16 猫 课件（共19张ppt）

(共19张PPT)
猫
走近作者
郑振铎，笔名西谛，现代作家、翻译家、文学史家。福建长乐人。1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。他还是著名藏书家，逝世后，其家属将近十万册藏书全部献给国家。
整体感知
来 历 外 形 性 情 在家中的地位 结局
第一只： 花白猫 （1—2）
从隔壁要来的。
花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。
很活泼
宠物
病死
阅读课文，完成课文“思考探究”第一题的表格。
第一只猫
作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态。主要写了猫的两种形态。
1.作者从哪两个时间段来写这只猫的形态
（1）自身的形态，刚送时是花白的毛，很活泼，白雪球似的；而后来，光泽的毛也污涩了，毫无生意，懒惰郁闷。
（2）逗着玩的形态，滚来滚去，扑过来抢，又扑过去抢，后来却是不肯出来，不理会。
对比
如三妹“常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着”，作者则是“坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过—二小时的光阴”“心上感着生命的新鲜与快乐”因为小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。
2.这只猫在家中处于宠物的地位。从哪些细节描写可以看出来家人对这只猫的喜爱
3.对于第一只猫的病死，家里人的态度是怎样的
三妹“很难过”；
“我”心里也感着一缕的酸辛。
4.“酸辛”一词包含作者怎样的情感？
惋惜、难过、怜爱
来历 外形 性情 在家中的地位 结局 “我”的情感
第二只： 黄色小猫 （3—14）
更加
活泼。
浑身
黄色的。
从舅舅
家要来
的。
宠物
被一个过路人捉去。
怅然、愤恨、诅咒
路人。
第二只猫
1.第二只猫的“更有趣，更活泼”，是从哪些方面来表现的
从性情和本领等方面来表现的 。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上，又跑到街上”等是表现它的性情；“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”，这是它的本领。
2.第二只小猫的丢失案发生牵涉到两个人，请找出来。
隔壁周家的丫头；
过路的人。
3.他们分别做了什么？
过路的人抓走小猫，周家的丫头看到了却没有阻止。
4.你如何评价他们？
“周家的丫头”代表着不仗义、冷眼旁观的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着损人利己的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。
来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 “我”的情感
第三只： 丑猫 （15—34）
遭人遗
弃，拾
来的。
毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。
不活泼、
忧郁懒惰。
若有若无，大家不喜
欢，不大注意它。
被“我”打伤后死亡。
更难过得多，永不养猫。
第三只猫
第三只猫的“可厌”，作者是从哪些方面来表现的
是从形态和性情等方面来表现的：“不好看，又很瘦”“毛被烧脱了好几块”“忧郁”“懒惰”。
讨论
同样是猫，为什么作者一家很喜欢前两只猫，却不喜欢第三只猫？
因为它没前两只可爱，也没它们活泼，不能给我们带来快乐。
作者一家爱猫，并非爱一切的猫，而是凭感情用事，从个人的喜好和利益出发。
当然，作者一家一开始救了第三只猫，说明他们是善良的。
芙蓉鸟被害案
一、案发现场情况：
1.鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。
2.果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。
二、犯罪嫌疑人：
丑 猫
重点探究
三、犯罪嫌疑人作案证据：
（一）案发前的表现：
（二）案发后的表现：
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。
1.那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常
跳在桌上，对鸟笼凝望着。
2.隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：
我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
五、案件真凶：
一只黑猫
六、案件定性：
冤 案
七、案件反思：
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
仔细阅读下面的语段，说说你从中体会到作者的哪些情感？
运用比喻，生动形象地写出了“我”极度愧疚的心
情。
第三只猫的死责任在
“我”，“我”臆断鸟是被
它咬死的，并用木棒打它，
“我”良心发现后感到内疚
和悔恨，这个过失因猫的死
亡而永远无法弥补。这使
“我”更加难过。
第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”
第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”
试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？
第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。缺德的人
太气人了，叫人恨意难消。养猫固然快乐，可是亡失的
痛苦更叫人难受，于是才有不想马上养猫的想法。
第三只猫的死，责任在“我”。“我”没有判断明
白，便妄下断语，而且在暴怒之下打了它，没过多久猫
死了，这个过失是无法补救的。由于负罪感永远不能消
除，见了猫反而触发自己灵魂上的伤痛，永远愧对这类
生命，于是才有永不养猫的想法。
讨论
如果芙蓉鸟死亡事件发生在养前两只猫的时候，作者会不查明真相就用木棒打它们吗？
主旨探讨
你觉得郑振铎写下这篇文章是想表达什么？
观点一：这篇文章中寓有作者对当时社会人生的感触，表现了一个进步知识分子严于律己的精神和仁爱之心。
观点二：无论做什么事情，千万不能凭个人的好恶、私心和偏见加以处置，否则就会出错，甚至造成无法补救的严重过失。