统编版语文三年级下册第四单元测试卷（无答案）

第四单元质量检测卷
三年级语文·RJ·下册
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、下面加点字的读音全部正确的一组是( )，找出错误的画上“ ”，然后改正在括号里。(2分)
A.干燥(zào) 灼伤(zhaó) 适宜(shì) ( )
B.吻合(wěn) 逆风(nì) 超常(chāo) ( )
C.空隙(xì) 掀开(xiān) 末端(mè) ( )
D.搏斗(bó) 较大(jiāo) 腹部(fù) ( )
二、看拼音，写词语。(8分)
fēn fāng xǐng lái qiáng dà zǔ chéng
shòu mìng jiǎn chá mò shēng yán tú
三、词语练习。(10分)
1.比一比,再组词。 (3分)
燥( ) 确( ) 建( )
澡( ) 触( ) 健( )
2.词语模仿秀。(2分)
例:荡来荡去(ABAC式)
例:大大小小(AABB式)
3.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的笑脸 ( )的景物 ( )的同伴
辨认( ) 减少( ) 提升( )
4.读下面两个句子，注意加点的部分，从中你体会到了什么 (2分)
(1)二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
(2)蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
体会:
四、句子世界。(15分)
1.在意思相同的句子后面的括号里打上“ ”。(2分)
(1)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢 ( )
(2)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 ( )
(3)它们飞得这么低，能看到遥远的家。 ( )
2.判断下面的句子是不是比喻句，是的在后面打上“ ”。(1分)
(1)它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。 ( )
(2)这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 ( )
(3)这么远的路，蜜蜂好像很难找到家。 ( )
3.照样子,写句子。 (6分)
(1)蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
,无论 ,总是 。
(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
不是 ,而是 。
(3)尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
尽管 ,但 。
4.用修改符号修改下面的句子。(6分)
(1)一年有四个春夏秋冬季节。
(2)有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
(3)看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
五、综合展示厅。(7分)
本单元的课文，让我们学会了观察，请你根据下面的观察记录卡，向大家展示一下你的发现。
观察记录卡
时间 地点
观察对象
观察方法
观察结果
六、课文内容回顾。(13 分)
1.填空。 (7分)
(1)“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。”这句话点明了法布尔 ，句中“听说”一词说明: 。 (2分)
(2)《花钟》一文按照“ —— ”的思路,说明不同的花 。(2分)
(3)法布尔是法国著名的 家、 家。(1分)
(4)看到涧边生长的幽草，听到黄莺在树荫深处啼鸣，这样的景色让人喜爱留恋,不禁想起了“ , ”的诗句。(2分)
2.判断对错,对的打上“ ”,错的打上“×”。(3分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。 ( )
(2)虾是一种卵生动物。 ( )
(3)关键语句都可以直接在文中找到，不需要自己总结。 ( )
3.根据《蜜蜂》一文将下列内容按顺序排列，正确顺序是 。(3分)
①叫小女儿在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
七、课内阅读。(10分)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
1.鲜花盛开的美丽可以用文中四字词语 、 和 来形容。(3分)
2.“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。”对于句中加点的“左右”，下列说法正确的是( )(2分)
A.“左右”这个词不是一个准确的表达，这样表达不科学。
B.“左右”是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。
3.这一段话是围绕哪句话来写的 在文中用“ ”画出来。(1分)
4.作者是按照什么顺序写花开的时间的 这样写有什么好处 (2分)
5.让我们也认真观察身边的花在何时开放，写一写。(2分)
八、课外阅读。 (10分)
海中变色龙
说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。 当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
1.在短文中找出下列词语的同义词。(2分)
赫赫有名—( ) 警惕—( )
2.章鱼是怎样捕捉猎物的 请你用“ ”在短文中画出来。(1分)
3.读了短文，你了解到章鱼的哪些特点 (至少写两点)(2分)
4.为什么把章鱼称为“海中变色龙” (3分)
5.短文第三自然段的内容是( )(2分)
A.章鱼脾气暴躁。 B.章鱼身体的变色机制。
C.章鱼擒获猎物。 D.章鱼施展变色术擒敌。
九、习作。(25分)
生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请把自己知道的印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。