932年3月,扶植溥仪做傀儡,在吉林长春建立伪满洲国。
华东:
一·二八事变
第一次淞沪抗战
标志着中国局部抗战的开始
1932年1月28日,日军在上海挑起侵略战争。
十九路军奋起抵抗,得到全国民众积极支援。
一、局部抗战 【局部硝烟】
局部抗战史实
东北:1931年9月18日,日军制造九一八事变。不久后占领整个东北。
1932年3月,扶植溥仪做傀儡,在吉林长春建立伪满洲国。
华东:
一·二八事变
第一次淞沪抗战
标志着中国局部抗战的开始
1932年1月28日,日军在上海挑起侵略战争。
十九路军奋起抵抗,得到全国民众积极支援。
华北:
1933年 日军进犯长城沿线,遭到中国军队顽强抵抗
长城抗战
1935年 日本控制热河、河北、察哈尔三省,策划“华北自治运动”
华北事变
国难当前,国人当如何反应?
一、局部抗战 【局部硝烟】
一、局部抗战 【救国呼声】
国人的反应
政府现时既以此次案件诉之于国联行政会,以待公理之解决,故已严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。
——国民政府告全国国民书,1931.9.23
1935年8月1日,中共发表《为抗日救国号全体同胞书》,即“八一宣言”,号召“停止内战,一致对外”。1935年底,召开瓦窑堡会议,确立了建立抗日民族统一战线的方针。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
国民党:攘外必先安内
共产党:抗日民族统一战线
杨靖宇(1905年2月-1940年2月23日),1932年受命党中央委托到东北组织抗日联军。1940年2月23日,杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋,战斗几昼夜后,在濛江县(今吉林省靖宇县)壮烈牺牲。
1935年12月9日,北平大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,即一二·九运动。这一运动促进了中华民族的新觉醒,掀起全国抗日救国新高潮。
社会:抗日呼声高涨
一、局部抗战 【救国呼声】
西安事变
西安事变:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣留蒋介石,武力逼蒋抗日。
结果:中国共产党从全民族的利益出发,决定和平解决,派周恩来到西安进行调停解决。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
影响:1.成为扭转时局的枢纽。
2.促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。
3.全国团结抗战的局面初步形成。
全民族抗战的开始
二、全民族抗战的开始 【全民浴血】
七七事变
1937年7月7日,日军在北平西南的宛平城外制造卢沟桥事变(七七事变),是日本全面侵华的开始,也是中国全面抗战的开始。
今昔卢沟桥对比
二、全民族抗战的开始 【全民浴血】
洛川会议
洛川会议
时间 1937年8月
目的 为了制定战胜日本侵略者的纲领、方针、政策
发动者 中国共产党
内容 毛泽东作了军事问题和关于国共关系的报告,通过《关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲领》
意义 标志着中国共产党全面抗战路线的形成
抗日统一战线是各党各派各界各军的统一战线,是工农兵学商一切爱国同胞的统一战线。
——《毛泽东选集》
1937年9月,国民党公布了中国共产党递交的国共合作抗战宣言,随后蒋介石承认中共的合法地位。至此,在共产党推动下,国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式确立。
日军的侵华暴行
三、日军的侵华暴行 【民族的伤痕】
侵华方式 地点(或方针) 侵略罪行
制造屠杀 南京大屠杀 长达六周的大屠杀,死伤军民30万以上
殖民统治 政治侵略 “以华制华”方针 扶植傀儡政权①1932年伪满洲国
②1940年南京汪伪政权
经济掠夺 “以战养战”方针 ①垄断重点行业②实行“粮食统制”
③强迫青壮年到日本和中国东北做苦力
野蛮进攻 对敌后抗日根据地 ①“三光”政策②“治安强化运动”
③对根据地进行“扫荡”
大轰炸 陪都重庆 1938年2月至1943年8月,长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸,死伤者多为平民
细菌战和毒气战 组建731细菌部队,以活人实验、活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国人、朝鲜人以及盟军战俘超过1万人
“慰安妇”制度 强征随军性奴隶,约20万中国女性遭蹂躏
三、日军的侵华暴行 【民族的伤痕】
铭记历史并非为了延续仇恨 ,而是不要忘记因侵略而无辜蒙难的同胞。
课后练习
(2018·新课标全国1卷高考)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地( )
A.农民的抗日热情得到激发
B.废除了封建土地制度
C.国民革命的任务得以实现
D.排除了国民党的影响
A
课后练习
(2016·新课标全国1卷文综)1943年8月,国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载。这反映了国民党( )
A.努力缓和与其他党派的矛盾
B.竭力塑造战时政府的形象
C.与中共争夺抗战的领导权
D.力图维护一党专制的局面
D
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